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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-09-27 16:07:04 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(經(jīng)典)優(yōu)秀的作文600字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)優(yōu)秀的作文600字6篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  20xx年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來(lái),所以總是不看路,東張西望。

  突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。

  鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的.面前。咬住巡警的褲腿,拽來(lái)拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn),巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。

  巡警看了看,只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒(méi)有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒(méi)有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒,又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。

  這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來(lái)叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛(ài)的。”接著,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。

  最后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險(xiǎn)的二十分鐘啊!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  勇氣是什么?先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  本來(lái)我會(huì)騎自行車的,可是爸爸給我買了輛成人的.自行車,姐姐一看便說(shuō):“爸爸,你看,林玉媛都不會(huì)騎這種自行車,要不就給我吧!”我聽(tīng)了,急忙喊到:“我一定可以的!”

  第一天晚上下來(lái)練習(xí)時(shí),我先坐上去,然后大姨扶著我,我很害怕,害怕摔倒,于是,我一直對(duì)大姨說(shuō):“大姨,你別松手,你別松手。”大姨卻在后面喊著:“我已經(jīng)松手了!贝笠痰脑捯暨沒(méi)落,我就摔倒了,可是,雖然我哭了,但我還要繼續(xù)。

  第二次嘗試,我一直蹬,沒(méi)有停下,可是我感覺(jué)大姨沒(méi)有在扶我,我就慌了,差點(diǎn)倒了,幸好大姨扶住了我,原來(lái)大姨一直在后邊,我心里有一把安全的小傘了。以后,我天天下來(lái)練,我終于會(huì)騎了,自行車也終究是我的了。

  還有一次是這樣的:

  那天,是我去選拔舞蹈的日子,因?yàn)槲也桓胰,所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番,然后帶我去了天虹,我先進(jìn)去,老師讓我們先做劈叉、下腰之類的,可是我劈叉下不下去,而下腰又起不來(lái),之后,老師還讓我們抬腿,可我卻抬到一半就下來(lái)了。最后,雖然我沒(méi)選上,但我去嘗試了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,勇氣就是不完美,但有信心去完成一件事,去參加一件事。

  有一次我去上游泳訓(xùn)練班,第一節(jié)課是學(xué)憋氣,可是我就是不敢,很怕下水,老師卻說(shuō):“我來(lái)教你,先用嘴巴呼吸,然后把嘴鼓成小球,再放在水里,我第一次試成功了,我很開(kāi)心,可我第二次得意忘形了結(jié)果嘴里進(jìn)水了,我天天去游,天天去練,慢慢地我游的可好了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,要勇于去嘗試。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  在小時(shí)候我們望著影視劇中看到鐵骨錚錚的軍人形象,在我的心中萌生了一顆“軍人夢(mèng)”,伴隨著初一腳步的到來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活之前要進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練,這對(duì)于我這種想要體驗(yàn)軍人生活來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。雖然軍訓(xùn)是非常辛苦的,但是我們通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的意志,讓我們體驗(yàn)到軍訓(xùn)生活的快樂(lè)與艱苦。

  的確軍訓(xùn)不像是我們想象中的那樣,沒(méi)有槍械訓(xùn)練,也沒(méi)有野外求生,也沒(méi)有所謂的紅藍(lán)對(duì)抗,我們只是需要進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,軍訓(xùn)看起來(lái)就像是枯燥而又艱苦的生活,感覺(jué)沒(méi)有一絲快樂(lè)。

  八月份的陽(yáng)光火辣辣的炙烤著大地,我們班級(jí)被教官安排在沒(méi)有樹(shù)蔭的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,首先是練習(xí)站軍姿,在教官嚴(yán)厲的指導(dǎo)下,我們按照教官的要求進(jìn)行展軍姿的訓(xùn)練,從最初的十分鐘疊加到最后的四十分鐘,期間只能一直保持著這樣的`姿勢(shì),雖然非常艱苦,但是同學(xué)們都能夠按照教官的要求堅(jiān)持到了最后。

  在接下來(lái)的日子里,教官教會(huì)了我們基本的轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)以及踢正步,齊步走之類的隊(duì)列基本技能,隨著天氣越來(lái)越熱,我的全身開(kāi)始酸痛,喉嚨有一種冒煙的感覺(jué),真想跑到樹(shù)蔭底下喝水吃西瓜。但是軍訓(xùn)就應(yīng)該像軍人一樣要有鐵一樣的紀(jì)律,沒(méi)有教官的命令我們都不能去喝水,也不能夠休息。經(jīng)過(guò)了一周艱苦訓(xùn)練之后,我們迎來(lái)了隊(duì)列匯報(bào)表演,在大家的共同努力下,我們的軍訓(xùn)成果得到了老師和教官們的肯定。

  軍訓(xùn)的生活雖然非常艱苦,但是也鍛煉了我們的意志力,只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),也能領(lǐng)會(huì)到軍人的氣質(zhì)和精神,才能夠讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候有著軍人般的意志力。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  感動(dòng)是理想里的一朵白云,是生活里的一泓清泉,是感情里的一支勁歌!}記

  那是個(gè)美麗的午后,天是藍(lán)的,陽(yáng)光很暖。我背著沉甸甸的大書(shū)包,在我媽媽的陪同下去上學(xué)。我們來(lái)到了一個(gè)公交車站站點(diǎn)。當(dāng)車停下,我人一閃,就上了車,可車上早已擠滿了人,大家都是摩肩接踵!岸伎齑簧蠚饬恕保液軕嵟卣f(shuō)。我一個(gè)座位都沒(méi)有占到,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶也松了,真是屋漏偏逢連夜雨。“小朋友,快坐到我這里,趕緊把鞋帶系上!”我循著聲,看清了對(duì)我說(shuō)話的是一個(gè)叔叔。他微胖的.身子,戴著個(gè)眼鏡,給人很儒雅的感覺(jué)。他站了起來(lái),正微笑著看著我。我心里感到很溫暖。這無(wú)疑是雪中送炭啊!我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,不停著向叔叔道謝。

  一個(gè)小小的舉動(dòng),卻令我感動(dòng),為他點(diǎn)贊!

  伴隨著“下課的時(shí)間到了,請(qǐng)到外面休息一會(huì)兒”的下課提示聲,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們有的打乒乓球,有的踢足球……我和我的同桌則在玩籃球。不巧,我被球絆倒了,一個(gè)趔趄,我摔在了地上。他急忙地跑過(guò)去,蹲下身來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“疼不疼?我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!蔽乙е,嘶嘶地說(shuō):“我沒(méi)事,就是有點(diǎn)疼!彼B忙把紙巾拿了出來(lái),小翼翼地幫我擦了擦傷口的血污,慢慢地把我扶起,輕輕地拍打我褲子上的灰,架起我去了醫(yī)務(wù)室。走在路上,他還鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到!蔽铱吹剿暮瓜穸沽R粯訌哪橗嫕L落下來(lái),把衣服都浸濕了。

  我被同桌樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了,我要向他學(xué)習(xí)。

  感動(dòng)是公交車上無(wú)私的讓座,感動(dòng)是同桌臉上滾下的汗珠,感動(dòng)是黑暗中一縷溫暖的陽(yáng)光……

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  坐著公交車,去往火車站已是寒冬,車窗外是大雪紛飛的世界,一片片晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來(lái),把大地妝點(diǎn)成了一個(gè)銀色的天地,房頂上是雪,樹(shù)上是雪,馬路上也鋪了厚厚的一層雪,大雪中還夾雜著呼呼作響的寒風(fēng)。路上的行人深一腳淺一腳的在雪中前行,急急忙忙的前往自己的目的.地,誰(shuí)也不想在這寒冷的天氣中多待一刻,我趴在玻璃窗前,靜靜的望著街上的行人和飄來(lái)飄去的雪花。

  唉!真無(wú)趣,在我要收回目光的時(shí)候,一個(gè)年輕的婦女引起了我的關(guān)注,她背著一個(gè)大包,雙手分別拖著一個(gè)大箱子,懷中還有一個(gè)東西,那是什么?我定睛一看,是一個(gè)裹著厚厚衣服的小孩!他的媽媽雙手都拿著東西,無(wú)法抱著他,只能用繩子把他綁在懷里,風(fēng)雪太大,呼呼的風(fēng)直往他們身上吹,潔白的雪花也飄落在他們的身上,媽媽為了不讓風(fēng)雪凍到孩子,用嘴咬住了孩子的帽子,盡量不讓冷風(fēng)吹進(jìn)去、雪花飄進(jìn)去,她每走幾步就會(huì)低頭看看孩子是否安好。孩子雖然不冷了,但她的鼻子和手變得通紅,嘴唇也沒(méi)有了血色,可她依舊咬著孩子的帽子,寒風(fēng)涌入了她的衣領(lǐng),雪花染白了她的頭發(fā),她一點(diǎn)也不在意,一步一步的往前走,腳如鉛一樣沉重,使她走的很慢卻沒(méi)有停下。箱子的輪子在雪地上留下了幾條又深又長(zhǎng)的橫線,看著看著,我的眼角不知何時(shí)泛起了紅,那是什么?是母愛(ài)啊!是她對(duì)孩子的愛(ài)才讓她堅(jiān)強(qiáng)的走下去,多么偉大的母愛(ài)!

  車子開(kāi)過(guò)了她,離她越來(lái)越遠(yuǎn),我一直看著她的身影,直到她成了一個(gè)小點(diǎn),消失在地平線上。

  母親的愛(ài),就是這么偉大,每個(gè)母親都一樣,為了自己的孩子,再苦再累都沒(méi)有關(guān)系,只要孩子健康平安。同時(shí),我們也要有顆感恩的心,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)去報(bào)答她們。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  你自卑,那是因?yàn)槟阍谛纳系逆i加重了你的負(fù)擔(dān)。你孤獨(dú),那是因?yàn)槟惆褌兝卫捂i住,與世隔絕。你失敗,那是因?yàn)樾纳湘i鎖住你想要飛翔的翅膀。你說(shuō)謊,那是因?yàn)樾纳夏前焰i把你困在黑暗的世杰里,而我也被那把心靈上的鎖鎖住。

  那是一個(gè)夏天,放學(xué)后,我便和幾個(gè)姐妹在草坪上聊天,李思雨說(shuō):“我們?cè)S久都沒(méi)打過(guò)瓦了,今天放學(xué)放的早,去打會(huì)瓦吧”說(shuō)完,蔡怡靜把書(shū)包里放了很久的瓦拿出來(lái),每對(duì)二人,開(kāi)始了。那瓦如“飛碟”一般掃過(guò)我的側(cè)臉,正當(dāng)我的心里沾沾自喜,幸好沒(méi)打到自己。就在那一瞬間:”啪“的一聲,那”飛碟”把校長(zhǎng)室的窗戶給打碎了。我們幾個(gè)有說(shuō)不出的苦,愣了幾秒,一位檢查員聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)了。我們幾個(gè)拿著各自的書(shū)跑以最快的.速度跑到校門(mén)外。在回家的路上我的心忐忑不安,生怕父母知道我在學(xué)校闖的禍。第二天,檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時(shí),我的心仿佛還有幾秒就爆炸了,我正想“贖罪”時(shí),檢查員就走了,當(dāng)時(shí),我心里特高興,嘴里一直說(shuō):“檢查員真笨,我就在他面前,他都不知道!被氐郊視r(shí),我問(wèn)媽媽:“媽媽,如果你把人家的窗戶打碎了,你會(huì)怎么辦?”媽媽一邊用菜勺翻炒著菜,一邊似乎毫不猶豫的說(shuō)對(duì)我說(shuō):“給人家道歉。 闭f(shuō)話,我就跑到房間把們關(guān)上,晚上,我看著路邊橘黃色的燈看了一夜,第二天,我去學(xué)校的路上時(shí),看見(jiàn)了身穿橘黃色衣服的鄒老師。我心想,橘色的燈,橘色的衣服,這肯定是老天給我的暗語(yǔ)。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說(shuō):“老師,對(duì)不起,校長(zhǎng),辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼著眼睛,生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!碑(dāng)時(shí)我的心瞬間豁然開(kāi)朗,貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來(lái)的鎖。

  那個(gè)夏天,那個(gè)傍晚,那個(gè)逃走的我,那個(gè)道歉的我,那個(gè)為我打開(kāi)心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開(kāi)了“鎖”。

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