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優(yōu)秀的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在我見過的無數(shù)盞燈中,有一盞燈是獨(dú)特的,它沒有路燈亮,但比路燈更有用,它照不亮任何地方,卻能照亮人心。
小學(xué)的六年,是很輕松快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧,沒什么緊張的事,也沒為學(xué)習(xí)擔(dān)憂過。快樂的時(shí)間總是過得很快,六年的時(shí)光很快就過完了,心中多少都會(huì)有些不舍。
還記得在畢業(yè)前的最后一次見面——畢業(yè)典禮上,班主任和幾位任課老師輪流上臺為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑,但語重心長的對我們說了很多,其實(shí)我們都知道,老師總是希望我們能夠有所進(jìn)步,超越自己的。
班主任張老師還給我們沒人送了一本書,一個(gè)本子。書沒有重復(fù)的.,每個(gè)人的都不一樣,是經(jīng)過老師細(xì)心挑選的。一個(gè)小時(shí)過去了,幾位老師給我們上的最后一節(jié)課也結(jié)束了。
隨著小學(xué)的最后一節(jié)鈴聲響起,我們畢業(yè)了。放學(xué)后,我們難得的出現(xiàn)了自愿留下打掃衛(wèi)生的情況。打掃完衛(wèi)生,一群同學(xué)決定一起去附近的商城里玩,我也就一起去了。
我們到了商城之后,放下書包,立刻又開始一如既往的瘋玩起來,你追我趕,還一起說笑,真是無比的歡樂。后來,我們?nèi)ネ妗懊苁姨用摗。說是去玩,實(shí)際上還是圍在一起閑談,密室里應(yīng)有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。
這時(shí),有人提議每個(gè)人說一句激勵(lì)他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮斗沒有終點(diǎn),任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)!”一圈下來,近十句不同的話,始終在我們心中留下了足跡。此時(shí)的我們,心中都是激動(dòng)與沸騰的。
又過了一會(huì)兒,我們就回家了。
畢業(yè)時(shí)老師和同學(xué)們說的話,以及同學(xué)的評價(jià),一直都是我心中的那盞燈,也是最難熄滅的那一盞。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
每當(dāng)我翻開相冊,看到一個(gè)時(shí)常穿紅色上衣的一貫?zāi)泻ⅰ跤。他長著一雙并不大的眼睛,瘦瘦的臉蛋,尖尖的下巴,平時(shí)愛穿紅色的上衣和一條運(yùn)動(dòng)褲。他就是我一到三年級的同學(xué),他在我們班里可是一貫舉足輕重的人物,在男生中他就是我們的老大一樣,雖然現(xiàn)在分班了,他遠(yuǎn)在它校,但是他的一些事情切令我記憶優(yōu)新。下面我給大家講一些關(guān)于王勇的事跡吧!
記得在二年級的一天中午,我和盛律律幾個(gè)人在操場上玩“警察捉賊”的游戲,我們正玩得熱火朝天,熱汗直流時(shí),班級里幾個(gè)“消息靈通人士”跑來對 盛律律說:“不好了,你的鉛......鉛筆盒不......不見了!”盛律律聽到噩耗,頂時(shí)氣得像一只發(fā)怒了的`獅子,大步向教學(xué)樓走去,這時(shí)王勇從樓上跑下來,手中還拿著盛律律的鉛筆盒。剛開始,盛律律沒有發(fā)現(xiàn),可后來王勇手上的鉛筆盒對他來說是如同“火上澆油”一般,盛律律火了,克制不住自己的情緒,掄起拳頭一拳打了出去......
這時(shí)有人喊道:“別打了,是王勇給你搶過來的!”盛律律停住了手。原來是中午的時(shí)候,盛律律在玩的時(shí)候,他的鉛筆盒不知怎的,被兩三年級的同學(xué)搶走了,王勇知道后,看見了誰拿著盛律律的鉛筆盒,立即從別人那兒搶了回來...
還有一次,那是在三年級的時(shí)候,有一貫四年級的同學(xué)在和人玩追跑,眼睛快要被抓到了,便躲到我們班級 里來,那人找不到,走了,王勇見狀,立即把他哄了出去,那個(gè)四年級的人仗著自己年級比王勇高,人高馬大,想揍王勇一頓,王勇也不甘示弱,只見他們打了起來,都互相抓住了對方的衣領(lǐng),后來那個(gè)人又闖入教室,大家推推搡搡地把他推了出去,這時(shí)有人去報(bào)告了徐老師,結(jié)果那個(gè)人被罵了個(gè)狗血淋頭。慘!
大家聽了這些故事,我想也應(yīng)該對王勇有了一個(gè)深刻的印象了吧!我想:王勇,王勇,有勇有謀才是真正的勇敢,希望他在今后的人生道路上做到真正的勇敢,他父母的寄托,我祝王勇元旦快樂!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
夢屬于每一個(gè)人,而每一個(gè)人的夢都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽起來是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢,因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓戰(zhàn)爭停止,讓兩個(gè)國家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想,誰會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想,誰會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢,一位有可能有很多人的夢和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個(gè)夢的人。
“和平”無處不在,我們可以用我們自己的.智慧來創(chuàng)造“和平”,用自己的行動(dòng)和語言來創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個(gè)人的心間,存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢,那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個(gè)夢,不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢,不僅僅是我的,也是我們大家的夢,更是我們中國人民的!
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