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優(yōu)秀作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我有一個(gè)天真可愛(ài)，活潑淘氣，心地善良的表弟，名叫郭培宇。他有一雙水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候，臉上露出一對(duì)深深的小酒窩，兩排潔白的小牙，十分可愛(ài)。我非常喜歡他。有一次，表弟對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我喜歡小貓，我要小白貓！”奶奶聽(tīng)完犯了愁：“宇兒，咱家哪有什么小貓�。�！”宇兒聽(tīng)了，不高興地扭著身子，眼看就要耍賴了。我連忙拿出玩具來(lái)哄他，被他用胖胖的小手一把推開(kāi)了。
奶奶很疼表弟，叫我看好表弟，自己到街上去買(mǎi)小貓。不一會(huì)兒的工夫，奶奶就回來(lái)了，還抱回來(lái)了一只漂亮活潑的.小白貓。表弟看到那美麗可愛(ài)的小白貓，高興得跳了起來(lái)，連忙從奶奶懷里把小貓抱了過(guò)來(lái)，放在了自己的腿上。宇兒一手抱著它，一手輕輕地?fù)崦砩蠞嵃椎拿炖镞�“喵喵”地逗小貓玩。剛開(kāi)始小貓還比較順從，過(guò)了一會(huì)兒，趁表弟不注意，淘氣的小貓用尖利的爪子把表弟宇兒的胳膊抓破了，還抓出了血，爺爺看見(jiàn)了，把小白貓抱起來(lái)往旁邊一扔，表弟哇哇大哭起來(lái)說(shuō)：“爺爺你壞，小白貓不懂事，應(yīng)該教育它，你怎么可以扔掉它呢，我不懂事，你難道也要扔掉我嗎？”
你看他多可憐呀！大家聽(tīng)完后都哈哈大笑起來(lái)，我心想：表弟可真是傻得可愛(ài)！爺爺趕緊抱起小貓對(duì)表弟說(shuō)：“對(duì)，小貓不懂事，宇兒教育它！”宇兒接過(guò)小貓，眼淚立刻止住了，胖乎乎的小臉上露出了開(kāi)心的笑容。還有一次，表弟吵著要吃肯德基，奶奶說(shuō)吃肯德基不健康，不給他買(mǎi)。表弟就用手捂著眼睛裝哭，從手指縫里偷看奶奶的反應(yīng)。奶奶看他這樣，哭笑不得，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。宇兒看奶奶不理他了，便自顧自地到一邊玩去了。這就是我的表弟，是不是很可愛(ài)呢？
優(yōu)秀作文600字 篇2
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天也正悄悄的到來(lái)。
我在鄉(xiāng)下的田間漫步，看著那些剛脫下白色棉襖并發(fā)出新芽的植物。無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)含苞未放的桃花苞，可愛(ài)又漂亮，我當(dāng)時(shí)十分的高興，而且本能的四處望了一下，看著沒(méi)有人，我就摘下它們，回家了。
我拿來(lái)一個(gè)裝了大半瓶清水的瓶子并把花苞插入其中，放在桌子上。我天天守望在它們的身邊，看它們開(kāi)放。我盼望著看它們開(kāi)放時(shí)那優(yōu)美的'姿態(tài)。
可是我盼了它們一個(gè)星期，卻只有一朵開(kāi)花了，而另一朵花依然躲在花苞里，不肯開(kāi)放。最終有一天，它支持不住了，還是枯萎了，我十分的傷心。
的確，在同樣的生長(zhǎng)環(huán)境下，一個(gè)美麗的開(kāi)放著，然而另一個(gè)卻離我遠(yuǎn)去。在日常生活中，又何嘗不是這樣呢！上帝是公平的，它給了每一個(gè)人生的機(jī)會(huì)，也給了沒(méi)一個(gè)人生活的空間，這樣是夠了的�？捎腥丝偸潜г估咸觳还�，其實(shí)這就是因?yàn)樯钪校霈F(xiàn)了窮和富的兩種人。
但事實(shí)上可以說(shuō)富人都是由窮人發(fā)長(zhǎng)過(guò)來(lái)的富人勤快，有頭腦，知道抓住機(jī)遇，膽大心細(xì)。而有些窮人就知道破罐子破摔，就是認(rèn)為老天不公。其實(shí)，生命不一定只是為了索取，還應(yīng)該知道付出和奉獻(xiàn)，無(wú)論何時(shí)都要以“高昂”的姿態(tài)挑戰(zhàn)命運(yùn)。人們都說(shuō)：有付出才有回報(bào)。
然而也有許多窮人是由富人變化而來(lái)的，有些富人仗著自己有幾個(gè)錢(qián)就到處亂花，做一個(gè)十足的敗家子，就算是家財(cái)萬(wàn)貫，都會(huì)洗劫一空的。所以說(shuō)富人也不能只知道花錢(qián)，而不知道掙錢(qián)。這樣也是不行的。
所以說(shuō)，上帝是公平的，給沒(méi)個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，只能適者生存，正如那兩個(gè)小小的桃花苞一樣，你能生存下來(lái)并且還活的十分漂亮，十分出色；然而你不能活下來(lái)，那就只能告別你的親人，告別這個(gè)世界。
所以，我們應(yīng)該改變自己，以求適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界。
優(yōu)秀作文600字 篇3
朦朧歲月中，是你的陪伴，使我平淡年華增添了幾抹濃郁的墨香。
——題記
夢(mèng)里時(shí)常聽(tīng)聞縹緲明晰的吟詩(shī)聲，總能使我沉醉其中，不知?dú)w路。
什么時(shí)候喜歡上那一句一韻的詩(shī)詞了？大概是某天翻開(kāi)一本書(shū)，出現(xiàn)的一句詩(shī)，猛然刺入心中最柔軟的地方，令我感同身受，進(jìn)而愛(ài)上這仙境般的神秘國(guó)度了吧？
它像一簇怒放路邊的花，在我路過(guò)時(shí)，驚艷了我的靈魂。
此前，我從未知曉，那一個(gè)個(gè)如方塊整齊卻單調(diào)的漢字，竟能在編排后如此輕靈生動(dòng)，回味悠長(zhǎng)，令人魂?duì)繅?mèng)縈。
“輕攏慢捻抹復(fù)挑，說(shuō)盡心中無(wú)限事�！卑拙右啄鞘住杜眯小罚刮易铍y以忘懷的幾句中，這一句很平淡，甚至沒(méi)有稱奇之處，可當(dāng)我吟到這一句時(shí)，眼前浮現(xiàn)的景象，卻是比電影還要生動(dòng)：琵琶女指間數(shù)根弦絲輕輕挑動(dòng)，奏出催人淚下的一曲。古詩(shī)，淡淡幾筆便可勾勒出一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)面，怎么不令人驚艷？
我讀太白，“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相勾連。”；吟東坡，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”；誦致遠(yuǎn)，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。”仿佛徜徉在一平一仄、一聲一韻的詩(shī)詞海洋，隔著千載白云，我看到古時(shí)巍峨的山峰，緊張的狩獵，還有那寧?kù)o清麗的昔日村景。我與詩(shī)人在書(shū)中對(duì)話，窺探其深遠(yuǎn)高邈的思想，怎能不令人驚艷？
從兒時(shí)到少年，許多陪伴在身邊的.朋友，漸漸杳無(wú)音訊，只有詩(shī)詞，一直陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的種種坎坷。
兒時(shí)我常吟誦《詩(shī)經(jīng)》中幾首優(yōu)美的古詩(shī)，我還記得背《桃夭》時(shí)，“桃之夭夭，灼灼其華”對(duì)我的震撼；背《蒹葭》時(shí)“的蒹葭蒼蒼，白露為霜”，我對(duì)其的聯(lián)想；背《關(guān)雎》時(shí)的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，令我驚嘆。不論是哪一首詩(shī)亦詞，雋永的文字，始終在我的腦海之中，永不泯滅。
詩(shī)詞，對(duì)我如良師益友，不斷引導(dǎo)我成長(zhǎng)。
以詩(shī)為伴，使我的歲月中多了一份墨香盎然的驚艷。
依稀記得在某冊(cè)書(shū)中品到的一句詩(shī)，它影響著我的未來(lái)。
“是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論�！蔽蚁肫�，“一蓑煙雨任平生。”
優(yōu)秀作文600字 篇4
中午吃完飯，老師宣布了一個(gè)消息：“今天有醫(yī)生到我們學(xué)校來(lái)注射流感疫苗，馬上就輪到我們班去醫(yī)務(wù)室�！甭�(tīng)了老師的話，女同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沉默不語(yǔ)。
我的心跳加快，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)又長(zhǎng)又尖、銀光閃閃的針頭，不由得起了一身的'雞皮疙瘩。老師看到我們這個(gè)樣子，鼓勵(lì)道：“沒(méi)什么大不了的，別害怕，勇敢點(diǎn)！”
我們排著隊(duì)走到醫(yī)務(wù)室，老師問(wèn)哪位“勇士”先來(lái)。沉默了好一會(huì)兒，張迪森昂著頭邁著大步走了進(jìn)去。看著他的背影，我突然想起了“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這句詩(shī)。
一會(huì)兒，張迪森走出來(lái)了，瞧他，走路姿勢(shì)都變了，像打了敗仗的士兵。大家爭(zhēng)先恐后問(wèn)他疼不疼，他擠出一絲笑容，然后搖了搖頭。
我希望快點(diǎn)輪到自己，免得長(zhǎng)時(shí)間被恐懼籠罩，但我又怕那難以想象的痛。真希望醫(yī)務(wù)室里的什么機(jī)械突然壞了，醫(yī)生宣布今天不打針了。
時(shí)間過(guò)得真快，輪到女生了。第一個(gè)女同學(xué)出來(lái)時(shí)，哭得像個(gè)娃娃似的，真不知道輪到我出來(lái)時(shí)會(huì)變成什么樣子……
“李文睿，該你了�！崩蠋熃形摇�
我本來(lái)想一走了之，但大家都看著我，我還是個(gè)班干部呢，就這樣走了像什么呀？我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。
我走到一位護(hù)士身邊，膽怯地卷起衣袖。這位護(hù)士把剛才的針頭換掉，又按上一個(gè)新針頭，接著把藥物吸入針管，然后拿藥棉在我胳膊上擦了幾下。我知道，最危險(xiǎn)的時(shí)刻來(lái)臨了。我緊閉著眼睛，盡量讓自己放松。我感到手臂上像有螞蟻咬了一下，然后護(hù)士輕輕地說(shuō)了句：“好了�！�
原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我這才明白，害怕困難的心理比困難本身還要恐懼一萬(wàn)倍！
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