優(yōu)秀的作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。

　　回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照�；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽著急了，

　　那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。

　　這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。

　　第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的`頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　你有一個不簡單的哥哥，他有一個不簡單的媽媽，他們有個不簡單的老師。而我，有個不簡單的爸爸。

　　為什么說我爸爸“不簡單呢”，接下來我就跟你講講他那些不簡單的事情吧！

　　一天晚上，我即將進入夢鄉(xiāng)，突然腦子里想起，還有一項美術作業(yè)沒有完成。今天美術老師好像心血來潮，讓我們用小刀將胡蘿卜雕刻一幢房子。于是我連忙下床，翻箱倒柜找材料。胡蘿卜倒是在冰箱里找到了，可小刀卻不知所蹤。我急得眼淚都快掉來了。媽媽見狀，問道：“什么事情讓你這么著急？”我?guī)е�哭腔說：“我忘記做美術作業(yè)了，現(xiàn)在想起來了，可是小刀找不到�！眿寢屄犃�，不但不安慰我，還怒道：“才好，誰讓你東西不好好收拾，處處亂放，現(xiàn)在找不到了！”

　　聽了媽媽的話，我更加著急了，于是把眼光投向了爸爸，爸爸平時最好說話，一般都是有求必應，爸爸見我把希望寄托在他身上，無奈地說：“這大冷天的，你可別想著讓我出去，再說這個時間點了，小店都關門了�！笨山K究爸爸還是可憐我，嘴上說著不出去，但還是拿著鑰匙開門出去了。我心里一邊感謝爸爸，一邊在祈禱：小店別關門，爸爸可以買到小刀。我就這樣擔心著，坐在客廳等爸爸，心里焦急萬分。半小時左右，爸爸回來了。我心里忐忑不安，急忙問爸爸買到?jīng)]有，爸爸卻潑了我“一盆冷水：“該找的小店我都找了，小店都關門了�！甭犃税职值脑�，我哇的一聲哭了，爸爸見我哭了，連忙說：“你別哭，看看我手里是什么？”我看見爸爸手上拿著一把粉紅色小刀，立刻破涕為笑，一把拿過爸爸手中的小刀喜滋滋的完成作業(yè)去了。

　　我的爸爸真好，我到現(xiàn)在想起這件事情的時候，心里還是暖洋洋的'。我覺得我的爸爸真不簡單，他的心里滿滿的都是對女兒的愛！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　在童年，幾乎每個難題都難不倒我。在這么多事當中，印象最深刻得最難忘的一件事就是學溜冰。

　　有一天，我吃完飯沒事就下樓找我的好朋友玩。來到樓下，我看到小伙伴在玩游戲。于是我走向前去一看，都穿著四個輪子的溜冰鞋，一溜輪子就會發(fā)光。小伙伴見我來了，就說：“劉芋希，我們一起來玩摸瞎子！”，我高興的說：“好！”。

　　我們幾個剪刀、石頭、布。有一個小朋友輸了，我發(fā)現(xiàn)其他人都躲起來，因為穿了溜冰鞋，所以跑起來很快，也就不容易被抓到。我覺得溜冰一定很好玩，一回家我就向媽媽要溜冰鞋，正好過幾天是我的生日，媽媽便答應當成我的生日禮物送給我。

　　到了生日那天，媽媽送我了一雙漂亮的溜冰鞋，是粉色的，我連忙讓爸爸帶我去小區(qū)里去練溜冰。

　　我穿好了溜冰鞋剛想站起來就摔了個四腳朝天。爸爸對我說：“你要保持重心、平穩(wěn).”我試了試，可還是站不穩(wěn)，這時我的`小伙伴來了，她看到我在學溜冰，而且站也站不穩(wěn)，于是溜過來，拉著我的手。對我說：“你看著我，要走八字�！蔽艺罩�她的樣子，果然能站起來了、就是站不穩(wěn)。我急切的說：“你教我溜吧！”

　　可小伙伴說：“你先一步一步的學，不要著急�！笨晌也宦牐�站都站不穩(wěn)了，一下就摔跤了。我便虛心學習，不斷的摔跤，不停得站起來，最后我終于學會了溜冰。在以后的日子我不斷的練習，越溜也就越好了。

　　現(xiàn)在，我只要見到小區(qū)里那個小朋友不會溜冰，我都可以教他。從這件事情以后，我覺得任何事情只要你努力去做就一定能做好。

　　小朋友，如果你不會溜冰，那你也趕快嘗試一下吧！

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