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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-10-22 15:02:31 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字(范例6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字(范例6篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  這個(gè)國慶節(jié),我去了一次有趣的郊游并且認(rèn)識了一個(gè)新朋友。

  郊游是我們在國慶節(jié)前就計(jì)劃好的,我們準(zhǔn)備了椰奶、餅干、燒烤用的東西和釣魚用的工具。終于我等到了10月4日這天,要去郊游了,可把我等得急死了。

  一路上,我們有說有笑,一眨眼的工夫就到了目的地—華亭人家。到了那里,我們直奔釣魚塘。我們在那里釣到了十條一斤的鯽魚。到了快中午的時(shí)候,我們就開始燒烤了,我們把燒烤用的東西全放在烤爐上,燒烤的'東西有雞翅、骨肉相連、饅頭、豆腐干和土豆,想想不對,肯定還有一樣?xùn)|西沒有放,原來是我們釣到的魚。開始烤了,我們把東西翻來翻去,終于把東西全烤好了。一眨眼的功夫,我們就把這些東西吃的一干二凈,我的肚子也吃的圓滾滾的了。接著我還去玩了射擊、碰碰車、扔沙包和勇敢路之路。一天就這樣過去了,我們戀戀不舍地離開了,我下次一定會再來玩的。再見了,華亭人家。

  介紹完了這次有趣的郊游該介紹我的新朋友了,它是一輛自行車。

  因?yàn)橐郧安粫T自行車,所以這個(gè)國慶節(jié)媽媽就幫我買了一輛。一開始,我搖搖晃晃不會騎。第二天,我又回鄉(xiāng)下騎自行車,鄉(xiāng)下的路很寬但是鄉(xiāng)下石子很多,跟輪胎直打滑,所以我就從自行車上摔了下來,把兩個(gè)手都摔破了。第三天,我有點(diǎn)會了,但是我又從自行車上摔了下來,你知道為什么嗎?因?yàn)槲因T得很快,不小心撞到了樹上,摔得我都看見星星了。第四天我可以騎著自行車到處逛了,奶奶看到都被我嚇了一大跳。

  這個(gè)國慶節(jié)我去了一次有趣的郊游,又認(rèn)識了一位“新朋友”,我能不高興嗎?

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  那時(shí),我深深的扎根在這片熱土,眺望蔚藍(lán)天空,云霧渺遠(yuǎn)……我雙耳清晰的尋聽麻雀的歡鳴,雙眼仔細(xì)的捕捉每一處風(fēng)景,直到——我也要離開這里。

  麥垛的金黃充溢著我的瞳孔,向陽的牽牛亦露出了她嬌羞的面龐,是,我深深扎根在這里,連雨滴的擊打也無法消磨我的熱忱與熱愛。因?yàn)闀r(shí)隔多年,周圍的一切依然如此熟悉……

  “兒童相見不相識,笑問客從何處來”,這是我從央視“尋根”節(jié)目中記憶銘深的一句話。當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)名人的尋根之旅,即使我對他們并無深刻了解,但心潮與眼淚總會跟隨他們而澎湃,我想,這就是“根”的魅力吧。

  當(dāng)我坐在山腳,眺望山頂?shù)陌貥,它是如此挺拔?jiān)毅,對根的執(zhí)著,對根的依賴是如此清晰了然。我心不禁一觸,“根”原來是如此重要的一部分!原來人類也像他們一般,堅(jiān)定的將根扎在他們熱愛的每一個(gè)角落,根——便是他們的`家。

  周末回到老家,大伯說的第一句話便震驚了我,“你要記住,你的根就扎在這里”。對于16歲的我來說,這句話給予了我三種感受:純樸、難忘、感動。相比“歡迎回家”,這句話直白卻不顯陌生。轉(zhuǎn)而抬眼望去繁星點(diǎn)點(diǎn),半牙彎月似也在昭示這便是回家的路,靜謐的鄉(xiāng)間小路啊,你可感知我現(xiàn)在正被習(xí)習(xí)微風(fēng)所包裹,正傾聽蟋蟀奏鳴,正注視路燈下飛蛾絢爛舞起,原來他們還在這里,他們的根也扎在這里。

  漫漫路途,即便汗水浸濕了衣裳,心卻依舊像陽光一般明朗。遠(yuǎn)隔重山也可依稀觸聽深山的呼喚,感受到心的匯聚——根,令我們緊緊相依。或許為了朝夢想奮不顧身的奔赴,我們也會偶爾迷失森林;或許為了世界舞臺閃亮的燈光,我們也會恍惚在喧囂的街道上——“多少人走著,卻困在原地;多少人笑著,卻滿含淚滴”,而我,又該如何存在著?

  回首望去,樹根仍舊深扎土壤,在踏上“森林”路途,喧囂繁華之時(shí)抬頭望去,依然,蔚藍(lán)天空,云霧渺遠(yuǎn)……雙耳貫穿鳥雀歡鳴,雙眼彌漫裊裊炊煙,而我的“根”亦不再扎根于這片土地,更深扎于心。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  自然中有許多奇特的漂亮景象,也有許多“奇特”的綠色植物!雖說自然中有許多綠色植物,但我猶愛那凌寒獨(dú)放的梅花!

  看,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。萬物都失去了生命的活力。只有梅花,還在風(fēng)雪中傲然挺立,是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士!讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的氣魄;不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開”的精神!

  梅,多么潔白的花朵。∷埔粋(gè)冰清玉潔的少女,在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動著身姿!要知道,梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神,它還具有“俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無聞的精神!它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)!

  梅,是我所學(xué)習(xí)的榜樣!它是中華民族的'象征!它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試,遇到事不肯低頭折節(jié)的精神!它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)!和默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)!還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中國人民的氣節(jié)相符!

  我愛梅花!愛它的凌寒獨(dú)放;愛它的默默無聞;愛它的堅(jiān)貞不屈;愛它的清白高潔;愛它的無私奉獻(xiàn)……

  自然中有許多事物都需要大家用心品味,它們中都含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考,就會從中得到啟示!久而久之,我們就會從自然這位無聲的老師身上,學(xué)到許多東西,豐富自己的文學(xué)寶庫。所以,品味自然是很重要的,它能讓我們從中獲益匪淺,成為一個(gè)學(xué)識淵博、對社會有用的人!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  今天,是媽媽的生日,我起了個(gè)大早,心想:該送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,“對了,可以為媽媽做一次早餐。!” 做早餐還真的是件很特別的生日禮物。

  于是,我偷偷地潛入爸爸媽媽的`臥室,拿起鬧鐘,把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn)半,忽然,老爸翻了個(gè)身,我嚇了一大跳,真是“做賊心虛”啊,我急忙把鬧鐘“送回老家”。 讓鬧鐘“遲到”既呼應(yīng)了標(biāo)題,又體現(xiàn)了作者對媽媽的愛心。

  走出臥室,我輕輕地關(guān)上臥室門,從廚房里找出奶粉和面包,再從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,一切準(zhǔn)備就緒。

  我先把雞蛋放入鍋里煮,雞蛋煮熟后,再沖奶粉,然后把面包從包裝袋里拿出來,和雞蛋一起放在盤子里,終于,大功告成了。 以上兩段是本文的重點(diǎn),因此作者應(yīng)該具體描述獨(dú)自做早餐時(shí)的動作、心理等情形,將自己的愛心通過做早餐的過程形象地展現(xiàn)出來。

  這時(shí),老媽急急忙忙地穿衣服,邊穿邊說:“真奇怪,這鬧鐘怎么慢了?才剛買的呢。” 這里的語言描寫扣緊了標(biāo)題!鞍。!”剛走出臥室的老媽,看到餐桌上的早餐,驚得目瞪口呆,大叫了一聲,這個(gè)神態(tài)描寫太夸張了,不貼切!我搶在老媽說話前說:“媽媽,祝您生日快樂!這是我為您和爸爸做的早餐。對了,那個(gè)鬧鐘并沒有壞,是我故意把它調(diào)慢的!眿寢屄犃,走過來,緊緊地抱住我,說:“謝謝,你真是個(gè)懂事的好孩子!”我聽了,心里美滋滋的!澳憧烧嬗懈庋!”老爸走了出來,“吃醋”般地說,老媽立刻反駁:“你生日那天女兒還不是買花、做賀卡給你。”“哈哈哈!蔽液桶职侄夹α。

  一家三口坐在餐椅上,細(xì)細(xì)地品嘗著“愛的早餐”。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

親愛的晴:

  你知道嗎?我有一本最愛的書,它既不放在桌子上,因?yàn)樽雷訜o法承載它的重量;也不放在書櫥里,因?yàn)闀鴻惶×。它一直放在我心里,讓我加倍珍惜?/p>

  那一晚,我一個(gè)人蜷縮在房間角落,拿著手機(jī)的手不停地顫動,睫毛已承受不了淚滴的重量,任其在地面上摔碎。電話那頭的你,一直在鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,一次的失利不算什么,還不停地調(diào)侃自己忘答一面卷子的“迂”。忘了那晚你給我講了多少笑話,只記得你最后終于讓我破涕為笑。

  你是我生命中的一本書,一本可以讓我破涕為笑的漫畫書。

  教室內(nèi),呆呆地望著自己第二次拿到的入團(tuán)申請,陷入了深深的迷茫。去年的考核并沒有成功,而今年成功的可能性還不及去年。我是不是應(yīng)該放棄這次機(jī)會,自己明年再競選呢……我猶如一團(tuán)亂麻的思緒突然被打斷,抬眼一看你正在我身旁,一副一切了然的樣子:“聽我的,把這表填了。咱學(xué)校的考核你又不是不知道,初三學(xué)習(xí)那么緊張,你要怎么應(yīng)付?!”見我沒有反應(yīng),你竟拿起了我的筆,在姓名那一欄填了我的名字。現(xiàn)在想想,當(dāng)初的你多么正確。

  你是我生命中的一本書,一本叮以為我指點(diǎn)迷津的百科書。

  一個(gè)月四五篇的文言文已把我搞得頭昏腦脹。那天又撞上文言文競賽,我可是“不求做得全會,只求蒙得全對。”在這種情況下,我只好向同桌的`你發(fā)出“信號”,可你卻在看到我的“信號”后不予理睬,這使我心中有些生氣。競賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒旁多了一張小紙條,上面的字讓我臉紅:“作弊是沒有用的,東西只有學(xué)會了,才是自己的。”之后的課間,只要你閑下來就會教我一些背文言文的巧辦法。

  你是我生命中的一本書,一本在必要時(shí)啟迪我心靈的哲理書。

  我讀過的書不少,而我讀過最美的書、我最愛的書,就是親愛的你。

  愛你的敬文

  山東省青島市超銀中學(xué)

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  今天,我們上了開學(xué)的第一堂常識課。上課前,課代表就拿來了實(shí)驗(yàn)盒。同學(xué)們紛紛圍在講臺前看了起來。

  上課鈴聲一響,我們就回到自己的座位上坐好耐心地等待老師來給我們上課。老師走進(jìn)教室,相互問好后就開始上課了。他先讓我們自己看書,學(xué)習(xí)理解課文的內(nèi)容,同時(shí)掌握課文的重點(diǎn)難點(diǎn)。

  看完書,向我們提出了幾個(gè)問題。“磁鐵有哪一些性能?”同學(xué)們不約而同地舉起了手。老師隨便叫了兩位學(xué)生。他們滔滔不絕地說出了磁鐵的吸鐵、指南北和同極想斥,異極相吸的三個(gè)性能。老師聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,他又提了幾個(gè)問題,我們都一一準(zhǔn)確地回答了。這時(shí),老師拿起一塊磁鐵問我們這是磁鐵的什么,那是磁鐵的什么,N表示什么,S表示什么,哪一個(gè)部位吸起的`大頭針多……同時(shí),他根據(jù)我們的回答做起了實(shí)驗(yàn)給我們看。同學(xué)們回答得都非常正確。那塊磁鐵離開大頭針還有二、三厘米遠(yuǎn)的地方就把它們給吸引了起來。兩個(gè)磁極吸引的大頭針最多,中間部分幾乎連一只大頭針都沒有吸引到。接著,他把一條磁鐵懸掛起來。果然,當(dāng)磁鐵靜止的時(shí)候S指著南,N指向北。老師還做一些實(shí)驗(yàn)。我們都看得清楚。

  現(xiàn)在,應(yīng)該我們做實(shí)驗(yàn)了。老師叫組長走上前去拿實(shí)驗(yàn)盒。組長剛拿回來,黃戌奇就搶著打開實(shí)驗(yàn)盒,把兩塊大的磁鐵拿走了。他還把另外一塊遞給了董杰,只有我拿不到大磁鐵只好做一些不這么有趣的實(shí)驗(yàn)。后來,我看到他在得意地和旁邊小組的同學(xué)聊天。邊上的那幾個(gè)小組都很好地協(xié)作,他們都做得非常高興。我好忌妒他們!這時(shí),我轉(zhuǎn)眼一想他聊天那么起勁,還不如趁這個(gè)機(jī)會把大磁鐵拿一塊過來。我就抓住這個(gè)機(jī)會悄悄地拿了一塊大磁鐵過來。我看著他毫無察覺的樣子,開心得笑了起來!但愿他繼續(xù)聊天去吧!我抓緊機(jī)會做起了有趣的實(shí)驗(yàn)來了……

  我一堂課真讓我高興,讓我永遠(yuǎn)忘不了!

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