(優(yōu))我的朋友優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的朋友優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇1
在生活中,大家都會有陪著自己度過美好時光的小伙伴,我也不例外。只不過,我的小伙伴是一只名叫瓜子的小倉鼠,之所以叫它瓜子,是因為它酷愛嗑瓜子。瓜子披著一身銀灰偏棕色的外衣,他的皮毛很順滑、很柔軟。小小的腦袋上有兩只米粒大小的耳朵,一雙機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的黑豆大小的眼睛,粉紅的小鼻子,小小的嘴巴,可萌了!他的腿很短小,我真怕?lián)尾蛔∷峙值纳眢w;他的尾巴比兔子尾巴還要短,不注意根本看不到。
瓜子有一棟兩層的豪宅,一進去,哇!一樓地上鋪滿了一層厚厚的、軟軟的白色地毯(木屑),顯得豪華又高貴,瓜子常常躲在地毯下面休息;一樓與二樓的樓梯是旋轉(zhuǎn)型的,瓜子每天都像小朋友一樣在滑梯上玩耍,可高興了。在二樓,有一個觀景臺,可以俯瞰外面的`世界,觀景臺前面還有一棟小房子,里面也鋪有厚厚的地毯(棉花),這里是瓜子冬天的臥室。這棟豪宅還配有一個食盒,是一個愛心形的小碗。瓜子的飲水器也很好玩,只要它用舌頭頂一下小鋼珠,就會漏出一滴水來,可神奇了!
它很喜歡捉迷藏。有一天,我發(fā)現(xiàn)它不見了,找呀找,才在衛(wèi)生間的角落里找到它。瓜子有時候也讓人擔心極了。有一次,我發(fā)現(xiàn)瓜子蜷縮成餅一樣的,以為它死了,急得直跳腳,后來才知道這是它太熱了。哎,瓜子,你差點嚇死我了!
每天放學回來,我都要先去看看我的瓜子,為它添加好食物和水,跟它聊上幾句,才開始做作業(yè)。心情不好時,我也會找瓜子傾訴,可小家伙似乎從來都不感興趣,任我自說自話。哼!你不感興趣,我也偏要跟你說,誰讓你是我的好朋友呢。
我愛我的瓜子!
我的朋友優(yōu)秀作文 篇2
今天下午上課的時候,班里來了一位新同學,不過他卻是一個十分奇葩的人,可把我和其他同學給嚇壞了呢!
就在他和媽媽剛剛走進作文班的時候,他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍,就嚴肅地對這位奇葩朋友說:“你不能帶玩具槍,又不是來玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道,完全沒有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場“大戰(zhàn)”后,他的媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩朋友即將坐到座位上時,卻又對媽媽提出了要求:“我要一個人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我!闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對奇葩朋友的無組織無紀律和無理取鬧,一向?qū)捜莸耐趵蠋煵坏珱]有生氣,反而讓他如愿以償了。
可接下來的事情卻出乎所有人的.意料,奇葩朋友一個人坐在角落里安靜了一會,可好景不長,老師講課時不僅不聽,還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認真聽課!逼孑馀笥咽掌鹆顺錃獍,但沒多大功夫,他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問他:“怎么啦?”“我坐不住了!逼孑馀笥牙碇睔鈮训卣f著,便離開了作文班。
這可真是位奇葩朋友,竟連老師的話也當作耳旁風,太與眾不同了……
這時,我情不自禁地感嘆:這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜!
我的朋友優(yōu)秀作文 篇3
城,是我去年認識的一個人。說朋友,不合適。說陌生人,可我們也是相處了幾天的人。
城是個女生,大我倆歲的女生,她今年如果還讀書的話,應(yīng)該是讀高一?伤改覆辉试S她讀高中,她父母想要她去她姐姐所在打工的工廠和她姐姐一起打工。
城她,我覺得她挺好看的,可能是換了個發(fā)型就變了個人似得。在我認識她之前,她的發(fā)型嚴重影響了她的顏值。
她很喜歡英語,很喜歡很喜歡。
她也喜歡看小說,她家里的言情小說疊起來大概有一米高,而有一些還送人了。
認識城,是因為我去阿姨時,城就住在阿姨就對面。
阿姨是媽媽的姐姐,那次,我去阿姨家住了十幾天,暑假的時候,阿姨家離我們家要一兩個小時的車程。那天,我和城就認識了。
城是四川人,會一口地道的四川話,而她好像十歲左右就來到了廣東,隨著她父母姐姐。
那時候我和城無話不說,似乎什么都能聊,聊天聊地聊東聊西,聊北聊南。
我和城還去偷偷拍我表姐和表姐夫,卻比著耶的姿勢假裝在自拍,好好笑。
我和城去買奶茶,買燒烤,去逛街,去她朋友家。
短短十幾天的相處。還記得,我快回家那時,我倆都依依不舍,那時候阿,她說,下次你回來肯定比我高了。我點了點頭,對!我肯定會再來的!
是阿,我回去了,在今年貴嶼迎神的`時候。我和我媽去了貴嶼三天。第二天晚上見到她了,她沒讀書了,去打工,晚上回家。
和城見面時,并沒有想象中的那種老友初逢的喜悅。她很尷尬的沖我一笑,很尷尬。然后她就進了家門。我不知道,她是否還記得我的名字,記得我和她說過的那些事。
也不知道我是不是比她高了。
還是一樣,她還住我阿姨家對面。
可物是人非,滄海桑田。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇4
胖妞小雨是我在鄉(xiāng)下老家最好的朋友。她長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張飽經(jīng)風霜的臉,一看就知道是鄉(xiāng)下的孩子。他長得又高又胖,所以叫她胖妞?擅乐胁蛔愕氖撬谀锾ダ锏臅r候腿就落下了殘疾,但是我從來沒有嫌棄她,一直都把他當正常人看待。
記得去年,玉米正是豐收的季節(jié),我寫完作業(yè)后,就跑到小雨家去玩,玩的沒意思了,又跑到我家來。我對小雨說:“今天,我們來比剝玉米,一決雌雄。”小雨憨厚地笑笑同意了。一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了,起初我們不分上下,可是后來我手一酸——沒勁了,小雨立刻加快速度,麻利的剝著,一副大小伙子的動作。比賽結(jié)束后,小雨比我多剝了二十來個。小雨真不愧為胖妞啊,力氣就是比我大。
小雨有一樣絕活我也比不了,那就是——做飯,當她爸爸媽媽不在家時,中午她就自己做飯,那天讓我大開眼界。開始做飯了,小雨先抱來柴禾,把鍋里放入油,油熱再放入菜,加入材料,來回的翻炒,幾分鐘就做好了,接著拿出小米,放入水清洗,再在鍋里放入熱水,放入小米,大概十多分鐘就做好了,她那熟練的動作,真像是一個家庭主婦。小雨說:“來嘗嘗吧。”我迫不及待的拿起筷子,夾起菜放入嘴里,“嗯,真好吃!蔽也挥傻蒙斐隽舜竽粗。
有一段時間我迷上了打扮,只要有機會回家,我就拿起“工具”跑到小雨家,對小雨說:“我來打扮打扮你,保證打扮完后美麗無比。”小雨還是憨厚地笑笑說:“好吧!蔽宸昼姟⒘昼、七分鐘……二十分鐘后,我的杰作就誕生了。拿起小鏡子對小雨說:“小姐,你的發(fā)型好了!毙∮觎t腆的笑笑說:“不錯、不錯。”于是就高興地跑到阿姨那說:“媽,你看看我的發(fā)型好不好看,佳偉給我設(shè)計的',絕版的呢!闭f完一副得意的樣子。阿姨笑著說:“好、好、好!闭媸菒勖乐娜私杂兄!
這就是我的好朋友小雨。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇5
金黃又略帶深褐色的長發(fā),一雙寶藍色的眼睛透著慈祥的光。紅色的嘴唇、潔白的牙齒,和令人難以忘懷的笑容……
在以前短短三周里,我認識了你又開闊的胸懷、善良的心、優(yōu)秀的品質(zhì)和那有著永遠的笑容的你。
還記得嗎?大熱天時,蟬兒在不停地鳴叫著,太陽在無情地烤著大地。你特地出門為我們買了一大堆做冰淇淋的材料,回家做給我們吃。我一邊舔著冰激凌,一邊問:“你為什么不買現(xiàn)成的呢?買材料既貴,又不方便做!倍銋s說:“只要好吃就行,最近的冰激凌店離這兒有點遠,我怕現(xiàn)成的'拿回來化了!
還記得嗎?你的家離五大湖特別近。下午,你和我們一起去沙灘玩,路上講著風趣的故事,看這兩條寵物狗追逐嬉戲。到了沙灘邊,我們撿石子、拾貝殼、搭沙堡、而你卻只是靜靜的凝視著我們。我問你是否要加入我們玩耍的行列,但你卻只是笑著搖了搖頭,拿出一個沙灘球,問我們要不要玩。我抱著沙灘球坐在海邊的秋千上,想象著秋千會飛上天,可是轉(zhuǎn)過頭來,你在賣力的推著秋千,看到我回過頭來,連忙說“我沒事,我很好!焙顾、熱淚和浪頭融合到了一起,浪頭輕輕涌上來,一股暖流使浪頭變得不再冰涼……
還記得嗎?那天是你的生日,你為了滿足我們的中國胃,吃著不習慣的飯菜,卻毫無怨言。你忙上忙下,不亦樂乎,前額上還掛著豆大的汗珠,也沒時間擦一下?墒悄氵是笑著對待著我們。但是我們卻在吃你的生日蛋糕,喝你做的冰鎮(zhèn)西瓜汁。
雖然我們分別已久,但我們還常常在微信上談心,好讓我們的心更近。
你讓我懂得了“默默付出,吃苦耐勞,不求回報”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然我還在小學,而你已年近五旬,但是距離、時間不能將你我的感情分開。Sandy,加拿大住家,希望我們彼此的微笑能一直溫暖彼此!
我的朋友優(yōu)秀作文 篇6
我和媽媽有一個共同點,那就是喜歡小動物。于是在寒假里,我們做了件特別酷的事情,組建了一個家庭動物園,什么天上飛的,地上走的,水里游的,我沒吹牛,還真都有!
清晨叫醒我的,不是燦爛的陽光,而是鳳頭鸚鵡。那就先說說這個高貴美麗的“女王”吧。粉紅的小嘴,嫩黃的`羽毛,軟軟的爪子,最有辨識度的就是那高高揚起的“劉!,應(yīng)該叫“后冠”!它可是吃得下睡得著的典型,兩個月時間,身子大了一圈。誰也不想做一只囚鳥,可是想要飛的它,卻怎么也飛不高。好吧,都是體重惹的禍!
我寫作業(yè)的時候,它會待在文具盒上,悠閑地梳理著羽毛,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的肉色爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲,瞧那大膽從容的樣子,還真有女王的范兒。我也不惱,只是微微一笑,依舊寫我的作業(yè)。有時鳳頭會得寸進尺,啄啄我的筆,再偷偷拉個屎,怕我打它,就來個笨鳥再飛,直到撞上窗子,才不甘心地放棄飛行。你別說,也有成功的時候,鳳頭振著翅膀,繞著客廳,并不輕盈地賣力撲閃,最后飛累了,便停在奧德曼模型旁邊,好好歇一會。
水陸兩棲的重量級小伙伴就是鱷龜了。從一塊表那么大到現(xiàn)在有10多斤重,它渾身上下包裹著“盔甲”,還有鋒利的牙齒和有力的短尾,它是家庭動物園當之無愧的大將軍,這個氣場讓我想起另一位大人物——滅霸!
你以為這就結(jié)束了?NO,NO,NO!可別嫌我太碎碎念哦,除了被我送人的小雞崽,還有超級好身材的六角龍魚,孤僻害羞的變色龍,四明湖釣來的小龍蝦,會吐絲結(jié)繭的蠶寶寶……這些就是我的動物朋友們,歡迎大家來參觀,不收門票,還贈送講解呢,我等著你們哦!
我的朋友優(yōu)秀作文 篇7
在我童年記憶中,我結(jié)識了不少朋友。但要最熟悉,最喜愛的,那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了:瀑布長的秀發(fā)直披肩膀,一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的優(yōu)點是樂于助人。
記得有一天下午,我和曉玲去公園玩。在路上,我和曉玲看見一個小朋友在哭,我勸她不要耽誤時間了,她卻走上前去問:“小朋友,你為什么哭?”小朋友一見陌生人,反而哭得更厲害了!“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說:“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦,原來如此。突然,曉玲好像想到了什么似的',問:“你和媽媽在哪里走失的?”小朋友哼唧著指著一個商店,曉玲和藹地說:“走,咱們?nèi)ツ堑!?/p>
我們一直這樣等待著,我不耐煩了,說:“曉玲,咱們快點吧公園要關(guān)門啦!”曉玲語重心長地說:“我們是少先隊員,要樂于助人,幫助幼小,你怎么可以這樣呢?”我被她一席話打動了,頓時覺得自己與曉玲相比真是渺小極了!我們等待著,孩子***媽終于來了,小朋友一見媽媽,就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊,母女倆重逢咯!
我拉著曉玲的手,飛快向公園奔去?上О,那時公園正好關(guān)門。
我問曉玲:“這次沒去到公園,覺得惋惜嗎?”曉玲笑著說:“沒有!因為今天能幫助那位小朋友找回媽媽,母女團聚!那比去公園開心百倍!”
。∥业暮门笥寻!你雖然離開了這所學校,離開了我,但我會永遠想念你,想念你那金子般的心,想念你的可愛……
曉玲,你永遠是我的好朋友!
我的朋友優(yōu)秀作文 篇8
“一張胖胖的臉蛋,眼睛瞇成一條縫,又胖又矮的個子。為人憨厚,愛笑,樂于助人,誠實,是一個陽光男孩!边@是我對某某人的形容。每當我把這句話講給我的同學時,他們總能又快又準地答道:“你說的這個人一定是任冠東,是吧?”
是的,他們并沒有說錯。班上的同學都知道我們倆是一對形影不離的好朋友,都知道我們倆的關(guān)系不錯。
一次,我們到街道旁玩耍。當我們玩的正開心時,突然我們看到了一個男孩,那個孩子正蹲在一個不起眼的角落里,正捂著眼睛低聲哭著。任冠東走過去,關(guān)心的對男孩說:“你怎么啦?”男孩抬起頭來,抽噎的說:“我……我的媽媽,不知道去……去哪兒啦!”說完,他又哭了起來。任冠東皺著眉頭說:“依我看,這個小弟弟一定是找不到媽媽了,咱們分頭來找他的媽媽吧!”“嗯!”我點頭答應(yīng)。我喊:“誰家丟了孩子!”我回頭望了望任冠東,他比我喊的更起勁,比我更洪亮,只見豆大的.汗珠從他的臉上滾落下來……
不一會兒,一個阿姨急匆匆的跑過來,著急的問:“我孩子呢?”男孩聽到他媽媽聲音后,急忙跑過去,和他媽媽擁抱大哭。任冠東看見了,欣慰的笑了。
還有一次,我在教室里跑得很快,一不小心把任冠東心愛的鋼筆摔壞了,我很自責,站在那兒,等待著他罵我。不一會兒,他過來了。他看了看摔壞的鋼筆,又看了看紅著臉的我,安慰我說:“這不是你的錯,我再買一根就是了,反正我也不喜歡這支筆!甭犕赀@句話,我不得不為他的驚人度量所折服。
這就是我的小伙伴——任冠東,你們想認識他嗎?
我的朋友優(yōu)秀作文 篇9
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好,個得其樂。而我的業(yè)余時間,大部分是在書架旁、書房里、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時,我常依偎在媽媽懷里,望著皎潔的月兒,聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸,聽故事已不能使我滿足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書,那曲折生動的'內(nèi)容吸引了我。
慢慢地,小小的畫冊也不能滿足如饑似渴的我了。于是,我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進攻”。歲月如流水,幾個春秋眨眼過去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科灑淚、哭泣;為被奸臣所害的楊家將憤憤不平;曾和聰穎的小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘;也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳,書是取不盡的寶藏!痹谖覍懽魑男枰苍~造句時,是書為我捧上精美的佳詞麗句;在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時,又是書——我的良師益友提醒我:“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己!边@句諺語給我深刻的啟迪,我把它作為座右銘,時刻鞭策自己探尋知識,鼓舞自己刻苦學習。
每得到一本內(nèi)容健康的好書,我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香,仿佛其中知識的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識面前還是一貧如洗,但我將孜孜不倦的去讀、去寫,因為我有一個好朋友——書。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇10
順眼望去,是一座山,南山。
——題筆
昨天漂過幾絲細雨,使得今日的天陰蒙蒙的。此時的南山恰似一幅水墨的畫,朦朧的美。再透過教學樓去看,紅磚白墻,確把水墨上的山映得可愛別致了。
這是今天的一幅南山景,遠眺的水墨畫。而此前,我曾親近地觸摸它。
深吸著清晨特有的氣息,遂拉上幾個伙伴,去觸摸南山——我的自然朋友。
一級級臺階上去,我聽見了鳥鳴。時值近秋,我愣愣地以為這是幻聽,“你們聽見了嗎?”我問著。“嗯,鳥鳴!
呵,不錯。這可愛的生靈,究竟是舍不得飛走的,大概是在眷戀著這里特有的大自然的氣息吧。
道旁的樹木仍舊青蔥翠綠,葉沿的露珠垂著欲滴,鳥兒清脆的伴鳴,這是一個多美的早晨。又或著,是另一個春天。
穿過一層一層的綠,泥土的芳香攪和著樹木的清新直撲鼻,真是愜意!岸_,!边@是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律,是不是泛起了層層漣漪?
停住腳,這位是臺階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去,泥土松松軟軟的感覺,道旁一株株挺著的.野草,時而晃動著在招手。
還有一段石階,踏上去,很是僵硬吧,還是松軟的泥土好踩。
一會兒就上山了。望去,腳下是一叢一叢的綠,參差不齊的。這里一叢,那里一簇,還有一片小小的林。這樣一搭一配,不勻均,卻很可愛,談不上精致,卻又是美,大自然的美。
……
記憶回來,眼前還是這般朦朧的山,灰灰的天空,黑綠黑綠的山。不是深沉,是“可愛”。因為那兒有鳥兒清脆的伴鳴,有花,有樹,還有那段泥濘的羊腸路。
可愛南山——我的自然朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇11
在孤單寂寞時,是誰在陪伴著我?是你,我的朋友!
在傷心難過時,是誰在安慰著我?是你,我的朋友!
在高興快樂時,是誰與我一起分享喜悅?還是你,我的朋友。
我忘不了我們在幼兒園里一起度過的日子。我們是那么的快樂,那么的開心。什么也不想,什么都敢做,有一股“初出牛犢不怕虎”的傻勁。恨不得滿世界都要留下了我們玩耍的身影。那時,我們最喜歡做的事就是在垂槐樹下吹彩泡。我們經(jīng)常比賽,看看誰吹的又大又多。五彩繽紛的彩泡從我們的嘴里冒出來,引來許多小朋友的圍觀,我們吹,他們搶,可剛搶到手里,彩泡就消失了,留下的只是滿手中的水氣,濕濕地,涼涼地。小朋友們都覺得神奇追逐著跳躍著,整個天空中都回蕩著我們的歡聲笑語。
隨著時間的流逝,我們一天天的長大了,進入了緊張的學習狀態(tài)。每天,我們一起揮動著稚嫩地翅膀飛向“知識的天堂”。一起在“知識天堂”里遨游、探索、汲取知識、提高能力,使我們的“翅膀越來越強壯”。在學習過程中不可避免地遭遇了很多挫折,面對這些“攔路虎”,我們都不怕,因為我們倆個人心連心,肩并肩一起面對,一起解決。“人心齊,泰山移”,我們一起哭,一起笑,一起鬧,一起品嘗人生的'酸甜苦辣,一起感受人生風雨的洗禮,一起茁壯成長。
時過境遷,如今,我們已分開。離開了垂槐樹,離開了多種多樣的彩泡。心中總會有一絲傷感,一絲惆悵。可而對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我們必須要邁出這艱難的一步。在這,我想對你說:“晨曦,雖然我們?nèi)艘逊蛛x,但心永遠在一起,我的朋友,莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”
天下沒有不散之筵席,相處之后終有離別。一起走過的日子雖然短暫,但卻無限美好。 想念你,我的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇12
現(xiàn)在的社會中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次,我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室,說實話,我當時心里多多少少有點忐忑,以為老師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了,老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,老師并沒有像我想象中的那樣,反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊,然后問我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴老師原因嗎?”我告訴老師奶奶對我所做的所有事,老師聽完后,把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說:“我們家里的.兩位老人也想要個男孩,生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡,但你看現(xiàn)在,心里也是特別開心,特別高興的!
我聽完后,內(nèi)心起了點波瀾,淚水也隨著流了出來。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙,一邊說:“其實奶奶還是愛你的,因為畢竟你是他們的親孫女,他們不愛你愛誰啊,是吧?要理解他們!甭犃诉@些話,我就突然之間想通了,或許是我沒有理解他們,沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時,老師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上,或直接來找老師訴說一下,老師幫你把心里的這個節(jié)打開,別憋在心里。老師說的這些話就像一股股暖流,流進了我的心房,因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談?wù)撨@些的我,真的很需要一個可以訴說的人,現(xiàn)在我有了,這個人就是我的新朋友,語文老師。
有人認為老師與學生之間的關(guān)系只是普通的,僅有學業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系,可我想這種關(guān)系還能進一步發(fā)展,發(fā)展成最好的,最知心的那種朋友關(guān)系。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇13
在寒風刺骨的沙灘上有一個小女孩,她呀,十歲左右,這是冬天,她穿著一件粉紅色的棉襖,顯得特別可愛,她就是我的好朋友——小琳。
沙灘是我們認識的地方,只不過現(xiàn)在是冬天(我們認識的時候在夏天)
小琳從小就生活在單親家庭里,小琳比我小幾歲,在讀3年級,她學習成績也不太好,我也不知道媽媽為什么一直反對我和她玩,可是我們倆總是偷偷的玩,算的.上是知心朋友了。
我和她認識的時候是個夏天,哪一年我現(xiàn)在記不清了。
那天,我和姐姐一起去了沙灘,在沙灘邊,清涼的風吹著,絲毫沒有感到夏天的炎熱,這時,我看見了一個小女孩,她一個人在沙灘邊玩著,顯得很孤獨。我跟姐姐說了后,我就去找她了。來到她身邊,她望了望我,眼里含著純潔的目光。
“小姑娘!你一個人來玩嗎?”我問。
“是的!我一個人,大姐姐,請問你有事嗎?”
從她語句中,我得知她很害羞,我沒問她了,我走了,她突然叫住了我,對我說:“大姐姐!你能跟我交個朋友嗎?”
“好!”我一口就答應(yīng)了。
她跟我說了她的背景,我得知了,她是個單親家庭的孩子,***媽不管他,讓她放肆的玩,可她認為這樣并不幸福,所以,她每次都是獨自出來玩。
從今以后,我們就成了很好的朋友,不久后,我把我交了一個新朋友的事告訴了媽媽(我告訴媽媽的時候我都和小琳認識很久了)媽媽知道了我和她交了朋友,媽媽就一口否決了。我問媽媽為什么,媽媽說:“不行就是不行!蔽彝低导s了小琳去了沙灘(是冬天)
后來啊,我們就再也沒有聯(lián)系了,我也沒有見過小琳的面。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇14
有一天,我認識了一位精靈朋友,它幫助我解決了一個難題和實現(xiàn)了一個愿望。
事情是這樣子的:有一次,該我值日擦黑板的時候,黑板上部的字擦不到,用力跳起來也擦不到,站在凳子上也擦不到。就在我準備放棄的時候,一個陌生的聲音在我耳旁響起來:“實在擦不到的話,我可以幫你”!斑住?是誰在講話呢?我突然發(fā)現(xiàn)一個正在我身旁拍打著翅膀的小精靈,只見它繞著黑板飛了一圈說:“變”的一聲!巴邸!黑板在一圈圈的光環(huán)中變得干干凈凈。課后,精靈和我一起玩,它告訴我:“我是一位精靈王國的王子,聽媽媽說人間很好玩,所以就偷偷地溜出來玩,F(xiàn)在我們是好朋友了,我可以滿足你一個愿望”。我一聽驚喜萬分,讓我興奮得一夜都沒有睡好,一直在想我有什么愿望要實現(xiàn)呢?
第二天,我很驚奇地發(fā)現(xiàn)小精靈變色了!昨天還是黃色的',今天是藍色的了,太奇怪了!放學后,我看到小區(qū)里樹上葉子都枯萎了,于是,我對小精靈說:“你看那些葉子都枯萎了,我很想讓那些葉子重新變綠,變得生機勃勃。你可以滿足我的這個愿望嗎?”小精靈沒有說話,只是默默地點點頭。小精靈用力地煽動著一對翅膀,口中念念有詞,只見整個小區(qū)的樹木都環(huán)繞在五彩繽紛的泡泡中,隨著樹葉一點點地復蘇,慢慢地變綠,泡泡也漸漸地散去。我看到此景真的由衷地感謝小精靈!
直到有一天,小精靈對我說:“對不起,我不能在人間逗留了,昨天夜里我聽到媽媽呼喚我快回精靈國去!痹捯魟偮,精靈就消失了。
我的好朋友走了,我有點失落,它可是我最好的朋友。
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