[熱門]淚優(yōu)秀作文14篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　淚優(yōu)秀作文 篇1

　　你說我們會走得很遠很遠

　　那個夏天你拼命護我安然

　　我們說好的轉眼消失不見

　　為何你看不見我淚濕的臉

　　——題記

　　驀然回首，你不見蹤影。我在夢里尋尋覓覓，信仰，卻終究被失望埋葬。

　　尋你，荒廢了我一個青春。

　　愛你，蒼老了我一個世紀。

　　等你，卻相差了一千公里。

　　我們的愛，注定被掩埋。我們的.情，只能當作消遣。不過一場游戲而已，你一句話語，將我的堅持打入萬丈深淵。愛或者不愛，都是你的只字片語，我卻忽視你的漏洞愛你如生命。如果沒有愛過，那么承諾，是不是終究是一個過錯？如果我很難過，是不是只要能將你忘記，我就能好好生活？能不能最后一次為了我，說你很愛我，即使是騙我？

　　你和她從我面前走過，我靜靜凝望著你，她問你你是否認識我，我多么希望你會說不認識。那樣，我還可以認為你是愛我的，可是，希望破滅。一個朋友而已，我，只是你的朋友啊。

　　我大笑著，然后又放聲大哭。街道上的人們，指指點點，悲傷，一直蔓延啊，直到生命終結。

　　我沒有想過要愛你如此之深，卻一步一步走進你的溫柔漩渦。

　　曾經(jīng)你對我的溫柔疼愛，夢一場。曾經(jīng)你對我的愛護有加，一場夢。夢醒，情自然就碎，所謂愛與不愛，都在過去的歲月里，煙消云散。

　　最后哭著說再見，其實心里一點都不愿，一場無果的遇見，注定愛情的短暫。你的視線，我凸顯蒼白的臉，一切都早已散落成過往。

　　淚優(yōu)秀作文 篇2

　　在一個太陽高照的中午,在一條彎彎曲曲的山路上,有一個背著一筐沉甸甸的煤在太陽的焦烤下走著這不平坦的山路的人，他的'頭發(fā)被煤灰染成了灰色，在頭上的帽子也有一些歪斜。穿的衣服都早已經(jīng)破爛不堪可他不象我們城里人如果衣服破了就扔掉，他們卻用一些破的布料給自己的衣裳補一補。他的鞋子已磨得不成樣子了，那腳趾暴露在鞋子外面，腳趾走在石頭上蹭破了皮，流出了鮮血，還有許多已經(jīng)發(fā)炎的傷口正在隱隱做痛，可他總是咬咬牙挺過去了。在風雨中，他也是毫不猶豫地走在風雨中，不辭勞累地爬上煤堆和小山，有時滑倒了又爬了起來撿起煤來。有時腰閃了，骨折了，工友對他說：“你就歇息，歇息吧！你已經(jīng)好久沒休息啦！我們會向老板請假的！”可他卻若無其事地說：“沒事，沒事，這點小傷已是家常便飯了。這點小傷難不住我！”工友聽了這話總是搖搖頭走開了。他又重新站了起來，走進了山澗。

　　很難想象這是出自一個17歲孩子被迫賺錢的故事，在城市中17歲的孩子正在讀高一，而他正在運煤賺錢，而每運一次煤就只能賺1元錢。而在城市里的孩子一個月少有5元，多的也有上百元。請大家靜下心好好想一想這些錢是這位17歲孩子跑幾次的錢，請你們把自己的零花錢捐給這寫些窮苦的孩子吧！不要再買零食了，要買零食之前請你想一想“17歲孩子每運一次煤就只能賺1元錢”！

　　淚優(yōu)秀作文 篇3

　　有一個星期沒有寫過什么東西了，是知道不想寫？還是自己不會寫？今天就再讓我揮筆一次吧！一滴淚水能夠承載多少的愛？一滴淚水的重量是多少？一滴淚落下需要多久？足夠去換回你失去或者想得到的一切嗎？迷茫……

　　每個人心里都有一個最愛最放不下的人，當她離開你的時候，才發(fā)現(xiàn)一滴淚落下的時間竟然可以這么快，快到連心痛都還沒感覺到，淚水就落下了�？傆幸粋�人讓另一個人心痛，總有一個人讓另一個人哭泣，誰是誰的心痛？誰是誰的淚水？誰又是誰的最愛？如果我是你的`淚水，誰才是我的淚水？

　　人是最脆弱的動物，誰都有軟弱的時候，在愛的人面前心一點一點破碎，淚一點一點崩潰，人一點一點墮落是什么樣的感覺？只有心底防線真正被動毀時，才可以那么的表現(xiàn)自己的軟弱吧。失去輕而易舉，得到卻很難，尤其是在失去后再想擁有，于是淚水是唯一的安慰，夜深人靜的時候，方知淚水也是一種毒，一種很難戒的毒，毒藥是他，解藥還是她。

　　愛承受不起太多的淚水，愛太輕，淚水太重，誰先潰敗，誰先哭泣，其實贏得人又何嘗快樂呢，不能陪你哭泣，看著你哭，卻無法安慰，只要輕輕將你擁入懷中，然而就這樣簡單的動作，誰都給不起，你哭泣的是眼睛，也許他哭泣的是心。只是，他的哭泣你看得到嗎?還在乎嗎？

　　只是想問-----------

　　.如果我是你的淚水，誰才是我的淚水…親愛的再見…請?zhí)嫖液煤谜疹欁约骸�你會幸�！?/p>

　　淚優(yōu)秀作文 篇4

　　我站在窗前，看著窗外�？諝庵袀鱽淼囊唤z潮濕，讓我想起了以前，每每心情不舒暢的時候，便獨自一人走在沙灘上，面對著大海，張開雙臂。靜靜地、深深地、吸一口氣。頓時，咸咸的海風，流淌進心間。

　　浪花無時不刻地，在拍打著沙灘。

　　海風無時不刻地，在吹干臉頰上的痕跡。

　　濕潤的嘴角咸咸的，不知是留下的淚滴，還是吹過的海風，導致的結果。我想這也許是大海的淚滴吧，海感受到我的心情，用這種方式來表達。讓我苦澀的回味。

　　不知何時，窗外開始飄起來雨滴，噼里啪啦的直響個不停，落在地上濺起朵朵美麗的雨花�？聪蜻h處，霧氣升騰，雨花飛濺。濕潤的空氣、奶白的霧色、飛濺的雨花再加上遠處玩耍的兒童，農(nóng)家做飯的炊煙。一幅溫馨而又典雅的畫面，只叫我心底有了片刻的寧靜。

　　月色彌漫了整個村莊，雨滴也不見了蹤影，窗外顯現(xiàn)的只是一片漆黑。遠處傳來的'幾聲狗吠與人的嘈雜，打破了夜色，也打破了我心底的寧靜。推時時傳來的那一絲麻麻地感覺，讓我意識到已在窗前站了許久。

　　我抬頭看向夜空，雙眼迷失在月色中。月光透過雙眼照進我的心里，就在那一刻，我沉醉了、憂傷了、哭泣了，夜晚最是無聲嗚咽的時候，只有月光伴隨在我的身旁，心不在凄涼。

　　海風熱淚流心間，月色夜殤醉人心。

　　淚優(yōu)秀作文 篇5

　　母愛似水，父愛如山。父愛沉穩(wěn)厚重，但嚴厲的愛中卻有不易發(fā)現(xiàn)的幾許溫柔。

　　父親是個剛強的人。打我記事起，就從未發(fā)現(xiàn)過爸爸的臉上有一滴淚。然而

　　在期末考試前不久，我忽然患上了急性闌尾炎。但因執(zhí)意要考試，便沒有動手術，就在第一天考試的晚上，我被推進了手術室

　　六月初，正是農(nóng)民伯伯最繁忙的時期，我爸爸也不例外。為了讓爸爸安心的種地，便將此事瞞了下來，沒想到

　　手術后的第7天，剛才完線，回到姥姥家，爸爸突然打電話來，姥姥與爸爸的通話中，我明白紙是包不住火的，爸爸知道了，還好我以沒事了。我慢慢的走道電話前，靜靜地站在哪，閉上眼，深吸一口氣，努力控制情緒，讓自己快樂起來，毫不讓父親擔心。我抬起右手，握著電話。此時我的新噗噗噗，似乎馬上要蹦出來。我將左手放在胸膛的左邊，讓自己平靜下來。同時也將電話放在耳邊。強笑了一聲，便喊爸爸。爸爸好久好久沒回音。我呆呆的.站在那，望著窗外那三只鳥兒，愣了，呆了。耐心的等待爸爸的會話。女兒爸爸終于說話了。但剛哭過。爸爸很抱歉，對不起，爸爸——當——當——電話掛了。我的心抽搐了。我直僵僵地走回屋�？蘖�，爸爸也哭了。爸爸第一次流淚，只是為了一個不懂事的女兒。

　　淚優(yōu)秀作文 篇6

　　大自然是多么美麗,奇妙啊!大自然的淚也是美麗與奇妙。那天下午，我有幸欣賞那美麗的大自然的奇妙的淚珠。

　　天上的白云漸漸消失，隨之而來的是烏云。閃電仿佛是給雨發(fā)號施令，一聲震耳欲聾的雷聲響起，無數(shù)的雨珠陸續(xù)來到人間。

　　雨，仿佛是大自然手中的珠子，被大自然那靈巧的.雙手編織成一連串珠簾，垂吊在天空。微風習習吹來，珠簾被頑皮的風兒吹斜了。我好似聽到見珠子相碰的聲音。

　　雨，仿佛是一位調(diào)皮搗蛋的小孩，一會兒把年邁的樹爺爺，那綠油油、茂盛的頭發(fā)打落了，一會兒，把小草打得彎了腰，一會兒又把地上的塑膠袋拿來玩，讓它們飛翔在天空。雨，是一位愛大海的畫家，它在屋頂為人們畫了一幅大海。雨水在風的狂吹中，仿佛是大海的海浪，滾滾而來，在屋頂上翻來翻覆去，把屋頂打得乒乒乓乓。

　　雨，還是一位音樂家，它拿起那指揮棒子，把窗戶、地上、鐵欄等弄得乒乒乓乓直響。它與風兒一起合奏，奏出一首屬于大自然的美妙的音樂。真是一首“天下無雙”的音樂。

　　雨，又是一位勤勞的孩子。看，它幫樹爺爺把頭發(fā)洗得多么碧綠;它幫花阿姨把裙子洗得多么鮮艷，它幫人們洗，把那心情洗得多愉快。 大自然的淚不僅美麗、奇妙、還善變。把大自然變來變?nèi)ィ�變得不但美麗、奇妙，還生機勃勃，引人注目。

　　淚優(yōu)秀作文 篇7

　　4月5日，我們懷著無比悲痛的心情去給八路軍烈士掃墓，因為他們?yōu)槲覀兊淖鎳�做出了重大的貢獻。

　　來到墓地，棵棵松樹像衛(wèi)士一樣守護英烈。墳墓前有幾個花圈整整齊齊的擺放在那，墓碑上刻著“八路軍陵地”五個蒼勁有力的大字，看著那一堆堆突起的土丘，我的心情無比的悲痛，要知道這里的每一座墳墓都是一名熱血男兒的遺體啊！我們現(xiàn)在的美好生活正是他們拋頭顱灑熱血用生命換來的。于是我的眼前不知不覺地浮現(xiàn)出英烈們與敵人英勇對抗的'畫面。遙想當年，他們?yōu)榱俗屛覀兊淖鎳�不受外國的侵略，與敵人英勇戰(zhàn)斗，拼死殺場，那是多么的悲壯。他們盡管倒下去了，但是千千萬萬的中國人站起來。風呼呼的刮著，像是在為死去的八路軍唱著悲傷的挽歌；小鳥在樹上叫著，像是在為我們講述八路軍的英雄事跡，聽著這些悲鳴，我的眼里不知不覺浸滿了淚水，心中產(chǎn)生了前所未有的痛悼之情。

　　生命，對于每一個人來說是最最寶貴的，而且生命只有一次，不能重來，知道如此，眼前的這些八路軍仍然舍命抗爭。想到這里，心中頓時對他們肅然起敬：“敬禮”！向死去的八路軍致敬！他們真是太偉大了，我愛這些無名英雄們。在這里我想對英雄們說：“盡管你們犧牲了，但是你們的精神將永遠活在我們心中。你們放心，你們沒有完成的任務交給我們，祖國未來的宏偉藍圖我們會精心描繪。我們會把你們手中的接力棒永遠傳遞下去，你們好好安息吧。

　　淚優(yōu)秀作文 篇8

　　“Yes！”我心里不由得有些小興奮，“太棒了，我分數(shù)是全班第一—98。5分，數(shù)學好久沒有考這么好了！”

　　老師望了望大家，推了推眼鏡，說：“這次考試總體來說十分不理想，但還是有些同學也考得不錯！”說完，老師露出了笑臉。

　　我把書桌收拾了收拾，心里興高采烈，大家也騷動起來，紛紛議論：“這個最高分是誰呀！這次考試這么難，他也太牛逼了�。∥覀冞�是聽老師的吧！”

　　老師示意同學們安靜，目光中放出光彩，“這個最高分就是林華寧——99分�！�

　　教室里響起了熱烈的掌聲。我頓時傻了眼，坐在椅子上一動不動，腦子里一片空白。

　　老師又走到我同桌——林華寧旁，從口袋里掏出了兩顆水果糖，對他說：“考得不錯！下次努力哦！”

　　華寧似乎看見了我的分數(shù)，什么也沒說，把其中一顆糖遞給了我。

　　放學了，我低著頭走出校門。天氣陰沉沉的.，還下起了小雨，雨水滴在我身上，讓我的心情變得更加反感。

　　我撕開水果糖的包裝，把它放入口中。

　　水果糖是甜的，眼淚是咸的。我忍著，沒讓眼淚流下。

　　淚優(yōu)秀作文 篇9

　　天空中落下無數(shù)小水滴。“那是雨!”你一定會這樣說。但，事實上，你卻錯了。那是淚，老天爺?shù)臏I，老天爺為地球的悲慘遭遇而掉下的淚!

　　曾經(jīng)，地球是多么美麗可愛，可如今……

　　可憐的人類把一車車散發(fā)著臭味的垃圾倒入河里，工廠里流出的一股股“黑龍”噴到江中，一堆堆可能幾百年都無法分解的工業(yè)廢料堆在堤壩上……原來清澈見底的小河成了黑乎乎的臭水溝。水里的魚兒、螃蟹、貝殼……跑的.跑，殘的殘，死的死。

　　為了暫時的利益，人類大量地亂砍濫伐樹木，導致秀美的山峰成了“禿頭山”，物種豐富的沼澤地失去了往日的風采，鳥兒們含著眼淚，一聲聲悲鳴著飛離了家園。森林、濕地快速地消失，水災、旱災、蟲災卻越來越多地侵擾我們的大地。

　　青蛙、蛇、鳥……紛紛成了人們餐桌上的美味佳肴。抓的人發(fā)了，賣的人富了，吃的人爽了。他們哪里還會在乎：青蛙“呱呱”的懇求，蛇“咝咝”的警告，鳥兒“嘰嘰喳喳”的控訴……

　　頭頂?shù)挠晁�還在淅淅瀝瀝地下著，老天爺還在無聲地哭泣著，可憐的人類什么時候才會覺醒呢?

　　淚優(yōu)秀作文 篇10

　　這滴眼淚不是我的，也不是范老豆的，而是我身旁的任豆的。

　　眾所周知，外校的一位科學老師要來我們班講課。因此我們準備了一個晚上的科學課。

　　今天我們?nèi)ノ磥斫淌业臅r候，范老豆對我們說：“表現(xiàn)好了給你們不加作業(yè)！”聽到了這句話，我興奮極了，同學也一樣，都想讓范老豆少布置一點作業(yè)。我認為我們那堂課會表現(xiàn)的好，范老豆會給我們少布置作業(yè)。果然我的猜想是對的，但是我猜中了開頭卻沒有猜到結尾。

　　因為我們回來的時候沒有站好隊走，而且我這個沒有用的廢物般的班干部還在帶頭跑回教室，這更讓范老豆火冒三丈、大發(fā)雷霆。還有一個重要的原因就是任豆回來的時候發(fā)小禮物，而我這個沒有用的廢物一般的班干部還帶頭去搶！我在這里深深地反省一下我自己。就是這樣的表現(xiàn)才讓范老豆多給我們布置作業(yè)的。

　　范老師給我們講完了話后，一個連一個同學走向任豆，對她用語言羞辱法、心靈創(chuàng)傷法、xxxx法……任豆終于接受不了這樣的打擊了，一顆碩大的眼淚在眼眶里打著轉。旁邊的劉豆一邊安慰任豆一邊勸說別人別說任豆。在任豆的內(nèi)心防線被攻破的'那一刻，那力挽狂瀾的一滴眼淚出現(xiàn)了，范老豆仿佛覺察到了什么，對我們說：“同學們，事情有了轉機，我不會讓任何一個優(yōu)秀的孩子帶著委屈回家！你們可免去那個作業(yè)了！”那一刻每個人都把任豆看作就是神，我想此刻的歡悅一定沖淡了那時的痛苦。

　　謝謝你！任豆！謝謝你！那力挽狂瀾的一滴眼淚。

　　淚優(yōu)秀作文 篇11

　　淚，是什么？淚，可以是為什么而傷心的淚；淚，也可以是為什么而笑出來的淚；淚，還可以是為什么而感動的淚；淚，更可以是……而我的淚則是悔過的淚，是為友誼而悔過的淚。友誼是什么？如果說友誼是棵常青樹，那么澆灌它的一定是發(fā)自內(nèi)心的清泉。如果說友誼是一朵常開不改的鮮花，那么照耀它的一定是從心中升起的太陽。那一次，我品味到了友誼的.味道。

　　早上，老師讓大家開始抄作文，我拿出作文本，這時，我看到同桌侯睿澤正在聚精會神地抄著他的作文，我心里突然涌出了嫉妒的感覺，我心想：“不就是圍棋得了獎，老師在班了夸獎了他嗎，裝什么呀。因為嫉妒，我用胳膊狠狠地撞了他一下。他神色復雜地看了我一眼，什么也沒說。我心里突然很不是滋味。

　　交了作文后，突然，我被老師叫了回去。老師說：“你的作文怎么寫的？不及格。我把作文拿了回去，怎樣也改不對。侯睿澤看見了，說：“我來教你�！痹谒�的幫助下，我的作文終于及格了。我突然哭了，眼淚涌了出來。他忙安慰我……

　　我向他道了歉。他忙說：“沒關系，我們是好朋友嗎！”我和他和好了。

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！庇颜x，就是有喜有憂，有笑有淚，有香有色。讓人依戀，讓人幸福。

　　淚優(yōu)秀作文 篇12

　　牽著浮萍的衣襟

　　我一路漂泊在都市

　　每每回望故鄉(xiāng)

　　總看見母親站在

　　門前的老槐樹下

　　期待遠方

　　夏天的槐樹枝繁葉茂

　　許多頑皮的鳥兒

　　嬉戲樹蔭間

　　放聲歌唱

　　倚在樹干上的母親

　　看著鳥兒們幸福的成長

　　冬天的老槐樹

　　葉去枝空

　　裹滿白雪的孤獨

　　隨風落下的葉子 染白母親的及腰秀發(fā)

　　四月的季節(jié)里

　　我在都市繁華的大街上

　　總是看見四月的槐花

　　被一位滿頭銀發(fā)的老婦人

　　用皴裂的雙手捧進

　　穿金戴銀的挎包里

　　老婦人回望我的目光

　　多么象我故鄉(xiāng)的母親

　　關注我的模樣

　　不

　　我更象

　　放進挎包里的槐花

　　讓母親飼養(yǎng)大的

　　然后

　　我卻離開母親

　　獨自在繁華中流浪

　　難圓母親一生的希望

　　回望老婦人站立的身影 我看見一滴晶瑩的'淚花

　　順著太陽溶入槐花

　　幻化成母親的模樣

　　向我張望

　　是故鄉(xiāng)槐花的淚嗎

　　可濡上了母親的目光

　　我看見流浪在都市的槐花

　　讓想起了遠在鄉(xiāng)下故鄉(xiāng)

　　四季張望遠方的母親

　　槐花有淚

　　尚能得到母親的擦拭

　　母親留下的淚水

　　我卻不能拭去一次

　　如今

　　望見來自鄉(xiāng)下的槐花

　　我卻沒有了 親近的勇氣

　　因為

　　那一滴

　　融進槐花的母親淚

　　溶化了我的心房

　　淚優(yōu)秀作文 篇13

　　四季姑娘，愛哭。她就是我。

　　春天，精靈帶來了無數(shù)的花苞兒給我作禮物，我覺得小小的花苞實在不好看，就“哇”地一聲哭了起來。我的淚水灑向人間每一個角落，那被眼睛弄濕了的丑丑的花苞，竟然開出了美麗的花朵！我也破涕為笑了。

　　夏天，太陽公公每天都釋放出令人難以忍受的熱量，熱得我又哭了。云弟弟最淘氣，看見我的淚水是針狀的.，就像拿去玩。我不同意，他氣得臉都黑了狂吼起來，我嚇得眼淚由針狀那么細變成鉛筆那么粗，全潑向人間。干渴的植物和泥土被我的淚水淋了個透心涼，可它們不但不生氣，反而還感謝我呢！

　　秋天，陣陣秋風掃落葉，大部分花兒也凋謝了，我觸景生情再一次哭了。風姐姐喜歡畫畫，用我的淚水來調(diào)色，給每一片農(nóng)田、每一個果園染上顏色。頓時，紅紅的蘋果，黃黃的梨，青青的大棗……都出現(xiàn)了，人們笑的高興。

　　冬天，西北風呼呼地吹著，冷得我忍不住又哭了，我的淚水剛流出來就被凍成了羽毛狀，它們一片一片地往下落，堆積在地上，要到來年春天才會融化。奇怪的是我哭得越傷心，人們好像越高興。他們把我凍成的淚水當作玩具，玩得不亦樂乎，弄得我哭也不是笑也不是。

　　現(xiàn)在我依舊愛哭，誰說哭是壞事呢？四季姑娘的淚多美呀！

　　淚優(yōu)秀作文 篇14

　　輕輕翻開以往折疊的歲月，老師關愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個秋天。

　　那是兩年前的初秋，落葉無精打采地從樹上飄落下來，我徘徊在操場的角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個成績，怎敢向家長匯報？今后我又如何在同學們面前抬起頭來呢？

　　我忍受著成績帶給我的“煎熬”，這時，一個同學跑過來，傳達了老師讓我去辦公室的命令。

　　我挪動著灌了鉛似的雙腿，準備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的.門，得到老師的允許后，我進到辦公室。還好，辦公室就老師一個人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。

　　這時，老師拉著我的手說：“怎么了，為什么放學了還不回家？我知道你因為今天的成績而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問題的辦法，是努力，是從頭再來！”我聽了使勁地點著頭，淚水在眼眶中打轉。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風雨中三次爬墻的故事。

　　是啊，成功來自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。

　　我感謝老師，總能在我最需要的時候給予我?guī)椭�和鼓勵�?/p>

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