優(yōu)秀的作文[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　我爸爸媽媽平時工作很忙，沒有時間陪我玩，我總是一個人玩，很寂寞。我最喜歡小白兔了，于是媽媽就買了一只小白兔送給我。這只小白兔很淘氣，我就叫它“淘淘”。

　　我養(yǎng)這只小白兔“很不一般”，它有兩只長長的耳朵，像兩個小犄角。它一身上雪白的毛，像地毯一樣柔軟，兩個眼睛，像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮，它的三瓣嘴呼哧呼哧的。嘴的兩側還有許多像銀針般的胡須。小白兔的身子是橢圓形的，四只小腳丫跑起來特別靈巧。

　　陶陶非�？蓯邸Ｓ幸淮�，我給它洗澡，一開始，它非常不高興，猛一下子竄出來。我不放棄，又給它洗澡，它可能感覺到舒服了，也不鬧了，它在水里用爪子刨，一圈一圈的`在盆中游泳。游累了，淘淘躺在水里，舒舒服服的閉上了眼睛，樣子可愛極了。

　　淘淘每天早晨起得特別早，它起來后從客廳跑到臥室，從臥室跑到客廳，像人在跑步。它最喜歡吃白菜、芹菜和蘿卜，每次給它吃這些菜，它都吃得津津有味，吃的時候眼睛還四處張望，恐怕別人搶了自己的食物。

　　淘淘使我的生活增添了許多樂趣，每當我不開心的時候，淘淘都會逗我開心。我愛你，我的小兔淘淘。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　笑著，跑著，鬧著，你們和我，一起的小學時光，一起的青春年華，就像一場夢一樣……如今已經(jīng)被我遺棄了的曾經(jīng)，你是否在角落偷偷的哭。放心吧，我沒忘，我不可能忘。那段日子，就像一本書一樣……

　　笑，我們很愛笑。操場上，追不過誰了，就隨地一趟，在充滿夕陽余暉的操場上，不顧一切的談論未來，談論我們，談論人生。我愛上了這種感覺，可現(xiàn)在，我是否還有這種閑情逸致呢？我是否還會如初的單純呢？是否還可以不顧一切的玩呢？

　　哭，我們很愛哭。女生中誰誰有矛盾了，誰誰要不和誰誰玩啦，我們都會哭�？摁[著要吵架的姐妹們和好。哭累了，就隨地一坐，管他臟與不臟，我們還是會一樣的坐著。我愛這種感覺，在美好的夢境中，我曾無數(shù)次夢見過，醒了卻發(fā)現(xiàn)一切都隨風而逝了，可枕巾卻是濕的。是的，我哭了……為回不到過去而哭了……

　　鬧，我們很愛鬧。在學校，雖然姐妹們的成績都很好，可卻還是不能讓老師省心。和老師吵，和其他同學鬧。上課也不得安寧。我喜歡著種感覺，這種小叛逆的感覺。鬧過了，還是會低著頭承認錯誤，哭的稀里嘩啦，可后來，又會忘了當時的“承諾”。

　　玩，我們很愛玩。一起手牽著手，在星期五的時候逛街。星期五放學很早，我們放完書包就會如當初約定好的地點集合，如果有誰的家長不同意，我們就會開“動員大會”，那位同學也就自然而然“解脫”了。我喜歡著種感覺，放縱的感覺，很美好，很舒服……

　　可，我們的笑忘書就到這了，到了大結局了——“小學畢業(yè)”

　　我們各奔東西了……

　　你們會否忘了我們的笑忘書呢？會不會忘了我們可以笑到哭的日子呢？我不會忘的……

　　放心吧，即使我們的笑忘書翻開了嶄新的一頁，可還有我們的豆蔻年華呢！

　　我們一起加油吧，為明天努力吧！即使天各一方的我們，也會心連心的，不是嗎？

　　演繹好我們的豆蔻年華吧，即使搭檔已經(jīng)不在是笑忘書里的搭檔了，可我們還是擁有彼此的.，不是嘛？

　　我們的豆蔻年華，會不會比笑忘書還精彩呢？希望是吧，即使我不能親眼看你們表演，但是祝福你們，你們也是如此，不是嗎？

　　我們的笑忘書，我們的豆蔻年華，永遠是聯(lián)系在一起的，永遠是惺惺相惜的！

　　我愛你們，愛我們的笑忘書，愛我們的豆蔻年華，即使你們的豆蔻年華中不會有我出演……可你們會記得我的，對吧？

　　我們的笑忘書，我永遠不會忘記滴。

　　我們的豆蔻年華，一起來為未來演繹吧！

　　笑忘書，豆蔻年華，都會是我們，一生的夢……

優(yōu)秀的作文 篇3

　　觀察兔子

　　xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

　　趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便消遣消遣。

　　媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了�？粗�這么可愛的小兔子，我就滿心的激動。

　　我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機警的模樣，讓我想起了死去的應子，那就叫它伊子吧！我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。

　　2月7日今天有點陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子�？墒撬�蜷縮著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時慌了神，好像有十五個吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧！于是我把它放在旁邊，在籠子的.下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。

　　2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛，我用相機給它嚓可擦可拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)為五級了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細細的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點色拉醬送給了伊子。

優(yōu)秀的作文 篇4

　　世界上的萬物，原本是那么純真，那么單純。蒼芎是那么的蔚藍，那么的湛藍，草地是那么的翠綠，彩虹的顏色是那么的繽紛，那么的燦爛，一切萬物是那么的驚奇，令人贊嘆，目不轉睛，目不暇接，棲息在這星球上的生物是多么的和諧，生態(tài)是那么的平衡，青山綠水。這個星球孕育出許多美好的事物，一切都生生不息，直到人類的參與，導致生態(tài)出現(xiàn)了遽變。

　　人類不斷地把責任推到世界的身上，從未想過自己是否就是兇手，在你推托責任的同時，是否該想自己能夠做些什么事、能夠付出什么，而并非叫別人做，叫別人付出。付出的東西并不是科技或智力，而是心力，從自己做起才能夠感染別人，吸引別人一起做。許多災害都是由人類造成的，但為什么有些生物能夠躲過這些災害，而我們卻不行，他們傾聽聲音，而我們無法聽見，因為我們被外在的事物所迷惑。用心、細心的聽，而我們才能知道該如何改善。

　　至今，我們創(chuàng)造了什么？我們摧殘了什么？創(chuàng)造的東西，好處有比壞處多嗎？摧殘的事物，壞處有比好處多嗎？如果我們創(chuàng)造的東西，壞處較多的話，我們要少量的使用，我們摧殘的.事物，好處較多的話，我們要想辦法如何彌補。

　　沒有東西是完美的，不論再好的事物，也有缺點，即使再壞的東西，也有好處，多使用他們的優(yōu)點，才能美化我們的星球。保護地球，從心開始做起。

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