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小學優(yōu)秀作文400字(經(jīng)典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
那是去年夏季快要結束的一天，媽媽在家打麻將，我跑來對媽媽說：“媽媽我和我的伙伴去玩一會兒。”媽媽說：“去吧，千萬不要去河邊。”我答應了，我和伙伴在我的鄰居家門口滾了一會兒小球，忽然伙伴對我說：“明月，滾小球太沒意思了，不如我們?nèi)メ烎~�！蔽乙豢诨亟^，我嘴上說不去可是心里卻想去。伙伴再三央求，我才動心。
我們一起來到河邊，只見他甩下下鉤子，一會兒便有一條魚收鉤了，我越看越羨慕，也想和他一起鉤，可是，我要做個聽話的孩子啊，再說我已經(jīng)違背媽媽說的`，再鉤魚，我心里卻實不敢，又看了一會兒，伙伴已經(jīng)鉤了十幾條了�；锇槌彝艘谎鬯坪跛牢乙埠芟矚g釣魚，于是他這樣說那樣說，我經(jīng)不住他的誘惑，便從他家拿一根魚桿鉤了起來。
我鉤了一會兒，不見有魚上我的鉤子，再看看伙伴那邊已經(jīng)快要鉤了三十條了，我心想河邊沒有魚，魚肯定躲在河中間，于是我便爬上了一棵旁著的樹，鉤了一會兒，我眼前一片空白，“撲通”我已在水中，幸虧我那個伙伴會游泳，把我拽了上來，伙伴把我領到他家，叫我換上他的衣服，我無奈只好換上他的衣服，把自己的衣服掛著曬，曬了好久才曬干，我穿上曬干的衣服心里想：我到家肯定會被媽媽打，果然我到家就被媽媽打了一頓。
這件事我真后悔，不該不聽媽媽的話，如果當時聽她的話，也不會造成被媽媽打的慘局。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
這天，天氣很好，爸爸媽媽帶著我到建水燕子洞景區(qū)玩。
“嘰嘰、啾啾”，我聽到了燕子快樂的歌聲，我看到一群一群的燕子在空中快樂的飛來飛去。它們就住在陡峭的洞口的巖石上。巖石上還有許多神秘的布標，我真奇怪：又沒有樓梯，這些布標是怎么掛上去的呢？也許每一個都有著一段傳奇的故事吧！這時我聽到了流水的聲音，�。∫粭l河水正從洞中滾滾流出來。
進了洞口，空氣涼爽了許多。洞里可真大，高14米，寬16米。洞中彩燈閃爍，無數(shù)的鐘乳石造就了一座天然宮殿，既壯觀又神奇。我們走在一側，觀賞另一側河的對岸上的景觀。有拔地而起的“擎天玉柱”，有自河中涌現(xiàn)的“千層蓮臺”，還有“龍女初嫁”、“雙象啜飲”、“金毛吼獅“、“桃源勝境”。最好看的是頂上的一棵棵小柱子，倒掛在洞頂上，有的還在一滴一滴、慢慢地滴著水。我被這奇妙的自然景觀迷住了。
往里面走去，是一個“天梯”。這里有羅漢醉歸和三道門。過了橋還有洞中洞，有數(shù)不清的'石筍、石花。大自然鬼斧神功的雕琢真的令人嘆為觀止，奇觀勝景，數(shù)不勝數(shù)。
來到洞中央，爸爸媽媽給我買來了燕子洞景區(qū)最好吃的東西：燕窩粥。吃著甜甜的燕窩粥，我想：燕子洞景區(qū)是我們?nèi)祟惖膶氋F財富，它是我們了解地球形成、演變的活化石，我們要保護它、愛護它，讓世世代代的人們都共同擁有它。
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米�！痹谖铱磿臅r候，就經(jīng)常會地唱著我自編的小曲，我對書是那樣的如饑似渴。
今天真是個好天氣，晴空萬里，陽光更是十分的明媚，此時我正在看書，這時媽媽走到了我的房間對我說：“王瑞震，剛剛你大爸爸跟我從微信上說，給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本�！眿寢寗傉f完我就蹦了起來，都快要跳到天花板上了，因為埃勒爾·梅西小說都是我的最愛，可是，當我看到媽媽手機上發(fā)貨地點是廣西桂林后，心中又著急起來，那可是中國的南方呀，我的家住在北方，中間差了足足有幾千里地呢，而且還是用電子機器人運行呢，那得什么時候才能到呀！
接下來的`幾天，我每天都定時查看書的物流，終于，我的書運到北方了，可還差著幾百里地呢！什么時候才能到呀？在這段日子里，我的心里就像有螞蟻在咬著似的，生怕我的書運著運著就運沒了。終于，我的書已經(jīng)進山東了，這時，我已經(jīng)等了好幾天，真想馬上就跳到運貨機器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后，我接到了我的書，這時我的心真像火山爆發(fā)了似的，馬上拿著書進入到我等待已久的書的海洋。
我愛書，因為它給了我無限的知識，給了我無窮的樂趣。
小學優(yōu)秀作文400字 篇4
我的媽媽大大的眼睛雙眼皮，一張能說出許多嚴厲話的嘴巴。她是一位中學教師，非常關心我的學習。
我學習時，媽媽總是在我一旁看著我，比我還認真呢！一有錯誤便馬上給我指正過來，寫完了還不能出去玩，還要讓她檢查完，修改完，才能出去玩。
英語是我的.弱項，有一天中午學英語，我讀了好多遍也沒有背會，我又急又氣。媽媽見我這樣費勁就對我說：“再讀三遍只要沒有錯誤就可以出去玩了。”我讀了三遍每一遍都有錯的，媽媽讓我再讀。我生氣地把書一扔：“不學了！”書躺在地上，被風扇吹得亂翻頁，好像在和我再見。媽媽嚴厲的批評道：“沒完成學習任務是你的錯，有什么理由發(fā)脾氣？”中午飯我也沒有吃。
到了下午，媽媽說：“不吃飯也要學習，快點學習！”沒辦法我只好學習，學了一會媽媽對我說:“給你錢，你想吃什么就買點什么去吧！”我吃完后媽媽又讓我學習。
還有一次，也是因為學習沒吃飯坐在一邊生氣，到了晚上媽媽回來了，見我學習任務沒完成，就嚴厲地說：“完成你的任務去！”我只有乖乖地熬夜完成任務。
你說我媽媽嚴厲不嚴厲？
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