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[通用]實(shí)用的優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
音樂(lè),使我迷離
—題記
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩,小時(shí)候,我喜歡笛子。我認(rèn)為笛子是中華民族的樂(lè)器。它是純美的,它的聲音清脆美妙,是我心底最需要的聲音。
笛子的聲音,讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無(wú)際的草原,蔚藍(lán)的天空下,有幾朵白色的花在移動(dòng)。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲馬聲。
笛子的聲音讓我心中打開(kāi)一扇窗戶(hù)。它的聲音讓我仰望星空,除音樂(lè)外,星星是我最?lèi)?ài)的景物。笛聲可以帶我去野外的空地,在那里,漸漸等待黑綢布織上天空,照亮大地,我坐在山坡上。仰望天空,奧,是獅子座。
漸漸地,我長(zhǎng)得啦。笛子這種樂(lè)器不能再滿(mǎn)足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認(rèn)為好玩的又很難學(xué)的樂(lè)器。它很重,但我卻努力地學(xué)著,每天練到很晚,漸漸地它成為我的貼身玩伴。
我只喜歡吹薩克斯,而不喜歡有人伴奏,演奏。
我喜歡我自己得音樂(lè),我不喜歡搖滾,它讓我,煩躁不安,我只喜歡輕音樂(lè),靜靜地把自己喜歡的.音調(diào)吹出來(lái)。沒(méi)有樂(lè)譜的音樂(lè),才是我的最?lèi)?ài)。我喜歡自己造音樂(lè)。朋友不喜歡。他說(shuō)音樂(lè)在快樂(lè)中又透漏出傷感。他懂我,但不理解我。
我眼中的音樂(lè),是沒(méi)有人可以懂的。他們總認(rèn)為音樂(lè)可以讓他們成名去沒(méi)有認(rèn)識(shí)到音樂(lè)給他們帶來(lái)的的快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè),去不是利用音樂(lè),而是用音樂(lè)去解除自己的愁與樂(lè),去解除自己的消極的情緒。
他們說(shuō),
音樂(lè)讓我迷離。
優(yōu)秀作文400字 篇2
“元宵爭(zhēng)看采蓮船,寶馬香車(chē)拾墜鈿;風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣(mài)湯元!边@是宋代詩(shī)人姜白石寫(xiě)的一首關(guān)于元宵節(jié)的一首詩(shī)——詩(shī)曰。這首詩(shī)講的是關(guān)于元宵佳節(jié)的。
每逢正月十五來(lái)臨時(shí),我們都要過(guò)元宵節(jié)。而且每到元宵節(jié)全家都會(huì)熱熱鬧鬧的。而且如果要按中國(guó)民間的傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),在這天皓月高懸的夜晚,我們每家都要要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。還要出門(mén)賞月、放煙花、猜燈謎、吃元宵……
到了晚上,我和爸爸一起出門(mén)觀賞五彩繽紛的煙花!鞍职,快看啊,那是我最喜歡的煙花——流星雨。流星雨在空中綻放的時(shí)候的顏色是白色的,從地上點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候,它會(huì)立刻飛上天,綻放出五彩繽紛的顏色,漂亮極了!當(dāng)它綻放完的時(shí)候,你會(huì)看到天上會(huì)有一顆顆流星從天而降,不知道的人還以為是真的流星呢!在元宵節(jié)里,吃元宵也是重要的一項(xiàng)。我們一家人一邊吃熱乎乎的湯圓,一邊觀看精彩的.“2000元宵喜樂(lè)會(huì)”。爸爸買(mǎi)了很多種不同口味的元宵——有巧克力味的、荔枝味的、豆沙味的、哈密瓜味的、黑芝麻味的……在這里面,我的最?lèi)?ài)是黑芝麻味的,所以我一口氣吃了半盤(pán)黑芝麻味的的元宵……
俗話(huà)說(shuō),元宵節(jié)是新年的尾巴,元宵節(jié)過(guò)了,春節(jié)就徹底的結(jié)束了,在新年的最后一天,我一定要玩?zhèn)痛快!
最后,祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!
優(yōu)秀作文400字 篇3
悄悄地,悄悄地,一場(chǎng)大霧在人們熟睡時(shí)籠罩了大地。
一大早,我推開(kāi)窗戶(hù)。呀!霧真大呀!晨霧像一床被子覆蓋在整個(gè)大地上,有一種“不識(shí)廬山真面目”的感覺(jué)。霧像一個(gè)淘氣的娃娃,在和人們玩捉迷藏呢!
看!路邊的大樹(shù)在霧氣中若隱若現(xiàn)。隱隱約約還可以看到樹(shù)干上有幾只小鳥(niǎo)。不知道是不是因?yàn)殪F大,路上行人很少,鳥(niǎo)兒的歌聲更加清楚、更加明亮了。
對(duì)面的房屋好似“漂浮”在天上,猶如神仙閣。
我走出門(mén),走進(jìn)霧海。走著走著,我仿佛也變成了霧,在這海洋中盡情穿梭。你好,樹(shù)葉!你要我為你添新衣嗎?你好,自由的鳥(niǎo)兒,你是想讓我伴舞嗎?你好……
我伸出手來(lái)想抓住霧。嘿!抓住了!可當(dāng)我張開(kāi)手掌時(shí),霧已經(jīng)逃跑了。它從我的'指尖遛走了,飛到了我的臉上、衣服上,甚至沁入我的心田。
我奔跑在田間的小路上。跑累了,就坐在大樹(shù)下小憩,感受著霧的滋潤(rùn)。
突然,一絲陽(yáng)光射到我的臉上,咦!霧竟然悄悄地走了,正如它悄悄地來(lái),它輕輕揮一揮手,不帶走一片云彩。
優(yōu)秀作文400字 篇4
我家門(mén)前有一個(gè)不大不小的水塘,我早晚都會(huì)在水塘邊走一走。
水塘非常的平靜,靜得像是一個(gè)睡在搖籃里的小孩,水塘的水面有一些動(dòng)物,蜻蜓在水面上點(diǎn)水,點(diǎn)出一波波水浪,干擾這優(yōu)美的平靜。水面上的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,像是人類(lèi)一樣跑來(lái)跑去。風(fēng)吹拂著水面,水面有了一點(diǎn)點(diǎn)變化,變得像樹(shù)葉慢慢地飄落一樣。水塘的邊上有一些泥土,泥土上布滿(mǎn)了水草,水草像觀眾一樣看著水塘表演。當(dāng)有一些風(fēng)吹來(lái),水塘不再是那么的平靜,安寧,開(kāi)始有了一點(diǎn)變化,水草也開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去。大人們跳進(jìn)水塘,水塘開(kāi)始搖滾,像舞者一樣跳動(dòng)。
下小雨時(shí),水面上有點(diǎn)點(diǎn)的波浪,水塘有了微微的變化,如同像那剛睡醒的小孩一樣,在那里一下哭一下笑,讓人十分舒服。旁邊的水草也動(dòng)來(lái)動(dòng)去,下大雨時(shí),天上的雨越下越大,風(fēng)也很大,水塘的水面有了翻天覆地的`變化,水面出現(xiàn)很多大波浪,水也開(kāi)始搖滾,如同像那年輕的歌手,熱血在舞臺(tái)上唱歌跳舞。水塘的邊上,那些水草也開(kāi)始跳動(dòng),如同是看表演的觀眾,開(kāi)始越來(lái)越興奮。慢慢地雨停了,水塘也恢復(fù)了平靜,水草也停下了剛剛的舉動(dòng)。
我就是喜歡我家門(mén)前變化多端的小塘。
優(yōu)秀作文400字 篇5
書(shū),是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的教師,是陪伴你長(zhǎng)大的朋友,是喂養(yǎng)你長(zhǎng)大的父母。
在我的人生經(jīng)歷中,書(shū)陪伴著我長(zhǎng)大,讓我知道了很多知識(shí),讓我懂得了做人的道理,讓我的學(xué)習(xí)變得更好……
我在不開(kāi)心時(shí)會(huì)去看書(shū),在傷心時(shí)會(huì)去看書(shū),在我難過(guò)落淚時(shí)會(huì)去看書(shū),它仿佛是我的一位朋友,陪我渡過(guò)難關(guān),我看了書(shū)會(huì)把所有的煩惱都忘掉,會(huì)把所有的'不愉快和不開(kāi)心都化為開(kāi)心的喜悅。在我入迷時(shí)仿佛進(jìn)到書(shū)里,眼前的內(nèi)容就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。
記得有一次,我和好朋友吵了架,便淚落如珠,我就想著去看書(shū)。在看書(shū)時(shí),剛才的淚落如珠瞬間變成了哈哈大笑,好像把和朋友吵架的事忘到后腦勺去了。
今天晚上,媽媽說(shuō)要出去,我就很不情愿地說(shuō)了一聲:“早點(diǎn)回來(lái)!眿寢寣(duì)我說(shuō):“知道了,你去屋里看書(shū)吧!蔽一氐轿堇,拿出書(shū)架上的一本書(shū),叫做《長(zhǎng)大的煩惱》,我呆呆地對(duì)著它,它好像在說(shuō):“小主人,你快打開(kāi)我吧,我有許多知識(shí)教給你哦!蔽倚牟辉谘傻卮蜷_(kāi)書(shū),后來(lái)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很好,就看了下去,我很開(kāi)心,又擔(dān)心看完這本書(shū)后就沒(méi)有了這種書(shū)。
優(yōu)秀作文400字 篇6
自上學(xué)以來(lái),我經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試,但這次考試不同尋常,是一場(chǎng)校級(jí)考試。
一大早,我就起床為考試做準(zhǔn)備。媽媽反復(fù)叮囑我要認(rèn)真細(xì)心,我扒了幾口飯,急急忙忙向?qū)W校趕去。
考試還沒(méi)開(kāi)始,我坐在椅子上胡思亂想起來(lái):題目會(huì)有多難呢?復(fù)習(xí)到了沒(méi)有?“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)了一位斯斯文文的男老師,戴著一副金絲眼鏡。他用那洪亮的聲音宣布了考場(chǎng)紀(jì)律。發(fā)試卷了,這下,老師臉上的表情更加嚴(yán)肅了。終于到我了,只見(jiàn)老師從一沓試卷里抽出一張印滿(mǎn)密密麻麻字的.卷子遞給了我。看到試卷的那一刻,我覺(jué)得腦子一片空白,好像復(fù)習(xí)的知識(shí)全部都去姥姥家串門(mén)了。
教室里靜得連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師見(jiàn)我們這么緊張,就說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)來(lái)安慰我們:考試只是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足,只要認(rèn)真細(xì)心,就一定可以考好。我慢慢調(diào)整好情緒。
開(kāi)始作答了,我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”,奮勇“殺敵”,三下五除二就讓“敵人全軍覆沒(méi)”。我忙里偷閑觀察到別的同學(xué)的“戰(zhàn)況”:有的奮筆疾書(shū),有的胸有成竹,不過(guò)更多的是“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我暗自竊喜,并開(kāi)始檢查,做這活兒要比寫(xiě)細(xì)心多了,我一點(diǎn)也不敢放松。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我長(zhǎng)舒一口氣,走出考場(chǎng)。
不管成績(jī)?cè)趺礃,每次考試都是我的一次進(jìn)步,我受益匪淺。以后,我會(huì)更加努力。
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