優(yōu)秀的作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
你曾在我的輕夢(mèng)中浮現(xiàn)，在浮動(dòng)著暗香的夜，你那婀娜的倩影，穿著一席華美典雅的旗袍，你的頭發(fā)美麗而哀愁，就像你的靈魂。
你的文字雖經(jīng)歲月流逝，卻永遠(yuǎn)褪不去那份清高而溫和，脫俗而親切，多愁善感卻豁然開朗的魅力，時(shí)常當(dāng)我靈魂在苦悶中，帶來快樂。生命是一場(chǎng)注定要忍受孤獨(dú)的旅行，寂寞就像一條大毒蛇，盤繞著我的心，如果沒有你的文字，恐怕我要更加空虛了。
你說過：“笑，全世界便與你同聲笑；哭，你便獨(dú)自哭。”
我們短暫的生命中永遠(yuǎn)不缺乏漫長(zhǎng)的磨難，如果沒有你教會(huì)我以微笑去面對(duì)，我該活得更痛苦了罷。在這些流年里，先是最疼愛我的.爺爺在我蹣跚學(xué)步時(shí)早早地與我生死離別了，讓仍在懵懂中的我第一次感受到失去親人的沉痛，也許在當(dāng)時(shí)，我甚至無法明白這個(gè)疼我愛我的老人為何永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，然后要用冰冷的黃土將他掩埋�？捎趾髞�，從小陪我玩到大的表哥，因?yàn)橐淮文缢搽x我而去了，那日我在彌漫著悲痛氣氛的靈堂里，我輕撫著他蒼白又冰冷的臉龐，我多么希望他能睜開眼再回到我身邊�。‘�(dāng)我的心已經(jīng)被傷得千瘡百孔的時(shí)候，我卻又失去了我最好的朋友，在那一刻感受著背叛，讓我的心徹底枯萎了，那許諾天長(zhǎng)地久的情誼，被無情地加上了過去式，而那些一起立下的山盟海誓，卻在一剎那崩塌。
我是多么想痛哭流淚啊!但我不能哭，哭是弱者的行為，任你哭的天昏地暗，也是無事于補(bǔ)了。我必須堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)用時(shí)間去沖淡傷痛，用你告訴我的方式來面對(duì)這一切。生命華美的袍子上爬滿了蚤子，然而不完滿才是人生！就像我曾經(jīng)看到過的一句話“人生的過渡，當(dāng)時(shí)百般艱苦，一天暮然回首，原來已經(jīng)飛渡千山”那一切無法將我徹底擊潰的，都將使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
你還說過：“替別人做點(diǎn)事，又有點(diǎn)怨，活著才有意思，否則太空虛了�！�
在浮光掠影的歲月里，時(shí)光緩緩消逝著，到處流淌著寂寞與空虛。然而我們卻無時(shí)不刻在付出與接收著別人的付出。
有時(shí)候付出是沒有回報(bào)的，如果沒有你告訴我付出只是為了增添生活的色彩，我也許會(huì)覺得不值得。曾看到過一個(gè)老人在馬路上跌倒，幾乎所有的過路人都仍舊抬著那“高昂”的頭顱，裝作沒看見走向前方，好風(fēng)輕云淡！我知道他們?cè)诤ε率裁�，害怕那只是一�?chǎng)碰瓷，怕幫了老人反而被敲詐，是的，當(dāng)時(shí)我猶豫了。就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)也有些年邁的老人上去將那位老人扶了起來，并打了急救電話。我看到，他用鄙視的眼神看著我們這樣“鐵石心腸”的人，那眼神像一把利劍深深地刺痛了我的靈魂，我想起了你說的那些，我羞愧至極，低下了頭。我不該猶豫什么的，就算是遇到碰瓷那又如何？至少對(duì)得起自己的良心罷。如果人人都不懂得去付出愛，那世界又有什么溫暖可言呢？那樣的人與行尸走肉又有什么區(qū)別呢?恐怕到最后我終將老去的時(shí)候，我們會(huì)自食苦果的。
太計(jì)較得失，未免會(huì)使生命褪色，患得患失的人們將在恐懼牢籠中，折磨著自己的肉體與靈魂，就連那空洞的靈魂最終也將被苦澀所吞噬。是你讓我懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香，付出原來只是為了那過程中良心所帶來的快樂。
張愛玲，那是你的名字，但這個(gè)名字的背后卻是充滿了豐厚又瑰麗的藝術(shù)魅力。感謝你教會(huì)了我那份“愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”的處世態(tài)度。
再長(zhǎng)的夢(mèng)魘也有醒過來的那一天，即使肉體在塵世中飽受苦難，我仍愿用我那飄蕩的靈魂，用你方式，去尋找快樂。
優(yōu)秀的作文 篇2
俗話說：“大河之水天上來�！笔堑模揖褪菑奶焐蟻�，“沙啦啦，沙啦啦”，我從天而降，被風(fēng)阿姨送到了大海，享受著這一次奇妙的歷險(xiǎn)。
我是一滴小雨點(diǎn)，在大海中與同伴徜徉著，悠閑地望著天邊那片紅彤彤的火燒云，這日子過得多美呀。
光陰如梭，經(jīng)歷了四天四夜的漂流，我和同伴們爬上了一座巨大的高峰，那里有參天大樹，有飛流瀑布，還有望不到頭的懸崖峭壁。我和伙伴們隨著山澗流淌著，流向大樹，給它來了一次快樂的足浴，流向瀑布，我們也享受了一次刺激的過山車，我們流到了大地，流向了人類的下水管道。在下水管中為人類做了許多事情：沖刷管道；疏通堵塞著的淤泥；清除大量的垃圾等等。我們很高興我們這樣的小水滴也能為世間萬物做這么多好的事情。
后來，我飄向了大河，與同伴們合為一體，撲在大河?jì)寢尩膽驯�，我悄悄�?閉上雙眼，在天河一線之間流向天際，我們不斷地反復(fù)歷險(xiǎn)著，在這無數(shù)次的歷險(xiǎn)中，我漸漸明白：水是大自然中不可或缺的一員，哪怕是一滴露水，都能夠讓枯萎的小花再次開得五顏六色，讓一個(gè)口渴的老人生命復(fù)蘇。
水，這個(gè)生命之源，它滋養(yǎng)著世間萬物，讓世界充滿色彩，讓人們心存希望，讓地球變成一個(gè)美麗的星球！我很自豪我是一滴樸實(shí)的小水滴，為世界做著大貢獻(xiàn)！但我也希望人們不要污染我們，因?yàn)槲覀冇幸活w純潔美麗的心！
優(yōu)秀的作文 篇3
我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段，這兒交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是我們求知的搖籃，成長(zhǎng)的樂園。
走進(jìn)小巷，那里有優(yōu)秀教師和模范學(xué)生的光榮欄，上面貼著他們的照片和對(duì)他們的簡(jiǎn)介，每當(dāng)看到他們，一股敬佩之情油然而生，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來到校門口，抬頭一看，上面寫著“榆林市第一小學(xué)”，黑底紅字，格外美觀。
走進(jìn)大門，一塊巨大的石碑映入眼簾，在石碑的正中間寫著“百年一小”幾個(gè)醒目的大字，可見我們的學(xué)校是一所歷史悠久的名校。大石碑的背面還寫著學(xué)校的簡(jiǎn)介，品讀著這些文字，你就會(huì)對(duì)我們的學(xué)校有進(jìn)一步的了解。石碑后面是一個(gè)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
大院里鋪著綠色的草坪，綠油油的一片，使校園里生機(jī)盎然。在校園北邊，有兩個(gè)巨大的花壇，每到夏天，花壇里的花競(jìng)相開放，紅的、黃的、白的……真是花團(tuán)錦簇，美不勝收，使人心曠神怡。校園的西邊是文化長(zhǎng)廊，雕梁畫棟，長(zhǎng)廊的旁邊有幾盆爬山虎，碧綠的'葉子密密麻麻，把文化長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，猶如一個(gè)綠色的涼棚。
校園四周的教學(xué)樓把校園圍成了正方形，它的表面白色的瓷磚上貼著我們的“學(xué)訓(xùn)”和“校訓(xùn)”，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。順著樓梯向上走，便來到了教室。走進(jìn)教室，里面寬敞明亮，同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，書聲瑯瑯，讀書聲在校園里回蕩。
繞過小道，我們就來到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)有兩個(gè)球門和兩個(gè)籃球架，每到體育課上，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，盡情玩鬧。這兒是我們娛樂的天堂。操場(chǎng)四周，垂柳靜靜地站在那兒，注視著我們。每當(dāng)我們累了，就來到樹下乘涼、休息，樹下便是我們歡笑的地方。
校園里到處美景如畫，我愛我們的校園，更愛校園里的一草一木。
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