遇見(jiàn)優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
冬去了，我遇見(jiàn)春；春來(lái)了，我遇見(jiàn)滿眼的生機(jī)；繁華褪去，我又遇見(jiàn)那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。
初進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，陌生的臉龐，難懂的課本知識(shí)，曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏，讓身心無(wú)時(shí)無(wú)刻不繃緊了弦。其他同學(xué)的說(shuō)笑，于我而言也成了一種奢望。孤獨(dú)在我與同學(xué)之間，形成了一層無(wú)形的障壁，仿佛外面不會(huì)有色彩照進(jìn)來(lái)。
“要是有一個(gè)熟識(shí)的朋友······”我時(shí)常嘆息。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的臉上，唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心，我撞上了前面的一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來(lái)，使他的面頰紅潤(rùn)。這是個(gè)我熟悉的容貌：圓圓的臉?lè)褐t潤(rùn)的光澤，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的.嘴微微張著，露出驚訝的神情，我分明看到他的雙眸之中有個(gè)“我”。
這時(shí)，幾片樟樹(shù)葉落下，與泥土相遇了。
“是你啊！”幾乎異口同聲地說(shuō)。
他是我的小學(xué)同學(xué)，可確實(shí)只見(jiàn)過(guò)“幾面”。“前世的五百次回眸，才贏得今生一次擦肩。”然而，他竟成了我的同桌。原先的“一面”，化為此時(shí)的遇見(jiàn)。欣喜、激動(dòng)，也許還有一些寄托。
我們開(kāi)始了解彼此，相互傾訴，一起努力，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么的幸運(yùn)，而他又是多么的重要！成績(jī)不理想時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道弱點(diǎn)下次及時(shí)改正！”老師分配值日任務(wù)時(shí)，他說(shuō)：“我們一起挑重活！”考試前，他說(shuō)：“我們互相監(jiān)督。”遇見(jiàn)了他，便像遇見(jiàn)了一展明鏡，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看見(jiàn)自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細(xì)流匯成一泓潭水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而又會(huì)一波三折······
轉(zhuǎn)眼已是初三，只剩一個(gè)春秋。不管結(jié)果怎樣，遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)是我青春的點(diǎn)綴。
感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
當(dāng)秋天的第一片金黃色葉子落下的時(shí)候，調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”，上面畫(huà)著秋日的美景，寫(xiě)著有關(guān)秋日的詩(shī)詞。
第一張明信片是：秋水。我家在松北區(qū)臨江住，透過(guò)家里的落地窗能看見(jiàn)陽(yáng)明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時(shí)的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩(shī)句：“秋水共長(zhǎng)天一色�！庇袝r(shí)像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫(huà)卷。
第二張明信片是：秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的，有紅色火焰型的，還有紫色桃心型的，褐色水滴型的，也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素，所以這張“明信片”不但絢麗多姿，還寫(xiě)著汪洙《神童詩(shī)》里的名句：“解落三秋葉。”還有我剛剛學(xué)過(guò)蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中那兩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！�
第三張明信片是：秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展，他就曾說(shuō)過(guò)：“菊花是有氣節(jié)的，喜歡菊花獨(dú)立秋風(fēng)，不與百花爭(zhēng)艷，耐得住寂寞，才能守得住長(zhǎng)遠(yuǎn)�！边�是蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的兩句寫(xiě)得特別好：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”作為一名東北娃，我要是能像詩(shī)中說(shuō)的那樣，不畏寒冷，勇敢綻放，就妥妥的了。
第四張明信片是：秋天的節(jié)日。秋天有個(gè)敬老的'節(jié)日，那就是重陽(yáng)節(jié)。恰好今天25號(hào)農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話，跟姥爺說(shuō)了媽媽教我的歌謠：“九月九，佳節(jié)到，秋風(fēng)勁，菊蕊飄，遍插茱萸，登高遠(yuǎn)眺，共享重陽(yáng)糕！”
我喜歡秋天，因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)，感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”，散播著關(guān)于秋天的美好，我說(shuō)也說(shuō)不完。并且不光我喜歡，古人也喜歡呢，劉禹錫的《秋詞》就說(shuō)到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
天這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，生活是這樣清新和美麗。我說(shuō)，遇見(jiàn)您真好。
近日，我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您，衣服都是整齊劃一�，F(xiàn)在，天氣漸漸變暖，您那件淺藍(lán)色的小棉襖，讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時(shí)，帽子總是歪的。我想大概是因?yàn)槊抟\不聽(tīng)話吧。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在，您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的`時(shí)候，您會(huì)講一些小故事、小笑話來(lái)活躍氣氛。有時(shí)，還有10分鐘就要放學(xué)，您會(huì)說(shuō)，孩兒們，專(zhuān)心聽(tīng)這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時(shí)候，您會(huì)說(shuō)，花兒們，起來(lái)一起嗨。每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都振奮精神，專(zhuān)心聽(tīng)講，大家互相配合著每一個(gè)節(jié)拍，直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些，是那天上課時(shí)。不知怎么的，那節(jié)課上，我話特別多，一發(fā)就不可收拾。我和同桌說(shuō)呀說(shuō)，根本就不知您講到哪了。忍無(wú)可忍之后，您點(diǎn)名要我回答問(wèn)題。我愣了一秒鐘之后，站起來(lái)不知所措。后位小聲告訴我講哪個(gè)題，我稀里糊涂說(shuō)了一大通，把自己說(shuō)得都有點(diǎn)像丈二和尚摸不著頭腦。我心想，這回完蛋了，看來(lái)得站一節(jié)課了。然而，事實(shí)不是這樣，您為我浪費(fèi)大家的時(shí)間，又講了一遍，然后說(shuō)，坐下好好聽(tīng)課，別說(shuō)話。我有點(diǎn)受寵若驚，后半節(jié)課聽(tīng)得很入迷，學(xué)了不少新知識(shí)。這，還得歸功于您呀。
還有一次上課時(shí)，您給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞。您在輕聲拼，我們跟著寫(xiě)。我快速寫(xiě)完后，一抬頭，剛好和您的目光對(duì)視。兩秒后，我倆都會(huì)心地笑了。我想，目光對(duì)接也許就是我們心靈的對(duì)話吧。沒(méi)有對(duì)話，只言片語(yǔ)都沒(méi)有，但我讀得出，那是您對(duì)我的鼓勵(lì)。不得不說(shuō)，您講課講得好，學(xué)音標(biāo)、學(xué)語(yǔ)法，都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法，我們學(xué)起來(lái)，果然行之有效，真的很輕松。
昔日的浮云，已經(jīng)飄散。昨日的時(shí)光，已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢蹋揖拖胝f(shuō)，謝謝您，我的恩師！
遇見(jiàn)您，真好！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
走入書(shū)房，從書(shū)架上輕輕取下一本《論語(yǔ)》，慢慢地翻開(kāi)，沉浸其中，正好遇見(jiàn)了你，悄悄走入你的世界。合上書(shū)，把所見(jiàn)統(tǒng)統(tǒng)印在了腦中，才依依不舍地與你道別。
在兩千多年前的中華大地，百姓們尚難得到溫飽，更何談學(xué)識(shí)？而就在這樣的情況下，你——孔丘，不僅通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí)，還將自己的學(xué)習(xí)感受與成果，毫無(wú)保留地傳授給你的弟子，現(xiàn)在你的思想已經(jīng)傳播至中華大地的每一處，你已經(jīng)聞名天下，這是多么令人自豪啊！到現(xiàn)在你的話依然影響我的一言一行，一舉一動(dòng)。
（一）
你說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”確實(shí)，一個(gè)人如果能做到學(xué)習(xí)新知識(shí)后能主動(dòng)按時(shí)復(fù)習(xí)，確實(shí)是一件愉快的事。我細(xì)細(xì)口味你這句話，想到現(xiàn)在許多學(xué)生把學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)別人留下的任務(wù)，這種看法是非常不對(duì)的，如果一直這樣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么是不會(huì)有所收效的。如果能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，并合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，那么我們的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大提高。
聽(tīng)著你這句話，我仿佛尋到一條通往光明的學(xué)習(xí)之路。
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你說(shuō)：“已所不欲，勿施于人�！睕](méi)錯(cuò)，對(duì)于我們自己不喜歡做的事，別人也不會(huì)喜歡做。這時(shí)，我們還能把這件事加在別人身上嗎？我相信答案一定是否定的。若是非要強(qiáng)加在別人身上，那不僅會(huì)招來(lái)別人的不快，還會(huì)使我們?cè)诓恢挥X(jué)中變成一個(gè)自私、自利的人了。
聽(tīng)著你這句話，我仿佛看到一條通往光明的仁德之路。
（三）
你說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！闭娴模瑫r(shí)間真的像滔滔江河般疾速逝去，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在的每一分、每一秒，如果把握住了，它就是我們的`，如果浪費(fèi)了，它就再也不會(huì)有了。你讓我明白，此刻睡覺(jué)，我將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，我將圓夢(mèng)！
聽(tīng)著你這句話，我仿佛看到一條通往光明的惜時(shí)之路。
當(dāng)我每一次翻開(kāi)《論語(yǔ)》，我都會(huì)遇見(jiàn)你……你是良師，亦是益友。開(kāi)懷時(shí)，有你為伴；迷茫時(shí)，指點(diǎn)迷津。我在你身上看到了樸素，溫暖的生活態(tài)度，淡泊的襟懷，豁達(dá)的心胸，人生的智慧，也讓我懂得了如何去找到內(nèi)心的安寧。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
最美的相遇，莫過(guò)于在草長(zhǎng)鶯飛的青澀年華遇見(jiàn)了你。
題記
走廊里一串串紫藤花悄悄地綻放。午后的陽(yáng)光從縫隙中灑落下來(lái)。睡完午覺(jué)的我，總愛(ài)到以壩帶路的庭子里散步。那時(shí)你正披散著頭發(fā)坐在石椅上看書(shū)我從你身邊走過(guò)，
由于走得匆忙，不小心將你的書(shū)帶掉了，你終于抬起了頭。我們目光相遇，你的眼睛很好看，像一汪平靜的湖水，能夠映出我的身影，“對(duì)不起”我連忙撿起地上的書(shū)。無(wú)意間督見(jiàn)那本紙?jiān)缫逊狐S的書(shū)中竟有許多批注，盡管我看不懂。
那一瞬，我就開(kāi)始好奇你到底是個(gè)怎樣的人，才會(huì)對(duì)那一本具有濃厚年代感的書(shū)愛(ài)不釋手，我一時(shí)愣了神不知停了許久，我才將書(shū)還給你�！澳愫芟矚g這本書(shū)嗎？”我好奇地問(wèn)�！笆堑腵”你和顏悅色的說(shuō)道，簡(jiǎn)單的閑聊后，我才知道你是一個(gè)心里咨詢(xún)師。自那以后，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，也許是緣盡了吧！
從未想過(guò)你我會(huì)再次相逢，那是七年紀(jì)了，那時(shí)的你穿著白色的短裙和綠色的長(zhǎng)裙，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨。站在一堆學(xué)生中毫無(wú)違和，你笑得如此明媚，都消散了，之后，你便成了我們的數(shù)學(xué)老師，你真得很年輕。
以致可以明白我們的想法，你帶著我們?nèi)ネ嫠�，讓我們從玩耍中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，盡管你也有脾氣，但是還是很喜歡你和你的課，你偶然還會(huì)講一些沒(méi)幾個(gè)人明白的大道理，就這樣，幾個(gè)月下來(lái)，磨合期過(guò)了，你也成為了我們心中的“艷花姐”
也許命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人吧！八年級(jí)下期，你親口告訴我們，你要走了，盡管那時(shí)我真的不相信你會(huì)拋棄我們。可是我還是珍惜和你才一起的時(shí)間。你我最后一次見(jiàn)面就是在期末是了吧！清晰的記得你和3班的同學(xué)戀戀不舍，還有你去辦公室時(shí)臉上的淚花，盡管你不是我們的班主任。時(shí)間還是將你帶到別處，可我依舊期盼和你再次相遇。
最美的相遇是在早長(zhǎng)鶯飛的青澀年華遇到了你！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
人生有太多遇見(jiàn)適逢其會(huì)，猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過(guò)，還是刻骨銘心。
清晨第一道陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾傾灑而下，我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空，偶爾有幾絲云朵在徘徊，耳邊縈繞著的是鳥(niǎo)兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣(mài)聲，忘掉昨夜父母的爭(zhēng)吵。我沿著廣場(chǎng)慢慢的走著，享受這清晨美好時(shí)光。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在地上哭泣。我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人可以哭的那么絕望，心像紙張被揉成一團(tuán)，扔進(jìn)淚水中浸染說(shuō)不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里，她為什么哭的如此傷心，是什么人欺負(fù)她了嗎，又會(huì)有誰(shuí)會(huì)忍心傷害她呢，我悄悄地走近她，她抬起頭來(lái)，那雙漆黑晶瑩的眼睛被淚水浸透，瘦弱的身體抽泣如風(fēng)中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾，問(wèn)她我可以幫她做點(diǎn)什么。那個(gè)小女孩兒也看出來(lái)我不像壞人，便說(shuō)“我恨我的母親！可我今天是來(lái)參加她的葬禮的。”
她的母親死于車(chē)禍。她說(shuō)：”母親和父親離婚后，經(jīng)常喝醉。她說(shuō)一醉解千愁，現(xiàn)在她再也沒(méi)有憂愁了。”我輕輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了，她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來(lái)∶“她根本就沒(méi)有想過(guò)我，她死了，我怎么辦？難道她不應(yīng)該一個(gè)人帶著我好好生活下去嗎？”我繼續(xù)安慰她：“好了，大人們都有自己的痛苦，比如說(shuō)工作事業(yè)，家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起，也夠他們煩的，算了，說(shuō)了你也不懂，……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺(jué)到這樣的勸說(shuō)太蒼白無(wú)力。她擦了擦眼淚看了看我說(shuō)：“謝謝你”，孤單的身影慢慢消失在清晨的`風(fēng)中。
一個(gè)連自己都無(wú)法勸服的人怎么可能會(huì)安慰別人！我忽然埋怨起自己。我童年的日子也是孤單的，孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作，忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個(gè)人走在城市的清晨，卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍(lán)如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
紅塵世俗，花開(kāi)花落，在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，在我最美的青春年華里，我遇見(jiàn)了你。
或許是巧合，也或許是命中注定，你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒(méi)有血緣關(guān)系，可你卻一口一個(gè)“李姐”地叫著。望著你的笑臉，幫你梳理長(zhǎng)發(fā)，便認(rèn)為，這就是幸福。
櫻花，在那年早早地開(kāi)了……
我攜著你到院里看花，我倆把鋪在草地上的地毯移到樹(shù)下。拿幾本書(shū)，放幾盒牛奶和果汁，脫下鞋子在樹(shù)下，書(shū)上不一會(huì)兒就落滿了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書(shū)，輕輕一吹，花瓣在我們的面前飛舞，歡笑聲在我們的頭頂蕩漾。
“李姐，為什么今年櫻花開(kāi)得這么早？”你仰頭望向滿樹(shù)的'櫻花，又是一片花瓣落了下來(lái)。
我笑著拾起，放入你的嘴中道：“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著花開(kāi)呢。”我望著你的笑容，放縱地大笑起來(lái)。
大人們常說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)有很多失意，就像拼搏卻失去了精彩的曾經(jīng)。我想說(shuō)，我們喜歡現(xiàn)在的安逸，懂得珍惜遇見(jiàn)才是最美麗。
那年夏天，放學(xué)時(shí)，你我總是喜歡順著小路繞回家，小路邊上的葡萄架上雕刻著我倆的名字；我們一起說(shuō)著小秘密，也常為路上有多少盞路燈而爭(zhēng)著面紅耳赤，可最后總是在我倆的大笑聲中收?qǐng)觥?/p>
青山碧水，你我情投意合，拋開(kāi)城市的喧囂，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺(tái)，望見(jiàn)一條清澈如琉璃一樣迂回的河流，一邊上坐落著飄著炊煙的小村莊，另一邊是青草岸，常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……
“李姐，我們要當(dāng)一輩子的好姐妹，好嗎？”
“遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)花，遇見(jiàn)這些大好河山，這讓我無(wú)法割舍”。望著你真誠(chéng)的笑容，我的心也綻放出一朵美麗的青春之花，手牽著手，你永遠(yuǎn)是我最美的珍藏。
遇見(jiàn)你，就像植物遇見(jiàn)了陽(yáng)光，就像魚(yú)兒遇見(jiàn)了河流。大千世界，你我相遇在那一瞬間，卻是永遠(yuǎn)的珍貴。
謝謝你，讓我在最美的青春年華中遇見(jiàn)了你。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
昨日小雪，早上起床，開(kāi)門(mén)跑步。剛出門(mén)，就看那雪花松松散散地飄著。哎，真沒(méi)勁兒，要么就痛痛快快地下，要么就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調(diào)地，不知又為哪般？沒(méi)有人管它，雪兀自下著，我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒(méi)有結(jié)束，窗外的雪開(kāi)始狠命地奔，一片一片爭(zhēng)著搶著飛到樹(shù)上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒著歡，我坐不住了，拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒(méi)有響應(yīng)號(hào)召，雪飛落了嗎？在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎？其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰，我的同學(xué)們看見(jiàn)了嗎？沒(méi)有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠(yuǎn)方的你們。于是我趕緊截取幾個(gè)鏡頭，與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻，抑或是春風(fēng)抖落一樹(shù)梨花的'馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采；只怪我太癡傻，慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室里的學(xué)生啊！等會(huì)讓他們也和雪一道舞起來(lái)吧！我正尋思著，課間操時(shí)間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音：學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪，不準(zhǔn)到操場(chǎng)上，不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會(huì)，暗殺孩子們隨心而動(dòng)的快樂(lè)啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓?lè)的精靈飛來(lái)飛去�？粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_(kāi)了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴，第三節(jié)課上了。我們?cè)诮淌依镆髟佒�，描繪著雪。抬眼看著窗外，不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了。那樹(shù)梢上頂著的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
幸好，我們遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
遇見(jiàn)真是個(gè)美好的詞，也許要不經(jīng)意間的幾百次回眸，才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)吧，這是奇妙而不經(jīng)意的遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，就有了歲月。
在那個(gè)冬天，我遇見(jiàn)了你，你在我的記憶中留下深刻的一筆。那時(shí)候還住在老家，那是個(gè)很小卻很熱鬧的地方，那里的人淳樸極了。在一條不知名的小巷，巷外是一幅白雪飄飄、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬圖，巷內(nèi)是一幅熱鬧非凡的喧鬧圖。走進(jìn)巷內(nèi)，小攤的吆喝聲一聲高過(guò)一聲，最顯眼的便是那眾星捧月般的C位大娘，那大娘長(zhǎng)相偏彪悍，圍著一個(gè)軍綠的圍裙，頭頂還包著一個(gè)頭巾，亮眼極了。為什么說(shuō)是C位呢？因?yàn)樗剑u(mài)的是糖葫蘆，小孩子都喜歡吃的嘛，而且她賣(mài)的糖葫蘆實(shí)惠的很，又是那么甜。冬天的風(fēng)烈得很，一陣一陣將那香甜的風(fēng)飄向巷外，一大波小孩向C位涌來(lái)。“呦呵”一聲，只見(jiàn)一個(gè)小孩手中捏著錢(qián)，一蹦一跳的，向大娘的C位攤走去。到底是個(gè)巷，窄的很，有個(gè)老大爺騎著三輪車(chē)，便橫沖直撞地向那小孩開(kāi)去。小孩愣住了，老大爺也著急了，但一著急忘了踩剎車(chē)，這可把周?chē)娜硕紘槈牧�。這時(shí)，一個(gè)人以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)殺出重圍，救下了那孩子，孩子有些嚇傻了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。大娘笑了笑，將最大最甜的一串糖葫蘆遞給了那小孩，大娘長(zhǎng)相雖然不算溫柔風(fēng)，但那抹笑卻印在我的腦海中無(wú)法忘懷，那是最美的笑容。把小孩安慰走了以后，我走向她的攤位，看她按住一條腿不停地揉，嘴上的吆喝聲卻不間斷，我走過(guò)去問(wèn)她怎么了，她憨厚一笑說(shuō)：“沒(méi)什么的，就是剛才不小心劃了一下，還好那孩子沒(méi)事，這不算啥的'�！闭f(shuō)完，她勉強(qiáng)站了起來(lái)，還是這條巷中最耀眼的C位，我轉(zhuǎn)身走出巷子，聽(tīng)見(jiàn)那身后嘹亮的吆喝聲“賣(mài)糖葫蘆嘞。”心中感受到一股暖流，這件不起眼的小事，卻讓我在這巷外嚴(yán)冬中感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
感謝遇見(jiàn)，讓你帶給我一段難忘的回憶，也給我上了真實(shí)生動(dòng)的一課。你的善良像陽(yáng)光般給所及之人帶來(lái)溫暖。遇見(jiàn)真是個(gè)美好的詞，僅有一面之緣，你的光環(huán)卻讓人難以忘懷；僅有一面之緣，我便記住了你的淳樸善良。感恩遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
早想遇見(jiàn)你。在那個(gè)晨曦，我正好讀你……
手起，琴響，書(shū)聲呢喃。你語(yǔ)出驚人，博覽群書(shū)，你就是那個(gè)才華絕頂?shù)呐永钋逭铡Ｂ^(guò)歲月，穿越時(shí)空，姍姍而來(lái)，你深邃的目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂逃離。那時(shí)的你只能“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，梧桐更兼細(xì)雨，怎將息”！
你到底在尋覓什么，是家的存亡還是民族的命運(yùn)？家已不能回，心已無(wú)處歸。你的一生，被這漫天的`愁緒所包圍。家愁、國(guó)仇，面對(duì)物是人非，冷冽的秋風(fēng)摧殘著你，你卻傲然立于枝頭，盡情綻放出特有的清香，不曾枯萎凋謝。殘陽(yáng)如血，蓮塘幽境，輕舟過(guò)處，唯有水聲爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡。而李清照風(fēng)華絕代的詞作，就是我心中最美的華章。
就想遇見(jiàn)你。就那個(gè)晨曦，我又遇見(jiàn)了你……
你用最樸質(zhì)的言語(yǔ)教會(huì)我一個(gè)女子亦可踏平坎坷是春秋，亦可堅(jiān)強(qiáng)如磐石。最讓我敬佩是那句千古絕唱：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，巾幗亦可不讓須眉。雖然手無(wú)寸鐵的弱女子不能上陣殺敵，雖然心懷故國(guó)的奇女子不能出仕為官平天下，但你在貧病交加之時(shí)，仍舊不舍棄傲骨的節(jié)氣。我眼中的清照就是這樣，可以拋棄了個(gè)人的離愁生死，照耀做一名頂天立地的英雄。你的身上絲毫不見(jiàn)祥林嫂那樣的麻木抱怨，而是以女子之聲，求人格平等，求愛(ài)情之尊。人生在世多磨難，是你李清照教會(huì)我女子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該做一朵絢爛的鏗鏘玫瑰。你就是中國(guó)文學(xué)史上那一朵絕世的鏗鏘玫瑰。
好想遇見(jiàn)你。還是那個(gè)晨曦，我要遇見(jiàn)你……
你指引著我黑暗中照樣可以前進(jìn)。你就是一位的亂世美神，你身上的每一個(gè)細(xì)胞都閃耀著傳奇色彩。你告訴我，人生總有起伏，要報(bào)之以歌，微笑面對(duì)。千年已逝，而你那眼神早已跨越了那千年的“物是人非”，驚鴻一瞥，幻化了千年的宋詞經(jīng)典。你的眼眸就是那早已架起一盞的明燈，照亮一段段孤獨(dú)的歷程。你傲然地跳了一段完美的獨(dú)舞，已成為一段不朽的傳奇。
李白遇見(jiàn)美酒，東坡遇見(jiàn)明月，易安遇見(jiàn)日暮……而我在豆蔻年華遇見(jiàn)了風(fēng)華絕代的你。我甘愿俯首稱(chēng)臣，尊你為詞中之“王”，只愿讀你，只想識(shí)你，只為懂你……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
遇見(jiàn)你，是如此幸運(yùn)！
又是一年夏季，灼灼的烈日十分刺目，小草也為此十分頭疼，從而顯出一身病態(tài)，菜地里的草莓也打起了遮陽(yáng)傘。此時(shí)，我對(duì)驕陽(yáng)似火又有了更深的理解。
下午，太陽(yáng)收斂了些耀眼的光芒，終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車(chē)往村東頭的小道駛?cè)�，因�(yàn)槟抢锸俏业拿孛芑▓@……
單車(chē)一甩，揚(yáng)起一片塵埃，猛然，一片金黃撲入眼簾，它們棵棵都挺直了腰桿，彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著，緊挨在一起，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人，在金黃色的花瓣中央緊圍著一個(gè)圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實(shí)呢！對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！是的.！它就是向日葵！
這一大片的葵花，散發(fā)著令人動(dòng)容的活力與陽(yáng)光。在夕陽(yáng)余暉的映襯下，折射出深紅色的光芒，像害羞少女的臉龐。多么迷人，多么芬芳。金黃色配上熱情的紅，泛出幾點(diǎn)暖意，再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉！
向日葵實(shí)在是不平凡的啊！它不像傲然挺立于枝頭的寒梅，備受贊美；不像清新高雅的百合，集滿寵愛(ài)；更不像傾國(guó)傾城的牡丹，飽負(fù)盛名。它只是一株平凡的向日葵，擁有著不一樣的金黃色，擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂(lè)觀向上的活力，知足常樂(lè)，給它點(diǎn)陽(yáng)光它就會(huì)燦爛。所以，它又是不平凡的，我要高聲贊揚(yáng)它：我愛(ài)向日葵！
遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙，枝頭的蟬兒?jiǎn)緜�(gè)不停，催促著我回家，小溪旁的青蛙也對(duì)我訴說(shuō)著別離，似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……不禁脫口而出：林道晚霞青蛙，葵花揮手別啦！
這天，我遇見(jiàn)了真誠(chéng)的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強(qiáng)傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你，你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后，我會(huì)和你一樣，帶著朝氣迎接燦爛陽(yáng)光抑或灼灼烈日。
遇見(jiàn)你，真的是如此幸運(yùn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
人間溫柔正中讓你相遇了好多，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。你第一次抬頭望見(jiàn)一整片的星空，你看見(jiàn)路邊的野花，你隔著一個(gè)手機(jī)屏幕遇見(jiàn)個(gè)未曾課面的人。你開(kāi)始以他為榜，從此真正明白遇見(jiàn)的意義。他國(guó)字為名。努力上進(jìn)，隔著屏幕想見(jiàn)他的欲望越是強(qiáng)，看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚(yáng)，忽然想起這成功前他所經(jīng)歷的各種磨難，心中不由又有些心酸。
我是那種屬于不是學(xué)渣也不是學(xué)神的那種，在班中屬中等，上進(jìn)心，不是很強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)多漸漸走上墮落的路，越來(lái)越抑郁，以至于跌入了萬(wàn)丈深淵，爬不上去，也不敢向前走，墮落的日子里總與死字相低，孤獨(dú)為伴，就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進(jìn)黑暗中，多少次沒(méi)有方向。
終有一天，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀至極的女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有，甚至成為一個(gè)沒(méi)有靈魂沒(méi)有思想的驅(qū)殼，一日三餐忽略掉漸漸失去對(duì)一切的興趣。
直到隔著屏慕遇見(jiàn)他——是他在我毫無(wú)方向，迷茫的日千里告訴我要努力，告訴我不能倒下。因?yàn)檫@種喜歡和崇拜，我心中漸形成一小團(tuán)火焰，它告訴我要上進(jìn)努力，因?yàn)槲蚁胍?jiàn)他我開(kāi)始努力，我開(kāi)始給自己定制目標(biāo)制定目的，我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學(xué)習(xí)，當(dāng)以睡覺(jué)的時(shí)候我還在書(shū)桌上打著臺(tái)燈著課文，刷著題，練字，寫(xiě)作文，我慢慢對(duì)自己嚴(yán)格，逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考，但我沒(méi)有那么恐懼了。我調(diào)好心態(tài)。保持少說(shuō)話多做事的原則，即便再苦再累，也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的'崇拜不是整天圍著別人身旁，而是理智的喜歡把他當(dāng)為榜樣，成為自己的動(dòng)力，這才是理智的崇拜。
未曾謀面的也是另一種相遇的方式，這一刻我知道了遇見(jiàn)這個(gè)詞是那么美好。
希望我中考順利，見(jiàn)到那個(gè)未曾謀面的他。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
又是一年柿樹(shù)飄香時(shí)，重回鄉(xiāng)間，我遇見(jiàn)你，如重回兒時(shí)……
回到鄉(xiāng)下，踏入家門(mén)，那棵老柿飄著摻雜著酸味的清香，熟悉的味道在我心中回蕩，姥姥笑迎我回家，那熟悉的臉龐移到我視線中央，我又遇見(jiàn)了你，與你的內(nèi)心相遇。
姥姥興奮地迎接我，用欣喜的目光打量著我的全身，還時(shí)不時(shí)撫摸著我的頭說(shuō)：“長(zhǎng)的越來(lái)越高了，都長(zhǎng)成大小伙子了”。我拉著姥姥粗糙蒼老的手，內(nèi)心激動(dòng)不已。
一會(huì)兒姥姥帶我到她心愛(ài)的`老柿樹(shù)下，它仿佛更蒼老，但越發(fā)生機(jī)勃勃了，而結(jié)出的柿子更多了。姥姥迅速地從屋里端出一盤(pán)剛摘的柿子，只見(jiàn)那似拳頭大小的柿子，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，誘人。我按耐不住心中的興奮，迅速拿出一個(gè)，咬一大口。一股濃濃的澀味在我的嘴里蔓延。姥姥見(jiàn)我吃柿子的樣子樂(lè)開(kāi)了花，笑著說(shuō)“吃柿子又不是吃飯，為何如此急哩？你應(yīng)緩緩地咬，慢慢地嘗�！庇谑牵矣秩×艘幻妒磷�，按姥姥說(shuō)的樣子，細(xì)細(xì)地品，突然有一絲淡淡的甜襲來(lái)，久久地在我口中回蕩。是啊，我瞬間明白了一個(gè)道理，無(wú)論吃東西還是做事，都不要心急，有條不紊、井然有序地享受做事的過(guò)程，有了成果，自己也會(huì)感到“甜”，遇見(jiàn)你，我懂得靜心做事。
那天的夕陽(yáng)很美，溫暖的光芒毫無(wú)收斂地籠罩著大地，照耀著我們的臉龐。我和姥姥坐在小院子里閑聊。我眺望著遠(yuǎn)方，直到最后一抹落日的余暉也消失在無(wú)邊的地平線時(shí)，姥姥說(shuō)“夕陽(yáng)再美，美在一剎那，但它的光芒照耀了人們的心靈，你要珍惜時(shí)間的美好，即便是一瞬間，只要你記住它，珍惜它，無(wú)論什么時(shí)候都能溫暖你的心，照耀你前行的路！”，是啊，我明白了我雖然與姥姥的團(tuán)聚很短暫，但我會(huì)時(shí)常記起與姥姥的幸福時(shí)光，更懂得了珍惜與姥姥在一起的時(shí)光。
那次，我與你相遇，你教我做事之道，教我珍惜時(shí)光，而我懂得了感恩，懂得了孝順您，我與您相遇得到是我生命中寶貴的財(cái)富，是我生命航行中的燈塔，照亮我幸福前行的路。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
我走在回家的路上，輕風(fēng)拂著我的臉龐，頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁，仿佛想跟我說(shuō)些什么，看著那些花兒在努力的展現(xiàn)自己那無(wú)比美麗的容貌。我便不禁回想起那時(shí)那個(gè)一直是花苞，但卻不服輸?shù)臅r(shí)候。
小的時(shí)候，每一次去看臺(tái)觀看舞蹈表演，看著那一個(gè)個(gè)婀娜多姿，亭亭玉立的身姿和那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，幻想自己也可以在大舞臺(tái)上表演，經(jīng)過(guò)一次次幻想，我終于和媽媽提出那個(gè)可貴的要求，媽媽用一種擔(dān)心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛，便帶著一種擔(dān)憂答應(yīng)了。
我那一天洗了澡，洗了頭發(fā)……做好了一切準(zhǔn)備工作，便帶著我那顆無(wú)比激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那個(gè)我想也不敢想的地方。
我底子差，當(dāng)別人可以輕輕松松搬起旁腿時(shí)，我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認(rèn)可，但是換來(lái)的卻是別人背后的議論和老師的'偏見(jiàn)。那時(shí)我?guī)缀跻艞壛�，心里的一個(gè)聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”，從那時(shí)起我開(kāi)始如饑似渴，廢寢忘食的練習(xí)舞蹈，媽媽看我這么用心，就給我準(zhǔn)備了一間練功房，開(kāi)始時(shí)，練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音，媽媽看著心疼，多次勸阻，但我永不放棄。終于趕上了進(jìn)度，我也從那一個(gè)丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。
一天下課時(shí)老師問(wèn)我“有沒(méi)有興趣參加這個(gè)舞蹈大賽”我看了看報(bào)名表，這個(gè)舞臺(tái)剛好是小時(shí)候的回憶，我便毫不猶豫的答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的準(zhǔn)備，我懷著不安的心情上了臺(tái)，我的身體伴隨著一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結(jié)束了，發(fā)布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心久久不能平靜，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，都沒(méi)有我的名字，我開(kāi)始不知所措，直到一等獎(jiǎng)的名字公布念到我名字的時(shí)候，我激動(dòng)的把水杯都打翻了……
想著想著便到了家，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了那個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，下面刻著一句話：“每一朵花兒都會(huì)開(kāi)放，只是你沒(méi)有找到對(duì)的方向”。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
很多時(shí)候我懷疑自己不夠好，因?yàn)槟銈儗?duì)我太好。
畢業(yè)后，我和原來(lái)那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少了，感情越來(lái)越淡了。時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)她們?cè)谖业纳钪袧u漸地消失后，我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了，知道昨天我才覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不住他們。
昨天我和外婆、弟弟在家里呆著，我就覺(jué)得那個(gè)冷啊，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著手都僵了，終于媽媽送飯過(guò)來(lái)了，我呼嚕呼嚕地吃完后，趁媽媽還沒(méi)走我用她手機(jī)登騰訊問(wèn)了一下同學(xué)作業(yè)，結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我，看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說(shuō)了，我問(wèn)她怎么了她嘿嘿的傻笑說(shuō)圣誕節(jié)有沒(méi)有空她想送我禮物，我有點(diǎn)小吃驚說(shuō)圣誕不是還有一段日子呢嗎？她說(shuō)禮物早就準(zhǔn)備好了，是她親手做的，我當(dāng)時(shí)就想可能是圍巾吧，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的手工作品我能用嗎？”她說(shuō)雖然看起來(lái)不是很美觀，但有它的獨(dú)家秘方，說(shuō)我看到一定會(huì)感動(dòng)死的，我很無(wú)語(yǔ)，還想說(shuō)什么可是媽媽就要走了，我只好連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就關(guān)了。后來(lái)我就一直覺(jué)得很愧疚，因?yàn)闇缦氲剿龝?huì)給我送禮物，而且我居然在現(xiàn)在的班級(jí)中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了，說(shuō)實(shí)話我后來(lái)真的很感動(dòng)的。
今天她又找我，可是種種原因總回復(fù)不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對(duì)是充滿愛(ài)的'禮物來(lái)感動(dòng)死她。因?yàn)樗屛以谶@寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂(lè)。有你，真好。
另一個(gè)好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個(gè)更少聯(lián)系，可前兩天下雨的時(shí)候，她給我發(fā)短信說(shuō)：今天會(huì)下雨而且特別冷，叫我千萬(wàn)別凍著，盡管現(xiàn)在我還是感冒了�？墒俏艺娴暮芨袆�(dòng)，她時(shí)不時(shí)的一個(gè)短信總會(huì)讓我在苦悶中感受到快樂(lè)和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見(jiàn)你們這些摯友，有幸結(jié)識(shí)你們，真好，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，讓我感受到了被關(guān)心的快樂(lè)。
我愛(ài)你們，真的，能遇見(jiàn)你們是我這輩子做大的財(cái)富。
我感謝上蒼，因?yàn)�，有你們真好�?/p>
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