(精品)實驗優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的實驗優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實驗優(yōu)秀作文 篇1
今天中午,媽媽下班回家,就跟我一起做了一個筷子提米的小實驗。
我打開老師發(fā)的視頻,認真地看了幾遍后,就開始做實驗了。首先,媽媽給我準備了一張白紙,一些大米,一根筷子和一個瓶子。一開始,我把大米放在白紙上,嘗試著把筷子立在大米上,但筷子東倒西歪,怎么也立不起來。接著,我把晶瑩飽滿的大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后,把筷子插入大米中,但筷子怎么也不能把裝滿大米的瓶子拉上來,不知怎么的.,我實驗了很多次都以失敗告終。我皺起眉頭,難過極了。媽媽見到后微笑跟我說:孩子,別灰心,把大米壓緊點,我相信你一定行!我聽到后,再次鼓起勇氣,再嘗試一次。這一次,我用盡全身的力氣把大米壓緊,然后把筷子旋轉著擠插進大米當中。我忐忑地提拿著這根筷子往上提。呀!奇跡出現(xiàn)了,一根輕盈的筷子輕松地提起了一瓶笨重的大米,我激動地笑了起來。
我百思不得其解?于是,我上網(wǎng)查了資料,原來是由于瓶子內,米粒與筷子之間的擠壓,使瓶子、筷了與米粒緊緊地擠在一起,產生了摩擦力,由于摩擦力的作用阻礙了筷子向上運動。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起來。
只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處藏著科學小知識。
實驗優(yōu)秀作文 篇2
中午,我和爸爸一起做把米提起來的實驗。
我先準備一個花生牛奶的空罐子,一根筷子,一碗米等材料。接著就開始動手做實驗。爸爸先把花生牛奶罐子擦干,我用盛米器盛米,再小心翼翼地把米倒進花生牛奶的`罐子里,一邊倒,一邊把它壓實,等到裝滿了以后,就把筷子提起來,可是失敗了,沒能把米提起來。
我們以為筷子直插著不行,就把筷子斜插著又做了一遍,可還是失敗了。我和爸爸就以為可能是這根筷子太滑了,就換了根比較粗糙的筷子,還是不行,我等得有些不耐煩了,被爸爸訓了幾句。這下我提前精神繼續(xù)做實驗,終于成功了。
爸爸讓我自己做一次,我卻失敗了,我又做了一次,這次幸虧有爸爸幫忙把米壓實,才把實驗做成了。
通過這次實驗,我明白了,動手做實驗要講究方法,要有耐性,才可能成功。
實驗優(yōu)秀作文 篇3
今天,我們去科技館觀看了趣味親子實驗賽三四年級的決賽。十二組家庭給我們帶來了一場精彩的科學實驗的盛宴。他們有的利用干冰吹泡泡,有的用牛奶,洗潔精和顏料作畫,還有的利用磁鐵轉動起穿在竹簽上的鋁的可樂罐……
整場比賽最吸引我的'是一個叫《竹簽穿氣球》的實驗。節(jié)目開始,上來一位非;顫姷哪猩退謳洑獾睦习,他們倆的手上都拿著氣球。兒子對爸爸說,他可以用竹簽穿過氣球而氣球卻不破。爸爸不信,迫不及待試了一試,臺上響起“啪”的一聲,氣球爆掉了。兒子嗔怪爸爸太心急,自己動手做示范。只見他拿著竹簽,小心翼翼地對著氣球,慢慢的旋轉穿刺。剛開始不太順利,他還幽默地說:“這個氣球很調皮,不太聽話!”逗得臺下的觀眾哈哈大笑。過了一會兒,竹簽終于穿進了氣球,還從另一面穿了出來,而氣球竟然沒有破,真的很神奇呢!這組家庭還非常有愛,請了幾位小觀眾上去做實驗,每個人在他們父子的指導下都成功了,于是他們就把事先準備好的大氣球獎勵給他們,整個現(xiàn)場喜氣洋洋的。
最后,兒子跟觀眾們解釋了這個原理:原來穿氣球一定要慢慢的輕輕地去旋轉竹簽,竹簽與氣球摩擦所產生的熱,會讓氣球的分子彼此牽引而收縮,這時空氣就不會漏出去,所以這個實驗就成功了!這真是一個既簡單又好玩的小實驗,我回家也要試一試!
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