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表揚的作文300字[合集]
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的表揚的作文300字8篇,歡迎大家分享。
表揚的作文300字 篇1
同學們,你有受表揚的經歷嗎?我有,而且十分難忘。
一次上語文課時,申老師說進行讀課文考試,(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號,當時心里特別緊張,真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思,說:“我就喜歡聽王晰的聲音。”
聽了老師的表揚,我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子,站起來,大方地走到講臺上。由于過于緊張,我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央,我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的.鼓勵,我背的非常順利,而且語調舒緩,把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后,同學們還陶醉在那美麗的詩境當中。當我剛抬步走下臺時,掌聲“嘩”的一下響了起來,把我嚇一跳。老師高興的大聲說:”王晰同學讀得真好,可不可以再讀一首!拔业哪樁技t了,不好意思的點了點頭,重新返回了講臺。
這就是我被表揚的一次經歷,有了老師的表揚和鼓勵,我欣喜萬分,對朗讀更有自信了。
表揚的作文300字 篇2
學彈電子琴三年了,我很少得到老師的表揚,每次回家,奶奶總會調侃,這次又被老師“表揚”了吧。唉!
最近要考級,老媽督促緊了,每天都壓迫我“釘”在電子琴上一兩個小時。這一周老師說要檢測我有沒有達到考級的水平。我心里有些發(fā)慌。
慢吞吞地爬上了樓,膽怯地敲開老師家的門,緊張地從包里取出琴譜。老師說:“先彈鋼琴曲再彈樂曲。”老實說,鋼琴曲再難我也不怕,我所怕的.是樂曲,這簡直就是一個強大的敵人。
我慢慢按下同步啟動,把標準推動到多指和弦,奇怪,今天手指變得特別靈活,一串串音符在琴鍵上流淌著,美妙的音樂讓老師也連聲稱贊。享受著老師的贊揚,我心里那個美啊!“哈哈,這一個星期的努力沒有白費啊!”
“不好!到了最容易彈錯的地方了。”我仿佛從喜馬拉雅之巔往下墜。我暗暗祈禱:“菩薩、佛祖、耶穌,保佑我呀!”在最容易彈錯的環(huán)節(jié),我居然沒怎么出錯。老師又表揚道:“彈得不錯,只兩個音有些小問題。繼續(xù)努力,考級肯定OK。”
今天,連續(xù)得到老師的兩次表揚,我心里樂開了花;丶腋嬖V奶奶,奶奶問:“靠什么才能得到老師的表揚?”
我大聲回答:“靠勤學苦練!
表揚的作文300字 篇3
常說孩子喜歡表揚,誰知身為大人的媽媽竟然也渴望表揚,真是稀奇事!
媽媽平時不愛運動,爸爸天天要求媽媽加強鍛煉。中午吃完飯,我和爸爸正在操場散步時,媽媽來電話了。爸爸剛要說話,我一把搶過手機,大聲地問:“媽媽,你在干嘛呢?”
“我在回家的路上,是走路回家的,你一定要和爸爸說我正在鍛煉哦,你說我乖不乖?”媽媽得意地說。
“反正單位離家那么近,走一走又不會累,我還每天跑步去上學呢!”我不屑地說。
“誰說不累?我都走得滿頭大汗了!不信你來試試!快把電話給爸爸。”媽媽不服氣地說。
爸爸剛接過電話,我?guī)缀跄苈犚婋娫捘穷^,媽媽委屈地說:“寶貝說我走路不算鍛煉,你說呢?”
“當然算鍛煉!
“走得這么辛苦都沒表揚,那我還是乘車吧!眿寢尵拖裥『⒆铀频恼f著氣話。
“當然很乖,走路鍛煉很好,不能乘車,一定要堅持,要給寶貝做個好榜樣。”
“這還差不多,不然我就白辛苦了。好吧,那我就繼續(xù)走路吧!
掛斷電話后,爸爸和我哈哈大笑:“寶貝喜歡表揚,媽媽也喜歡表揚,真是有其母必有其女呀!”
哈哈,我也喜歡這個可愛的、會撒嬌耍賴、又渴望表揚的`媽媽!
表揚的作文300字 篇4
我經常被表揚,真的。吳老師常常說我字寫得好,每次一聽到這樣的表揚,我就會更加努力把字寫好;黃老師表揚我會動腦筋,于是我每次遇到難題都會想了又想。
老師說,這就是表揚的力量。我不明白。
有一天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽已經早早的起床了,正在廚房里給我和弟弟做早飯。媽媽給我做了青菜蝦丸湯、雞米花、稀飯還有新鮮的'水果。我和弟弟胃口大開,把早飯吃的一點也不剩。我贊不絕口地對媽媽說:“媽媽,你燒的早飯真好吃,是天下最好吃的早飯!”弟弟也說:“媽媽,你真厲害!”媽媽聽了非常開心,笑瞇瞇地對我們說:“真的嗎?那我明天繼續(xù)給你們做早飯,你們想吃什么告訴我哦!”第二天一早,我和弟弟剛起床,就聞到了媽媽燒的早飯的香味了。
從次以后,我和弟弟每天都吃到不同的早飯。每次我們倆都會大聲地微笑著說:“真好吃!钡艿苓會夸張著說:“哇哦,我的媽媽是天下最會厲害的媽媽。”媽媽每次都很開心
原來這就是表揚的力量啊。
我明白了,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,要落落大方地說出來贊美她,得到他人的贊美讓人感到開心,這樣別人就會把事情做得更好。我們也要學習別人的優(yōu)點,把別人的優(yōu)點變成自己的優(yōu)點。
表揚的作文300字 篇5
我現(xiàn)在已經是小學生了,上過的課已經不計其數了,其中最令我難忘的是一節(jié)英語課。
這是我四年級下冊的'時候,那天是星期四、第五節(jié)是英課。我先來介紹一下我們的英語老師“miss張”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴響了,教室里雀然無聲。鐺.鐺.鐺......一陣輕快地腳步聲傳來。她清了清嗓門,說道:“今天,我們來學四十六頁的四個單詞和兩個句子!闭f完,miss張便讀起來,我全神貫注地聽著,miss張讀一個,我們跟讀一個,大約是分鐘過去了,老師開始挑人領讀起來!八析銇眍I讀。”宋雯領讀完了!翱子晷滥銇眍I讀!碧炷!難道我聽錯了嗎?老師竟然再叫我,我愣了一下,老師又叫了我一遍,我才回過神來,開始領讀,我不知道哪里來的勇氣,我的聲音竟然會那么洪亮,讀得又是那么的準確。!我讀完了,教室里響起了陣陣掌聲,掌聲在教室里持續(xù)了很久才停下來。。iss張說話了,說:“verygood!”!那句話是我心里甜甜的,嘴也忍不住咧開了。
啊!這是老師第一次表揚我呀!這句話是我信心倍增。從那時起,我喜歡上了英語課,喜歡上了教我們的英語老師—miss張!
表揚的作文300字 篇6
當你受到老師表揚的時候,你一定很開心;當你受到老師表揚時,一定會感到很自豪;當你受到老師表揚的表揚時,同學們一定會向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。
就在星期五,黃老師要評講《期末沖刺》時,正好拿了我的去評講,我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說:“你們看朱何瑩,做作業(yè)是多么認真呀!她自己寫的答案是正確的,而且還把老師的答案寫在旁的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認真,那老師也不用那么辛苦了!”話音剛落,我的臉開始紅一陣白一陣的,有些不知所措,心里更是緊張、尷尬。此時此刻,全班同學都用羨慕的目光注視著我。我激動得滿臉通紅,拿著筆的手一直在顫抖著,心里暗想:老師啊,您最好不要在全班同學面前夸獎我,膽小的我沒有資格得到您的表揚。老師,您應該知道我的性格很內向的',一受到表揚,心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,總是不能平靜。但您的表揚使我更加努力學習。您的表揚,讓我終生難忘。我會在您的表揚下勤奮學習、茁壯成長,不會辜負您對我的期望。
黃老師,雖然我愛受到表揚,但我怕我會驕傲;我怕同學的目光;我怕我沒有資格,我怕------但我會更加努力學習的。
表揚的作文300字 篇7
星期四下午,語文老師表揚了我。
第一節(jié)語文課,同學們都在寫練習,寫到了第三題,
問題是:的牛兒在山坡上吃草。我就絞盡腦汁地去想,想啊想,終于想到了!我寫了一個“孤獨”的牛兒在山坡上吃草,該交練習的時候,同學們一起交上去了。第二節(jié)課,老師一進門就叫我上去了,我猜肯定是練習沒寫好叫我上去挨批了。我上去了,老師說:“今天,高若蘭寫的練習很好。”我心里想:“咦,不是要罵我嗎,怎么夸我了?”老師又說:“王語涵你來回答,什么樣的牛兒在山坡上吃草?”王語涵回答:“健壯的牛兒在山上吃草!崩蠋熣f:“讓高若蘭自己說一下她是寫什么的`牛兒在山坡上吃草!蔽揖突卮鹄蠋熣f:“孤獨的牛兒在山坡上吃草。"
“為什么用這個詞?”
“因為二小被敵人殺害了,所以牛兒孤獨!蔽艺f。
此時,全班同學都鼓起掌來。
下次我還要再接再厲,希望能再次得到老師和同學的表揚。
表揚的作文300字 篇8
我長著一張瓜子臉,眼睛大大的,鼻子很高。期末考試快到了,我每次考試都不滿95分。老師發(fā)了很多復習資料以后,我就把它寫寫完,每次寫完都錯了很多。
在期末復習的時候,老師給我們測試。我每次成績都徘徊在88~92之間;丶乙院,媽媽對我說:“你的學習態(tài)度不對!敝螅土R了我一頓。
被罵以后,我經過不斷反思,我決心改過錯誤,認真復習,考了95分以上。
期末考試那一天,我鼓足信心,結果終于有了回報:英語100、數學97、語文98。我高興地笑了,眉毛笑得像月亮。
之后,老師在發(fā)成績單的時候表揚了我:“有進步,以后繼續(xù)努力!”老師微微笑著。他表揚我的這句話到現(xiàn)在還牢記在我的心中。他的.表揚讓我覺得我所付出的努力都那么值得!
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