優(yōu)秀的作文600字3篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我的老師姓夏，高高的個(gè)子，胖胖的身材，有著一雙長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋的手，別看她長(zhǎng)相不佳，但是卻很負(fù)責(zé)任。

　　記得有一次，當(dāng)我正在專(zhuān)心致志地做題時(shí)，她走到我的身邊拍拍我的肩，用手輕輕地托起我的頭，那雙黑寶石般的眼睛，仿佛在說(shuō)：“三個(gè)一怎么又忘了？”我立馬抬起了頭。

　　剛上學(xué)時(shí)，夏老師笑著對(duì)我們說(shuō)：＂我不需要你們?cè)谡n外做多少作業(yè)，但是上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，我的`眼神可是會(huì)‘吃人’的�！闭f(shuō)完，故意拉著個(gè)臉，瞪起了眼睛，那眼神還真讓人害怕。從此，同學(xué)們?cè)谡n堂上都集中精力聽(tīng)講，勇于發(fā)言。

　　當(dāng)我們考得好時(shí)，她的眼神似乎在贊揚(yáng)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她的眼神似乎在教訓(xùn)我們；當(dāng)我們遇到困難失去勇氣時(shí)，她的眼神似乎在鼓勵(lì)我們．．．．．．

　　她的教學(xué)方法很獨(dú)特。開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期我就發(fā)現(xiàn)，她不著重于講書(shū)和ＰＰＴ，而側(cè)重于講她認(rèn)為容易出錯(cuò)的題目。正因?yàn)槿绱�，我們班的平均分每次都很高�?/p>

　　但不但教學(xué)有方，而且對(duì)我們充滿(mǎn)了信心。

　　一天接近下課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，用‘花’來(lái)造個(gè)句子吧�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，都說(shuō)得很好。這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)向了胡欣琪，那個(gè)默默躲在墻角，不善于說(shuō)話(huà)，不討人喜歡的女孩。她慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“韭菜會(huì)開(kāi)花�！蓖瑢W(xué)們笑成了一團(tuán)。大家異口同聲地說(shuō)：“只有傻子才會(huì)相信韭菜會(huì)開(kāi)花�！边^(guò)了幾天，老師帶來(lái)了一個(gè)盆子，里面長(zhǎng)著韭菜花，大家很驚訝。同時(shí)，也都紅起臉，很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激動(dòng)地流下了淚水，害羞地低下了頭。見(jiàn)到這一幕，老師欣喜地笑了。

　　這就是我們的老師，一個(gè)辛辛苦苦幫我們改作業(yè)，教我們習(xí)題，讓每個(gè)人都知道了知識(shí)的博大精深。

　　我的老師真是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，老師對(duì)我的教誨之恩我終生難忘。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　青春是什么顏色的？是純潔懵懂的白色？是熱情似火的紅色？是低暗深沉的黑色？要我說(shuō)，青春是生機(jī)盎然的綠色。

　　猶記那時(shí)的長(zhǎng)跑，簡(jiǎn)直就是哦我們的噩夢(mèng)，而我恰巧據(jù)說(shuō)女生當(dāng)中的第一個(gè)，男生跑完就輪到我了。看著男生們一個(gè)個(gè)跑跑停停，累得怨聲連連，有的甚至都沒(méi)跑完全程，我心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，只有偶爾幾個(gè)跑完了全程，一大片的不及格。我心想，素一邊跑跑就好了，反正又不是中考體考。終于輪到我們了，老司機(jī)一聲哨下，我們?nèi)�部出發(fā)。興許是覺(jué)得不計(jì)成績(jī)太丟臉了，一開(kāi)始我拼盡全力在跑，竟然跑在前三，我還在暗暗自喜。但是一圈下來(lái)，我的體力漸漸不支，速度慢了下來(lái)，有兩個(gè)人超過(guò)了我。我的小腿肌崩在一起，從下傳來(lái)酸疼的感覺(jué)，這種感覺(jué)催促著我快點(diǎn)停下來(lái)休息。又有一個(gè)人超過(guò)了我。第二圈下來(lái)，我的步伐變得更沉重了，大口喘息著，心臟劇烈地跳動(dòng)著，好像要從我的胸膛里跳出來(lái)，空氣變得有些稀薄了。我漸漸停下了腳步，行走了起來(lái)。回頭一看，兩三個(gè)在走的，且較我還有一段距離，我便安心地走了起來(lái)。但是不多久，她們也超過(guò)了我，我成了最后一個(gè)，我只好奔跑起來(lái)，但是我的腳像灌了鉛一樣，邁不出步子，小碎步一樣地跑著，速度就大不如剛起跑的時(shí)候了�？聪蚪K點(diǎn)，一個(gè)邁過(guò)了終點(diǎn)，又一個(gè)邁過(guò)了終點(diǎn)，她們紛紛倒在旁邊的過(guò)道上，大口喘氣，按摩小腿，臉上全是汗，但分明還有勝利的喜悅得意，那上揚(yáng)的嘴角仿佛帶著全世界的`光。最后一百米，體力不支，重又走了起來(lái)，最后五十米，仍在行走，最后二十五米，我重又開(kāi)始奔跑，做著最后的沖刺。終于我沖過(guò)了終點(diǎn)，但也已累得站不穩(wěn)了。不計(jì)結(jié)果，起碼我堅(jiān)持了。或許這就是青春，盡情揮灑汗水，像小草一樣，堅(jiān)韌，不放棄。我們的青春是綠色的！

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們的生命就如小草一樣頑強(qiáng)，我們的青春充滿(mǎn)著那頑強(qiáng)小草一樣盎然的綠色，讓我們把這份韌勁傳承下去，把那青春的綠色鋪滿(mǎn)征途，讓它換發(fā)那青春的生機(jī)！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里有環(huán)境優(yōu)美的漢口江灘；這里有綠波蕩漾的東湖。這里，就是我的家鄉(xiāng)——華中名城：武漢。

　　武漢之所以有一個(gè)著名的美稱(chēng)“江城”，是因?yàn)檫@里有川流不息的長(zhǎng)江和漢江，我們的祖祖輩輩就是在長(zhǎng)江兩岸，喝著長(zhǎng)江水的。武漢還有很多風(fēng)景優(yōu)美的湖，東湖、南湖、湯遜湖……數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)美不勝收。最令我流連忘返的還是東湖。東湖的水波光粼粼，清澈怡人，到處綠樹(shù)依依，美景紛呈。陣陣清風(fēng)好像母親的手，輕輕地?fù)崦�著我的臉�?/p>

　　說(shuō)起武漢，就不得不提人人皆知的特色小吃。每天早晨，當(dāng)你走到一排排小吃鋪前時(shí)，一股香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，令你“口水直流三千尺”。接著，你就會(huì)不由自主地走進(jìn)一家店，毫不猶豫地點(diǎn)那最有特色的風(fēng)味小吃——熱干面。熱干面是武漢最著名的食物之一。面條纖細(xì)根根有筋力，色澤黃而油潤(rùn)，滋味鮮美。拌以香油、麻醬、蝦米、五香醬菜等配料，更具特色。值得一提的還有那香噴噴的豆皮：原為民間小吃，以豆、米、漿拌雞蛋做皮，以糯米為餡，色澤金黃透亮，外脆內(nèi)嫩，以其獨(dú)特風(fēng)味逼近聞名。武漢的.特色小吃還有炒粉、糍粑、面窩、湯包……多得數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　如今的武漢是個(gè)充滿(mǎn)蓬勃朝氣的城市。那縱橫交錯(cuò)的立交橋；還有武漢長(zhǎng)江大橋的“兄弟姐妹”們——一座座嶄新的長(zhǎng)江二橋，三橋……它們讓我們城市的交通越來(lái)越暢通，那一座座拔地而起的高樓大廈，讓我們的城市越來(lái)越繁榮，越來(lái)越時(shí)尚。這一切，都與我們祖國(guó)科技的進(jìn)步分不開(kāi)呀！

　　啊！我美麗的家鄉(xiāng)武漢，它是那么的蓬勃朝氣，它正在步步地走向更加美好的未來(lái)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我愛(ài)家鄉(xiāng)的名勝古跡，我愛(ài)家鄉(xiāng)的美味，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切。武漢山美、水美、人更美，是一個(gè)和諧、文明、美好的城市。武漢，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

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