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(精)我優(yōu)秀作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
曾經(jīng)跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經(jīng)流淚，但也得倔強地將眼淚擦干；曾經(jīng)失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來�！}記
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風雨，也有彩虹。當我們面對挫折時，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。
怎能不記得，蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學走路的興趣一落千丈。現(xiàn)在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。
怎能不記得，委屈時臉頰上掛著的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛著，就像是在溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不占理的.我連篇歪理，最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發(fā)泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。
怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數(shù)呢？當一次次的成功，一次次的表揚接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了，已經(jīng)看不見光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經(jīng)歷風雨之后彩虹才會出現(xiàn)嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起來我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑著面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會帶著這份勇氣繼續(xù)走下去。
我優(yōu)秀作文600字 篇2
我的對面站著一個小女孩：長著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，紅紅的嘴唇，左臉臉頰上有著五歲時的“紀念”，蓬亂的頭發(fā)，穿著紅T恤，黑仔褲，活脫脫一個假小子。我一撇嘴，她也一撇；我一搖頭，她也搖頭。沒錯，她就是我，鏡中的我。
我是一個很活潑的女孩，是朋友中間的`“活寶”。常常逗得別人開懷大笑，不論和朋友鬧了多大的別扭，生了朋友多大的氣，不到一天，我又會跟朋友和好，照樣好得不得了，好象沒有吵架這回事似的。在別人眼里，我是一個沒有煩惱的人。的確，我不管有多大的煩惱，十分鐘后，保證忘光光。
我最喜歡的事是WatchTV和吃零食，也許會有朋友問我：“你不是喜歡看書嗎？”沒錯，我一直喜歡看書，但現(xiàn)在我覺得看書不是一種愛好，而是人們生命里不可缺少的一部分了。
爸爸媽媽說我是書蟲子，同學們說我是書呆子，我只要借到書了，就會廢寢忘食，下課看，放學路上邊走邊看，回家吃飯看，晚上躺在被窩里看，這還不算，我竟然連上廁所也看。有一次，媽媽收拾廁所的時候，竟找出了好幾本書來，真是哭笑不得。
我的優(yōu)點嘛，是對朋友很有義氣，為了朋友兩肋插刀。還有凡事不盲目隨從，凡事都有個度。比如那次，在班上掀起一陣狂熱的音樂潮，班上好多同學都買周杰倫、SHE、5566等歌星的磁帶，帶到學校利用下課時間聽，成了追星族。好多成績優(yōu)異的同學成績直線下滑，而我卻沒有盲目地隨從，而是象平常一樣的去學習，并告誡那些同學不要再癡迷聽音樂了。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
部爾衛(wèi)說過：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當作前進的起點、當作鞭策自己動力的能源、當作知識的甘霖，拼命的吮吸，才能嘗到香甜的果實。每當我遇到跨不過的坎兒，想到放棄時，就會不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·
記得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦臉地坐在書桌旁，不停的在地上畫圈圈。那是因為我只剩最后一項作業(yè)——背課文，那篇課文可是長篇大論，就讀一讀也要花上半個小時多，這字不但難認而且拗口，我也嘗試著背了一點，可背了好久，短短一句話也背不下來，我是個急性子，好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過罷供的想法，可是語文老師的手段可是天下第一狠毒，我見到老師就膽怯，更別說造反了。
正在我左右為難時，突然想到了老師說過的話：成功要用理想去引路，要用汗水去澆灌，要用勤奮去栽培。我覺得我應該站起來，向失敗與挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！我拿起語文課本，把每一個字的讀音都寫在它們的頭頂上然后在反復地把課文讀熟練，最后一句一句地背下來。
疲倦時我堅持，困乏時我堅持，腰酸時我堅持，腳麻時我堅持，不耐煩時我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬緊牙關(guān)挺過去·在我的奮斗之下，在我的'一番千錘百煉之下，我把那篇幅長、字數(shù)多的課文背得滾瓜爛熟。
星期一的早上，許多人都因課文沒背罰蹲馬步，我是全班唯一一個背的最熟練的人，我頓時心中涌起一股暖流，好有成就感。
我成功了！我戰(zhàn)勝了挫折，我用勤奮栽培出成功的果實，用目標去引成功的道路，用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學問淺，就怕志氣短，讓我們向困難前進！
我優(yōu)秀作文600字 篇4
我從小就傷害了我的家，總有一種思想，讓我感到我傷害了我的家。我的生活如即將枯萎的小草，得不到雨水的滋潤，永遠沉睡在泥土的夢里。
我，不喜歡和別人交流。在學校，我會靜靜地，下課，抬起頭我就會看到我的好朋友，我總會說：“我真的很高興能有你們這些朋友�！币驗槲抑粫蛩麄儽戆變�(nèi)心，和他們玩耍。放學了，一步一個腳印地向太陽走去，我享受這樣的生活�；氐郊椅胰詢烧Z，就去學習，我喜歡創(chuàng)造一個個夢，趴在桌子上，進入了想象世界。
三年級時，媽媽把我送到學校，對我說：“多和朋友交流！”“知道了。”我應付一聲，隨后走進校園，景色比夢里更加迷人。但我又想了想，即使有這么好的學習環(huán)境，我學習還不怎么好。越想越發(fā)自內(nèi)心的難過，一個念頭在我心中升起，我傷害了家。我的學習成績在小學基本都不好，這是我對自己的預言，四年級的時候，我打破了對自己的預言，我的語文積累本來就不多，所以考得低了些，我正確認識了不足。后來，我的愛好就變成了讀書、書法。然而，我的缺點就是由此產(chǎn)生的：時間觀念不強。除此之外我還有一個倔脾氣，我不喜歡服從媽媽地命令，不喜歡做家務，經(jīng)常生病。我又再次得出一個錯誤的.判斷：身體是革命的負擔。只到現(xiàn)在，我又意識到自己錯了，我又傷害了家。
我決定做一個勤奮的自己，用實踐來證明自己。借用假期，我經(jīng)常打掃家里的衛(wèi)生，想讓媽媽為我高興，開學前，媽媽見了對我說：“嗯，不錯！”得到夸獎的我，勞動的快樂油然升起：“謝謝！”我暗暗為自己高興，但突然想到還有一天就要開學了，我的作業(yè)還沒有寫完。脾氣改掉了，時間觀念也要改。唉！這次我傷害了自己。
如果生活真的是一顆即將枯萎的小草，我不會讓它被大自然所拋棄。然而，我會把它從新植入土壤，然后用心澆水、施肥，讓它慢慢地茁壯成長，讓它感覺到生活美麗色彩！
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