初中優(yōu)秀作文600字（精選27篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文600字，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 1
五官人人皆有，但是你有靜下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)觀察過(guò)它們嗎？
眼，在五官中可謂是重中之重。眼，是心靈的窗戶，它既能流露出內(nèi)心的情感，又能讓大千世界盡收眼底，還能為做各種事作輔佐。假若我們失去了眼睛，那么整個(gè)世界豈不是就失去了一大半了嗎？但是，由于眼睛包攬的事太多，也容易積勞成疾。只要主人不注意保護(hù)它，他很快就會(huì)近視。將“看東西”的大任讓給眼鏡來(lái)代勞。
耳朵，是眼的合作伙伴之一，也是各種聲音的接收者。交流、學(xué)習(xí)、干活，就連走在平坦的道路上，也離不開(kāi)耳朵的幫助。一個(gè)聾子，先不說(shuō)無(wú)法與人交流，單單是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)身邊發(fā)出的危險(xiǎn)信號(hào)，就足以造成不堪設(shè)想的后果。
鼻，別看他相貌丑陋，但卻給人帶來(lái)了芳香的享受。一陣摻雜著芳香的微風(fēng)吹來(lái)，鼻子最先嗅到它，讓這份芳香直沁肺腑，讓人陶醉其中。更重要的是：鼻子能將新鮮空氣吸入身體，并且能夠通過(guò)鼻毛將空氣中的灰塵阻于鼻外。呼吸，這如此重任被鼻子承擔(dān)著，你能說(shuō)它的作用不大嗎？
口，不用說(shuō)，一定是五官之中最會(huì)享受的了，人的`一生。他嘗到了多少山珍海味，多少美味佳肴。水的甘甜，果汁的美味……這些，也都是口第一個(gè)嘗到。除此之外，它還是天然的發(fā)聲樂(lè)器，只要牙齒，舌頭稍一配合，便能發(fā)出各種美妙的聲音。
眉，相對(duì)于五官的其余四位成員來(lái)說(shuō)，作用就不那么大了。他只不過(guò)是臉上的一番點(diǎn)綴。但將這或濃或淡的，相貌也不那么相同的眉毛，往臉上一掛，就能讓你的眼睛有神多了。試想，一個(gè)人如果沒(méi)有眉毛，那看上去會(huì)有多么怪異呀！
眼、耳、鼻、口、眉組成了我們的五官。他們各有所長(zhǎng)，各有所短。將它們組合起來(lái)，便構(gòu)成了一張完整的臉，便讓我們感受到了一個(gè)有聲有色有味的世界。
初中優(yōu)秀作文 2
我一直在尋找那份只屬于我的溫暖。而當(dāng)我靜下心時(shí)，用心觀察身邊的小事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小事溫暖著我的心。
媽媽·陪伴
小時(shí)候，我很怕黑，所以，媽媽總會(huì)在我睡覺(jué)時(shí)，陪著我。有時(shí)她會(huì)講一個(gè)個(gè)關(guān)于人如何克服自己的恐懼的故事，有時(shí)還會(huì)唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當(dāng)我睡著時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地摸我的臉，又輕輕地打開(kāi)燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時(shí)給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無(wú)比的溫暖。
爸爸·輕輕關(guān)燈
每次，當(dāng)辛苦了一天的爸爸回家時(shí)，我已熟睡。而每當(dāng)這時(shí)，疲憊的爸爸總會(huì)悄悄地來(lái)我房間，看看我是否蓋好被子，然后輕輕地把燈關(guān)掉，生怕把熟睡的'我吵醒，當(dāng)爸爸確定我沒(méi)有醒來(lái)還沉浸在甜甜的夢(mèng)中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關(guān)燈讓我感到無(wú)比溫暖。
家·家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的家人。當(dāng)我們一家人出去玩時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我們一起坐在電視前，看著搞笑節(jié)目，哈哈大笑時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我做某件事要放棄時(shí)，家人來(lái)鼓勵(lì)我，給我打氣時(shí)，讓我感到溫暖。
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因?yàn)闇嘏鋵?shí)就在我的身邊，等著我去發(fā)現(xiàn)。
我想：我已經(jīng)找到那份只屬于我的溫暖了。
初中優(yōu)秀作文 3
伴隨著一陣又一陣地微風(fēng)，我?guī)е粋�(gè)重要的任務(wù)和爸爸媽媽一起上了山。說(shuō)起這次的任務(wù)呢，其實(shí)是今年的暑假期間讓我采集一些植物的葉子標(biāo)本，聽(tīng)爸爸講山上有許許多多的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，就這樣，我懷著一顆好奇的心開(kāi)始了我的任務(wù)。
山上果然如爸爸說(shuō)的那樣，有許許多多的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。我們一邊走一邊仔細(xì)地觀察，突然看見(jiàn)了一個(gè)心形形狀的葉子，我想誰(shuí)都不會(huì)知道它叫什么名字，于是我和爸爸媽媽討論了一下，但是他們也不知道，后來(lái)我們臨時(shí)決定給個(gè)起一個(gè)時(shí)尚的名字，就叫它“心”草吧！我們繼續(xù)不斷的觀察、采集、一起討論，沒(méi)有想到第一天我們就采集了十幾種的植物葉子標(biāo)本。后來(lái)，我們回到了家，可是那種愉悅的心情卻始終留在那里。
第二天我們沒(méi)有上山，但也采集了一種叫做三葉草的植物，那是在姥姥家屋后發(fā)現(xiàn)的。傳說(shuō)，只要對(duì)著三葉草許愿就一定能實(shí)現(xiàn)，我向它許愿到，我和爸爸媽媽要永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)的生活下去，永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)。我相信三葉草一定能幫我實(shí)現(xiàn)的.。
第三天我們繼續(xù)上山采集植物標(biāo)本，這一次我們有重大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一株植物，它就是我們?cè)谡N精品店時(shí)看到的小葫蘆，一共長(zhǎng)出來(lái)四個(gè)，個(gè)頭一般大，是綠色的，和店里看到的不一樣。為了制作植物標(biāo)本，我只摘下一個(gè)，拿在手里，我興奮極了，像是撿到寶貝一樣。帶著這份甜蜜與興奮，我們回家了。
明天爸爸媽媽就要來(lái)接我，他們聽(tīng)說(shuō)我采集到二十多種的植物標(biāo)本一定會(huì)很高興的，雖然在姥姥家玩的還不夠盡興，但是我的收獲很大，我知道了，大自然是一個(gè)奇妙的世界。
初中優(yōu)秀作文 4
從前，有一個(gè)美麗而快樂(lè)的森林。有一群可愛(ài)的鳥(niǎo)和樹(shù)，它們躲避風(fēng)雨。他們已經(jīng)在這片大森林里住了很多年了�？矗麄冏≡谏掷锒嗫鞓�(lè)��！鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔，樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下低聲歌唱，魚兒在溪流中快樂(lè)地游動(dòng)，不時(shí)地跳出水面......
一天，幾個(gè)人來(lái)到這里進(jìn)行一次野外旅游，看到那里有很多樹(shù)和豐富的水資源。哦，那太好了，建工廠、商店和房子......所以他們決定在這里開(kāi)發(fā)。
他們用斧子砍倒了大量的樹(shù)，只聽(tīng)到樹(shù)木倒在這些人鋒利的斧頭下。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，千千的一萬(wàn)棵樹(shù)倒在這些人鋒利的斧頭下。從那以后，這個(gè)地方變得荒涼了。
在寂靜的夜晚。喔喔喔”哭聲驚醒了森林中熟睡的鳥(niǎo)兒。這只鳥(niǎo)醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是那棵老梧桐樹(shù)失去了它的親人。小鳥(niǎo)問(wèn)道：你為什么哭？”老梧桐回答說(shuō)：我沒(méi)有親戚，只剩下我一個(gè)人了。”“別難過(guò)，我會(huì)陪著你�！毙▲B(niǎo)輕輕地說(shuō)�！爸x謝你！”老樹(shù)繼續(xù)說(shuō)道：如果我們繼續(xù)這樣砍伐和腐爛，我們的森林將會(huì)消失，你們的`動(dòng)物將會(huì)全部消失，環(huán)境將會(huì)被嚴(yán)重污染。到那時(shí)，恐怕人類也將面臨滅絕�！毙▲B(niǎo)嘆了口氣，說(shuō)道：嗯，我真的希望人類停止砍伐樹(shù)木。他們也真的不想考慮這樣做的后果，也不為自己考慮。
幾年后，這個(gè)地方變成了一個(gè)宏偉而巨大的工廠。這些工廠嶄新而美麗。但是森林呢？但它消失了。動(dòng)物滅絕了。空氣體不新鮮。滾滾濃煙熏黑了藍(lán)色的天空空，像一層黑色的薄紗，蔓延在天空空，烏煙瘴氣，仿佛要有另一場(chǎng)風(fēng)暴。那時(shí)，許多人因?yàn)槲廴径』蛩劳觥，F(xiàn)在，人們意識(shí)到他們的錯(cuò)誤并開(kāi)始后悔。他們意識(shí)到他們不應(yīng)該砍倒這么多樹(shù)。
哦，天�。∪藗儫釔�(ài)自然！不要再那樣破壞環(huán)境了！
初中優(yōu)秀作文 5
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那便是紫光公園了，它位于渦陽(yáng)縣城東南方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春天的紫光公園就像一塊碧綠的翡翠，可依然清晰地看見(jiàn)公園門口矗立著一塊大石頭，上面雕刻著四個(gè)紅字：紫光公園。
走進(jìn)春天的紫光公園，到處都是美麗的風(fēng)景。柳樹(shù)在河邊，一邊照鏡子，一邊梳理著自己的秀發(fā)。桃樹(shù)也不甘示弱：桃花們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為桃花競(jìng)相開(kāi)放而加油助威呢！人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了新的一年的活動(dòng)，有的人在遛狗，有的人在放風(fēng)箏……在紫光公園中間有一個(gè)最熱鬧的'活動(dòng)場(chǎng)所。老爺爺和老奶奶們?cè)缭绲钠鹆舜玻艿竭@里也來(lái)練太極拳，這真是我們的榜樣�。∷自捳f(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨�！笨粗切┎环系睦蠣敔攤儯业木褚搽S之打起來(lái)了！
春天的河也很美。河里的魚如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。風(fēng)一吹，湖面波光粼粼，極是漂亮。
炎炎夏日的紫光公園也很是熱鬧。知了在樹(shù)上熱得不知如何是好，一個(gè)勁地扯著嗓門大喊大叫。早上，人們來(lái)遛狗時(shí)，狗熱得吐出了舌頭。下午的人們來(lái)到了涼亭里聊聊天。而到了晚上，小“音樂(lè)家”們就奏起了美妙的夏夜交響曲。
秋天，樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)。人們來(lái)到公園里，有的溜冰，有的玩泡沫飛機(jī)，真是豐富多彩啊！
白雪皚皚的紫光公園銀裝素裹。瞧！小朋友們?cè)谝黄鸫蜓┱獭Ｄ且蝗盒∨笥褌儏s在堆雪人，那個(gè)人居然往樹(shù)上面狠狠一踢，而那些紛飛的雪花都落到了一個(gè)小朋友的頭上，真是好玩！
紫光公園，在我眼里你永遠(yuǎn)是那么美！
初中優(yōu)秀作文 6
北京，一個(gè)古老的城鎮(zhèn)，也是一個(gè)古老的地方，在我的眼底，它是那么的古老、那么的莊嚴(yán)、那么的令人向往。
北京是一個(gè)歷史悠久的城市，是一個(gè)歷史悠久的城市，它有著古老的歷史，在我的心中，它是那么的神秘、那么的古老，在那里，有著無(wú)數(shù)的民眾，它們?cè)谀敲吹姆睒s、那么的富足。在那么的古老的北京，也有著古老，它有著古老的故宮、古老的故宮、也有著古老的故宮、也有著古老的故宮。在我的眼前，有著一個(gè)神秘、古老的故宮、古老的故宮，它也有一個(gè)古老的故宮、古老的故宮，古代的故宮里有無(wú)數(shù)的文物古跡，它有著古老的歷史，有著古老的故宮，也有著古老的故宮。
現(xiàn)在，我們就來(lái)到這里，我們先來(lái)看看這一塊牌吧，牌中寫著“故宮博物館”三個(gè)大字，這三個(gè)字是那么的莊重、典雅，讓人感到莊嚴(yán)而又肅穆，它是中國(guó)最著名的古代皇帝的宮殿建筑之一，是中國(guó)古代最古老的宮殿之一。
再來(lái)看看這一塊匾，上面有“太和殿”兩個(gè)字。這三個(gè)字代表著中華上下五千年的歷史，也代表著中華人民共和國(guó)的成立和發(fā)展，代表了中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的滄桑變化，也代表了中國(guó)的`努力，代表了中國(guó)的團(tuán)結(jié)。
這塊匾上還有許多的文物古跡，這塊匾上還有許多的名人的畫，如：王羲之、柳公權(quán)等等。
我們還參觀了故宮博物館，里面有許多珍貴的文物，比如：秦淮河書畫、清代宮廷的書畫等等。
這一塊塊的文物，都有著一個(gè)古老的故宮，它是中華上下五千年的文化遺址，也是世界上最古老、最美麗的城市，在這里我們看到了許許多多的名人，也感受到了中華民族的偉大，我想我們一定會(huì)為中華的偉大建設(shè)而努力奮斗，為中華的偉大建設(shè)而奮斗。
初中優(yōu)秀作文 7
于丹——站在《百家講壇》上侃侃而談的一位文化學(xué)者，也肩負(fù)北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)等職。一個(gè)女人能突破以前“重男輕女”的封建思想，一步一步腳踏實(shí)地的從通往成功的道路上緩緩走來(lái)，終于她到達(dá)了目的地——成功。
在《百家講壇》上，于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀與闡釋，真是將這古老的書籍以自己獨(dú)到的視角、現(xiàn)代的眼光拉近了我們普通人與圣賢之間的距離。通過(guò)于丹惟妙惟肖的講解，讓我重新理解了孔子，讓我領(lǐng)略到一種獨(dú)特的智慧，一種準(zhǔn)確的心態(tài)與一種融入當(dāng)今社會(huì)的理性道德。
她奇妙的講解將艱澀難懂的《論語(yǔ)》和這繽紛的世界聯(lián)系了起來(lái)，通過(guò)新的的.方式來(lái)解讀的。她用深入淺出的語(yǔ)言，娓娓道來(lái)其中的真理，闡述其中深刻的內(nèi)涵�？戳艘徽住栋偌抑v壇之論語(yǔ)心得》于丹帶給我的見(jiàn)解，對(duì)《論語(yǔ)》對(duì)世界的新的見(jiàn)解如絲絲縷縷的陽(yáng)光，通過(guò)窗簾，照耀了我，又如涓涓細(xì)流浸入心田，沁人心脾！ 于丹將易中天所說(shuō)的：“孔子只有溫度，沒(méi)有色彩�！苯o徹徹底底的抹平了，她講述的過(guò)程中，孔子沒(méi)有圣賢的架勢(shì)，完全成了一個(gè)樸素平和、平易近人的可愛(ài)老頭，從而將《論語(yǔ)》的真諦告訴了我們——怎樣才能過(guò)上我們心靈中需要的那種快樂(lè)生活。
在整集《于丹講論語(yǔ)心得》中，她使用故事的形式告訴了我們很多為人處世的哲理：天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。
于丹的講解已經(jīng)深深把我吸引，勾著我的心、引著我的魄。
于丹就是我最喜歡的名人。
讓我們懂得怎樣去追尋生命中的愛(ài)，也讓我們明白了世上最真實(shí)的松溪不過(guò)就一個(gè)字，卻包含了世上千千萬(wàn)萬(wàn)的向往，那就是——愛(ài)！
初中優(yōu)秀作文 8
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫的《贈(zèng)荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》；還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的'，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。
秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土壤里，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情：無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
初中優(yōu)秀作文 9
夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧?kù)o。脫去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽(yáng)光下所發(fā)生的罪惡來(lái)感受這美的感覺(jué)。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開(kāi)胸懷讓一個(gè)純凈的自己鉆進(jìn)這滑滑的夜色中，讓一個(gè)完整的自己與夜色相融。
星星很美，我盯著那顆最亮的星辰，想著那些比風(fēng)還冷的話，嘴角微微抽動(dòng)了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人丑陋的嘴臉。
星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個(gè)快要凍結(jié)的人。我認(rèn)為我把自己裝在透明的瓶子里會(huì)安全快樂(lè)的過(guò)完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會(huì)親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護(hù)膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊愈，希望如此。趁一切都還來(lái)得及。
夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發(fā)泄，因?yàn)槲蚁氲揭痪湓挘簩?duì)敵人的仁慈，就是對(duì)自己的`殘忍。為什么不對(duì)自己好一點(diǎn)？發(fā)泄出來(lái)心情會(huì)好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發(fā)泄也同樣是個(gè)很好的解脫方式。
今夜的星空也會(huì)很美，我不知道此時(shí)此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個(gè)陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什么，抑或根本不會(huì)有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍(lán)色和孤獨(dú)的銀色，還是做好自己，我就是我，那個(gè)倔強(qiáng)的我，那個(gè)憂郁的我，那個(gè)孤獨(dú)的我，那個(gè)不屬于任何人的我。
初中優(yōu)秀作文 10
今年我十五歲，我的初中生涯還有一年就落幕。這兩年來(lái)，我沒(méi)有讓老師省心過(guò)，而老師的一言一行我都刻骨銘心！
和每個(gè)初中生一樣，剛收到錄取通知書的那一剎那，我很興奮、期待、向往這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生涯。終于在我的萬(wàn)分期待下，它如約而至。
忘記天氣如何，只記得全新的面孔，害怕有點(diǎn)退縮。老師很有趣，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，是的沒(méi)錯(cuò)，他是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。初一吧，不熟悉那時(shí)的我很乖，成績(jī)還算優(yōu)秀，那時(shí)對(duì)老師的印象不深刻，但初二就來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)……
初二來(lái)臨，地生的緣故，老師總是給我們施加壓力，而我卻絲毫沒(méi)感覺(jué)。成績(jī)?cè)谙禄_(kāi)始不務(wù)正業(yè)。打架、上課睡覺(jué)等等表現(xiàn)都來(lái)了，老師開(kāi)始擔(dān)憂，為我的成績(jī)擔(dān)憂，三天兩頭一次談話，談話內(nèi)容是我的'成績(jī)和打架事件�？赡菚r(shí)不以為然。老師說(shuō)得對(duì)，我這樣下去會(huì)出事情，初二開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我和幾個(gè)同學(xué)鬧出了驚動(dòng)全校的大事件。迫于無(wú)奈老師只能停課處理，停課前老師對(duì)我說(shuō)，你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，你的聰明卻用錯(cuò)了地方，你好好改改。那一刻還是沒(méi)醒悟，最讓我難以忘懷的實(shí)在初二第二學(xué)期！
初二第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任說(shuō)“第一次月考后，我們將進(jìn)行分班，有些同學(xué)會(huì)離開(kāi)”而我不以為然以為都是騙人的。一個(gè)月過(guò)了，這天終于來(lái)了。宣布名單時(shí)，我毫不緊張，可卻有我的名字，那一刻眼淚掉下，滴答滴答的落下，不想走的字眼在眼前出現(xiàn)，可班主任卻無(wú)能為力，最終我走了，一年半！
這個(gè)班相對(duì)好一些，但卻不想容納。段長(zhǎng)放學(xué)發(fā)現(xiàn)我情緒不高，找我談話。大致是，你很聰明很乖巧懂事，可你現(xiàn)在的成績(jī)只是你能力的十分之一。是的他們對(duì)我的期望很高，可我卻要求回去，想想好不懂事……
初中五彩繽紛，而有些記憶卻刻骨銘心……
初中優(yōu)秀作文 11
書里講述的是故事，故事里體現(xiàn)的是人。
《水滸傳》是四大名著之一，許多的人都看過(guò)。書中講述了許多故事，故事的主角是他們——108位好漢。每個(gè)人的心中都有一位108將英雄，而我就最喜歡梁山三位女將之的扈三娘。扈三娘，人稱“一丈青”，在水泊梁山排在第五十九把交椅，是梁山三位女將之一。梁山三女將中，扈三娘武功最高強(qiáng)，長(zhǎng)得又漂亮。死后追封為追封花陽(yáng)郡夫人。
她雖為女兒身，但沒(méi)有一點(diǎn)比不上男兒。扈家莊和祝家莊同為獨(dú)龍崗上兩霸。梁山人馬二打祝家莊時(shí)，扈三娘生擒王英，連敗歐鵬和馬麟。呼延灼帶兵攻打梁山時(shí)，扈三娘曾用紅棉套索捉住其副將彭玘。又與呼延灼交戰(zhàn)多個(gè)回合，武藝贏得呼延灼的`贊賞。一個(gè)個(gè)她英勇殺敵的故事都體現(xiàn)出她過(guò)人的武藝，過(guò)人的膽識(shí)，不輸男兒的形象。
作為一個(gè)女子，她不僅驍勇善戰(zhàn)，而且長(zhǎng)得很漂亮�！端疂G傳》原著中是這樣說(shuō)的：“玉雪肌膚，芙蓉模樣，有天然標(biāo)格；天然美貌海棠花，一丈青當(dāng)先出馬�！膘枞锸菤v史上少見(jiàn)的美貌女將，歷來(lái)常被人評(píng)說(shuō)。
她有美貌，又是千金小姐，不過(guò)著小姐的生活，卻要拿起兵器上場(chǎng)殺敵，這份執(zhí)著與勇氣也成了我喜歡扈三娘的原因。
扈三娘的結(jié)局很慘，人最終死于江南。是遇到了一個(gè)做妖法的鄭魔君。被鄭魔君的鍍金銅磚砸在面門上，倒下馬死去。我們說(shuō)死得不值。最終她留給世人形象就是能征慣戰(zhàn)，美貌佳人。但我認(rèn)為，她的執(zhí)著，她的勇敢，她的精神才是真正留在我們心中的那份不朽。
武藝美貌組成了扈三娘，扈三娘組成了一個(gè)個(gè)故事。
初中優(yōu)秀作文 12
濕潤(rùn)的海風(fēng)刮在臉上，如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會(huì)感受到凄神寒骨，風(fēng)里一把把無(wú)形的劍狠狠地扎在我的心里，當(dāng)它無(wú)情地?fù)徇^(guò)我地喉嚨時(shí)，讓我痛不欲生。
凄涼地墓地，兇猛的大海，那段猶如歷史長(zhǎng)河般的距離永遠(yuǎn)無(wú)法逾越，但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻清晰可見(jiàn)，猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞，頓時(shí)，人生的另一個(gè)起點(diǎn)到了……
天色漸漸暗了，弦緊的心凝結(jié)了空氣，地球停止的運(yùn)轉(zhuǎn)，一場(chǎng)空前浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始。士兵們手持火把晃動(dòng)著，雙方都以敲鑼打鼓陣勢(shì)，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我，睜開(kāi)朦朧的雙眼，劉邦的影子清晰可見(jiàn)，他在沙場(chǎng)那秋風(fēng)掃落葉的`陣勢(shì)，所向披靡，馬的鬃毛在風(fēng)下任意擺動(dòng)，好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗，劉邦勝了，當(dāng)一個(gè)英雄戰(zhàn)勝另一個(gè)英雄時(shí)，他吟出了《大風(fēng)歌》，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？”壯志豪情，紀(jì)念為國(guó)捐軀得英勇戰(zhàn)士。
時(shí)間無(wú)情地流逝，但風(fēng)依舊不變。秋風(fēng)蕭瑟，在大樹(shù)旁刮去，吹走了樹(shù)的青春，樹(shù)的年華，樹(shù)葉不忍衰落，竭力地保持著最后的尊嚴(yán)，待到冰封王座之時(shí)，萬(wàn)葉俱下，穿越紅塵，化作春泥更護(hù)花。
待到人們知曉李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”之后，良渚文明神秘出土。五千年前，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”，即將接受死亡，風(fēng)劃破了她的喉嚨，血似長(zhǎng)江之水一涌而出，借助神奇的風(fēng)，女王的靈魂附于了玉指環(huán)。
風(fēng)是無(wú)情的，如萬(wàn)縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人，必定能看清它只是一把“雙刃劍”……
初中優(yōu)秀作文 13
早上，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠�，他們說(shuō)：“呀！是誰(shuí)讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰(shuí)把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰(shuí)吹來(lái)陣陣美妙的風(fēng)？”他們帶著疑問(wèn)去問(wèn)正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開(kāi)心的笑著說(shuō)：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗�！”小朋友們�?tīng)了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時(shí)候，小朋友們剛進(jìn)森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過(guò)全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來(lái)躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了，便躺在草地上休息，他們躺下來(lái)后看見(jiàn)了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風(fēng)兒也在休息似的。躺著躺著，他們便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的.表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見(jiàn)天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個(gè)小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來(lái)，吃起了午飯來(lái)。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來(lái)，輕輕地落在樹(shù)葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰(shuí)笑的更開(kāi)心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自己的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵](méi)有忘記那個(gè)問(wèn)題。便再次去到公園里問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩(shī)就有春天！”小朋友們聽(tīng)了后，都異口同聲地說(shuō)：“春天是春姑娘！”
初中優(yōu)秀作文 14
寒假中我最喜歡讀書，這個(gè)寒假我讀完了《三國(guó)演義》，這本書讓我感受頗深。這本小說(shuō)以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的軍事斗爭(zhēng)。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中，我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物，他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀。他是智慧的'化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
諸葛亮是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他遇事保持清醒冷靜的頭腦，獨(dú)立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險(xiǎn)，都要堅(jiān)持著走下去！
讀這本名著的時(shí)候，我還收集了許多歇后語(yǔ)：關(guān)公赴會(huì)——單刀直入，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，司馬昭之心——路人皆知。
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉幾得呀！
初中優(yōu)秀作文 15
我的回憶順著蛋糕上的燭光蔓延，像四年前奶奶送我的那個(gè)一樣閃著熒熒的光。
又是一年清明，卻與我的生日相伴而來(lái)。四年前，那是奶奶伴我度過(guò)的最后一個(gè)生日。那時(shí)我眼里的奶奶是個(gè)極為節(jié)省的人，兒時(shí)沒(méi)有玩具、零食的日子始終充斥著我的大腦揮之不去，召之即來(lái)。但那次的生日，我收獲了一個(gè)小小蛋糕，沒(méi)有我最喜愛(ài)的小動(dòng)物的裝飾的那個(gè)小小蛋糕成了我最喜愛(ài)的生日禮物。
我的童年記憶里，沒(méi)有過(guò)多豐富多彩的顏色，有紅色磚頭的泛橙色，有舊蠟筆沾濕后顯的黑色，有木桌的黃、古文的灰交雜著，編織成我的童年生活。小學(xué)的我是沒(méi)有生日的，當(dāng)然也沒(méi)有什么生日禮物，最多幾句童年好玩伴的祝福，但依然可以開(kāi)心好久。又是一天午后，陽(yáng)光顯得明媚，跳過(guò)了窗的束縛灑落在臉上，使人泛濫著濃濃倦意，但那時(shí)我卻坐在木桌前向奶奶背誦著那晦澀難懂的`古文。
歲月流逝，我現(xiàn)已沒(méi)有古文的束縛，樂(lè)得一身輕松，生日也成為一件有所期待的事。但那日陽(yáng)光斑駁的午后，奶奶送我的那盒帶著熒熒燭光的小小蛋糕卻成為我兒時(shí)最鮮明的一幕記憶。奶奶拎著那個(gè)紅色的仿佛閃著光的小盒子，左手遠(yuǎn)離著身體，向前一步一步挪動(dòng)著，好像那盒子里裝著的是個(gè)易碎的玻璃娃娃。我飛快的捧著蛋糕，轉(zhuǎn)眼卻瞧見(jiàn)坐在床頭邊看著我笑，右手卻不停敲打著左手高處關(guān)節(jié)的奶奶，這一幕，讓我濕了被陽(yáng)光熏澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。
回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng)，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日，愿也有你相伴。
初中優(yōu)秀作文 16
“睡吧——睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”媽媽低吟著搖籃曲，輕拍著弟弟的后背�？粗鴿u漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的弟弟，我突發(fā)奇想：“媽媽，我小時(shí)候，您也是這樣哄著我入睡的嗎？”“你小時(shí)候，爸爸媽媽工作都很忙，很少有時(shí)間照顧你。”媽媽略帶歉意的對(duì)我說(shuō)，“是奶奶一手把你帶大的，特別是在你出生兩個(gè)月的時(shí)候，每天夜里都要鬧夜，一躺下就苦，是奶奶抱著你，輕輕地拍著你，在房間里走來(lái)走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務(wù)在等著她。一共四十多天��！真不知道那些日子奶奶是怎么熬過(guò)來(lái)的……”
媽媽的一席話，不覺(jué)間，又勾起我對(duì)遠(yuǎn)在安徽的我親愛(ài)的奶奶的不盡思念。而同時(shí)，記憶的閘門也隨之打開(kāi)：小時(shí)候，我特別貪玩，而且還喜歡在雨天的時(shí)候到外面貪玩，天天盼著下雨。記得有一次，終于下雨了，我便迫不及待地跑了出去，心想：“哈哈，太棒了！我終于可以玩水了！一會(huì)會(huì)，就一會(huì)會(huì)，應(yīng)該不會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)吧……”
玩著玩著，不知不覺(jué)好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，通過(guò)朦朧的細(xì)雨，隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘，嘴里不停地喊著我的名字，急得喊出的聲音也啞了，四處不停的'張望�？吹轿�，奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容……
當(dāng)天晚上，我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀，背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院，奶奶還緊緊地護(hù)著我，忙上忙下……我的燒終于退了，奶奶這才松了口氣�，F(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā)，微微彎曲的背影，頓時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)。這時(shí)，我才知道，什么叫愛(ài)？
雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊，但是她那慈祥的笑容，一直浮現(xiàn)在我的眼前，她那親切的聲音，永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩……
初中優(yōu)秀作文 17
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們；如果，我真的是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)把真愛(ài)散漫在全世界。
我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲覠o(wú)謂，我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲疑屏迹易谖蓍茼斏�，不覺(jué)得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥(niǎo)兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對(duì)黑暗的天空，對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥(niǎo)，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對(duì)于很多人，想起鳥(niǎo)，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥(niǎo)，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái)，我有很大的壓力，每天必須要學(xué)習(xí)，可是，鳥(niǎo)兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對(duì)他的寵愛(ài)，媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)，是，我年少曾擁有過(guò)，而且，我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的'多，可我很向往小鳥(niǎo)的生活，我不敢想，因?yàn)閷⒁絹?lái)的是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥(niǎo)兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無(wú)奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥(niǎo)兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì)我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥(niǎo)是我最愛(ài)的一只，我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍(lán)天，這也是我，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，看清了一切。
鳥(niǎo)兒，我感激你，所以，我希望我是一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔，不受任何人的束博，做自己喜歡的事。
初中優(yōu)秀作文 18
夏天的影子不知何時(shí)偷偷溜走了，秋的氣息開(kāi)始蔓延。當(dāng)然，我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對(duì)象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當(dāng)然，秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，豐收的喜悅自然是無(wú)語(yǔ)言表的。每個(gè)人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開(kāi)花，讓人賞心悅目。有時(shí)候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養(yǎng)眼，它能使你的心情一下子爽朗起來(lái)。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香，在太陽(yáng)的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩(shī)人元稹曾說(shuō)過(guò)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優(yōu)雅，但他就是他，他有他獨(dú)特的.精神。古人曾說(shuō)“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致。我喜愛(ài)菊花，它帶給我無(wú)限美好的遐想。
小時(shí)候，我的家門前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風(fēng)使他更加傲然挺立。當(dāng)我上下學(xué)時(shí)，每天都能見(jiàn)到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的繁忙，使我再也沒(méi)有欣賞過(guò)這可愛(ài)的菊花，童年時(shí)候的快樂(lè)，現(xiàn)在也體會(huì)不到了。但我還是喜歡它，因?yàn)樗峭Π尾磺纳碛�，讓我一次一次從失敗中站起�?lái)，讓我更加堅(jiān)定不移的向前走，永遠(yuǎn)微笑，保持自己。
這就是菊花，一種普通而又倔強(qiáng)的花。
初中優(yōu)秀作文 19
走進(jìn)大自然，欣賞它美麗的風(fēng)景。只要看到那里的美景，心情就會(huì)變得煥然一新。在自然中，我是自然中的一棵樹(shù)。在大自然中呆久了，我感受到了它的美。
在茂密的森林里，有許多挺拔的樹(shù)，我就是其中之一。我身高十幾米，可謂參天大樹(shù)，頂天立地之人，幾乎是整個(gè)森林中最高的樹(shù)。
在這片森林里，有許多動(dòng)物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹(shù)枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜，然后帶著花粉回來(lái)，勤勤懇懇地做蜜，然后對(duì)我說(shuō)：“大叔，這是我們自己釀的蜜。請(qǐng)品嘗�！甭斆骺蓯�(ài)的松鼠也在我身上搭了個(gè)窩，每天辛苦的摘松果。摘回來(lái)后，它對(duì)我說(shuō)：“大叔，這是我自己的松果。很好吃。請(qǐng)?jiān)囋嚒Ｐ▲B(niǎo)也是我的好鄰居，在我身上筑巢，無(wú)憂無(wú)慮的生活。鳥(niǎo)媽媽每天早起給鳥(niǎo)找早餐。當(dāng)她飛出鳥(niǎo)巢時(shí)，她總是說(shuō)：“早上好，樹(shù)叔叔。"。 "啄木鳥(niǎo)也是我的好朋友。它天天啄我，吃我體內(nèi)的.害蟲，讓我健康茂盛。每當(dāng)它飛走的時(shí)候，我總是說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。你真是個(gè)好醫(yī)生。它總是說(shuō)，“不客氣。見(jiàn)到你是我的職責(zé)。"
到了春天，我身上的葉子就像剛種在地里的種子，開(kāi)始長(zhǎng)出小葉子。到了夏天，小葉子長(zhǎng)成大葉子，就像給我穿上一件綠色的衣服。每年秋天，我的懷里都會(huì)結(jié)出許多又大又甜的果實(shí)，會(huì)吸引許多小動(dòng)物來(lái)采摘。秋天也是樹(shù)葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒(méi)有樹(shù)葉，但是我的手臂上有很多小鳥(niǎo)在筑巢，這讓我的手臂成為了它們的避風(fēng)港。而且我對(duì)環(huán)境和空氣的純凈度影響很大。我可以降低噪音，凈化空氣，吸收灰塵。
我是大自然中的一棵樹(shù)，盡我的職責(zé)。和小動(dòng)物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹(shù)，過(guò)著幸福的生活。
初中優(yōu)秀作文 20
“滴答滴答”，時(shí)鐘在不停的敲打。房間里空蕩蕩的，只剩下我的心跳和呼吸聲。我把自己反鎖在書房里，趴在書桌上痛苦。
“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不見(jiàn)終點(diǎn)和希望……”手機(jī)里不知什么時(shí)候放了這首歌。轉(zhuǎn)念一想，我的初三又何嘗不是在奔跑呢？
我奔跑在三點(diǎn)一線的道路上。教室—食堂—寢室，我來(lái)來(lái)回回不停的奔跑，每一天都過(guò)著同樣的生活。我漸漸的開(kāi)始乏味了，麻木了。但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�，在這條路上并不只有我一個(gè)人，大家都在奮斗，我有何理由輕言放棄。我堅(jiān)持著……
我奔跑在書山題海中。一摞摞懂得參考書和資料堆滿了我的`課桌，老師看我還得踮起腳尖。面對(duì)一個(gè)個(gè)單詞，一道道數(shù)學(xué)演算題，一篇篇古詩(shī)文接踵而至的場(chǎng)景，我?guī)缀跻艞�。但我知道我不能放棄，我必須要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。因?yàn)槲抑牢宜龅囊磺薪K究會(huì)換來(lái)回報(bào)。于是我等待著……
我奔跑在一次又一次的模擬考場(chǎng)上。面對(duì)數(shù)不清的題目我咬著牙挺過(guò)來(lái)。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持才會(huì)成功。我憧憬著……
然而，命運(yùn)和我開(kāi)了個(gè)玩笑。中考前我發(fā)燒了，但我不能離場(chǎng)，我硬挺著考完試。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。結(jié)果卻不是我想的那樣，我沒(méi)有考出自己理想的成績(jī)，雖然結(jié)果還不錯(cuò)。但我不能原諒自己，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)燒。那一刻我頹廢了，淚水禁不住涌出眼眶。但我只有接受，已經(jīng)發(fā)生了的再傷心也沒(méi)有任何用處。但我依舊自責(zé)著……
我始終認(rèn)為我的初三不圓滿。于是我躲在書房里一個(gè)人哭泣，耳邊繼續(xù)回響著“說(shuō)什么兵敗如山倒，說(shuō)什么冰山一角”我忽然明白了：我奔跑在這個(gè)世界上，不是為了改變世界，而是為了更好的適應(yīng)世界。
初中優(yōu)秀作文 21
外婆家的小區(qū)里，有一個(gè)池塘，風(fēng)景無(wú)比優(yōu)美。
每日清晨我睜開(kāi)眼睛向遠(yuǎn)處望去，首先看到了一片碧波，幾朵粉的，白的荷花隨風(fēng)搖曳，淡淡的花香，仿佛是個(gè)讓人心曠神怡的仙境。
出了門，向池塘望去，滿池青翠，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，荷葉像綠濤似的翻滾著，走到池邊一瞧，荷葉像小女孩旋轉(zhuǎn)時(shí)翻飛的衣裙，密密麻麻地布滿整個(gè)池面。
6月左右，明艷動(dòng)人的荷花就不只那幾朵了。開(kāi)始只有幾朵花點(diǎn)綴在綠葉中，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，就是這個(gè)意思吧，像美麗的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)吸引著別人，又過(guò)了幾天，就變成了滿天的繁星，讓人眼花繚亂。白的，粉的，千姿百態(tài)；一朵藏在荷葉后面，若隱若現(xiàn)，還有一朵花苞，猶如一支神筆插在池塘中央。
一陣大暴雨之后，荷花的花瓣也被打落不少，四處飄零，而荷葉卻沒(méi)有半點(diǎn)事，雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像玉盤里的.珍珠，在光的照耀下，閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯，花瓣飄蕩在池塘里。
我一直對(duì)花瓣的凋落而感到傷心。
又過(guò)了幾日，荷花的花瓣又慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)，我的心情又愉快起來(lái)，可過(guò)不了多久，又來(lái)了一陣雨，我又擔(dān)心起來(lái)，第二天一早上就起來(lái)查看，它們并沒(méi)有像上次那樣不堪。我對(duì)此倍感興奮，就像大作家林清玄先生說(shuō)的“東風(fēng)是不是再來(lái)，是不是能自破裂的傷口邊長(zhǎng)出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全愈合，但會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡 ，萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷生老病死，而不是消逝后永遠(yuǎn)不能重生。我們就像那荷花，那暴風(fēng)雨卻正漸漸淋濕我們?cè)疽磺粺嵫男�，有的人在風(fēng)雨中迷茫，而有的人卻知道撐傘以避風(fēng)雨。
歲月所帶來(lái)的傷痕最后也會(huì)因歲月而愈合。
初中優(yōu)秀作文 22
歲月如梭，一晃14個(gè)你年頭過(guò)去了。許多童年往事到現(xiàn)在還記憶憂心，想起童年時(shí)發(fā)身的趣事到現(xiàn)在我還咯咯發(fā)笑。
記得那天，我背著書包回家。剛近們就聽(tīng)到一陣長(zhǎng)須短嘆聲。進(jìn)去一瞧，原來(lái)是鄰居阿姨。我問(wèn)阿姨，你這么了？阿姨說(shuō)：我工作沒(méi)有了。都怨我肚子里沒(méi)有墨水！著下我急壞了：我肚子也沒(méi)有墨水�。∵@么辦？突然想起媽媽曾經(jīng)買過(guò)一瓶墨水！不知道放在什么地方了。我把房間翻的亂七八遭。找到了！我高興的叫了起來(lái)！我從床底下的破盒里拿出了墨水瓶，揮去灰塵，擰開(kāi)瓶蓋就想往嘴里送。哪想到還沒(méi)等我開(kāi)口，一股墨臭直串鼻孔。我停止了，定睛往瓶?jī)?nèi)瞧，黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了：喝呢，還是不喝？
這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其以后下崗，還不如現(xiàn)在喝墨水。最后喝的念頭占了上風(fēng)。我屏住呼吸一仰脖子，把墨水往肚子里喝。咕嚕咕嚕幾下就喝完了。真沒(méi)想到喝墨水這么容易。盡管胃里很難受，想嘔吐但心里卻比吃了密還甜，因?yàn)槲也粫?huì)下岡了！真是無(wú)巧不成書。好久沒(méi)用墨水的媽媽要寫字卻找不著墨水，就問(wèn)我有沒(méi)有看到。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽墨水在我的肚子里！
媽媽聽(tīng)了我的`說(shuō)：還以為聽(tīng)錯(cuò)了：真的？那還有假！我說(shuō)媽媽說(shuō)：你干嘛把墨水喝了啊？我就把事情的來(lái)龍去脈，一五一十地到告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哭笑不得。媽媽對(duì)我說(shuō)：傻孩子。你阿姨是沒(méi)有文化才下崗的，這墨水不過(guò)是個(gè)比方。我恍然大捂。媽媽說(shuō)：都是你語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好，以后可要努力歇息，爭(zhēng)取把語(yǔ)文學(xué)好�，F(xiàn)在想起這件事！想到以前童年這么幼稚！現(xiàn)在想起來(lái)就想笑！
初中優(yōu)秀作文 23
“開(kāi)車了！”汽車在我們一家三口的歡聲笑語(yǔ)中啟動(dòng)了。迎著和煦的春風(fēng)，伴隨著道路兩旁成片金燦燦的油菜花，我們直奔外婆家去摘草莓。
“到了，到了！”我像出了籠的小鳥(niǎo)，向暖棚里東張西望�！鞍�！”我已經(jīng)聞到了草莓發(fā)出的濃濃清香了，“香味這么濃，一定很好吃�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。剛剛還寧?kù)o的果園，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而變得熱鬧非凡。草莓香彌漫在我們周圍，就連空氣也似乎變得甜甜的。我彎下腰，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，靠近暖棚，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小草莓躲在深綠色的葉片下，害羞地望著我們這些“不速之客”。
終于開(kāi)始摘草莓了，我激動(dòng)的心怦怦直跳，懷里像摘著一只不安分的小兔子，怎么也安靜不下來(lái)。我小心翼翼地走著，生怕把這些可愛(ài)的草莓娃娃給擠扁。
放眼望去，紅亮亮的草莓就像在一塊綠色的地毯上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的“紅寶石”，在燦爛的陽(yáng)光下顯得那樣?jì)赡��？粗@些水靈靈的草莓果實(shí)，我恨不得立刻去咬一口。大棚里熱得如炎炎夏日一般，可一聞到草莓那誘人的清香，我便把炎熱拋到九霄云外了�？粗粋�(gè)個(gè)嬌艷欲滴的草莓，我的手癢了，迫不及待地用“火眼金睛”尋找起來(lái)。
草莓們，不要藏了，我看到你們這些“淘氣鬼”了，別想逃過(guò)我的“法眼”。我輕輕摘起一顆亮晶晶的小草莓，小草莓仿佛嘟起了小嘴，依依不舍地離開(kāi)了莖媽媽的.懷抱。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)紅彤彤的“草莓娃娃”就躺在我的手中了�？矗∷鼈冇械南耠u心，大得像桃子，上面還鑲嵌著密密麻麻的“小芝麻”，凹凸不平，像撒上了一粒粒閃閃發(fā)光的碎金子。草莓不僅有“小芝麻”裝飾的鮮紅外套，還有一頂神氣活現(xiàn)的小帽子。有了它，“草莓娃娃”顯得更有活力了。
看著，看著，浮想聯(lián)翩，我的心里甭提有多高興了！
初中優(yōu)秀作文 24
生活就像是一場(chǎng)大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩(shī)，書寫著我們成長(zhǎng)道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)失敗，對(duì)。這就是生活給予我們的磨練。每個(gè)人都不曾一帆風(fēng)順過(guò)，每個(gè)人都會(huì)有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，景色可能會(huì)好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無(wú)濟(jì)于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當(dāng)然也會(huì)有成功，成功的背后是生活給予我們的.勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅(jiān)持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會(huì)成功，那么在這之后將會(huì)是一片光明。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)驗(yàn)，一次教訓(xùn)，一次努力付出后所收獲的喜悅。當(dāng)然，不同的人生活亦不同，通俗一點(diǎn)說(shuō)，生活可分為兩種：有錢的和沒(méi)錢的。這確實(shí)是一個(gè)很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛(ài)、喜悅、和平。
每個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時(shí)在母親肚子里的十二個(gè)月，一旦我們突然來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始生活之后，生活就會(huì)讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個(gè)戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛(ài)、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個(gè)比方：你想要吃冰淇淋，是因?yàn)樵鴩L過(guò)它的味道；同樣你想追求愛(ài)、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過(guò)的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡(jiǎn)單也可以很復(fù)雜，有時(shí)它簡(jiǎn)單到讓你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也可以很復(fù)雜，復(fù)雜到讓人難以想象。因?yàn)�，這就是生活。
初中優(yōu)秀作文 25
在我的生活中，有許多人讓我欽佩。他們有的品格高尚，也有的習(xí)慣優(yōu)良，還有的能力超群。然而，最讓我崇拜的是我的姥爺，他是我的偶像。
我的姥爺已接近古稀之年，他戴著一副厚厚的眼睛，大概是因?yàn)槌Ｄ暝谝巴夤ぷ鞯木壒拾�，皮膚也微微有些黑。姥爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上也已經(jīng)有了深深的皺紋，似乎是歲月留下的痕跡。像他這么大年紀(jì)的老人，大多數(shù)都退休在家頤享天倫之樂(lè)，而姥爺卻依舊堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
姥爺是一名鐵路工程師，他十分敬業(yè)，退休后又被公司返聘，一直工作到現(xiàn)在。家里人都勸他年紀(jì)大了，就退休吧，他卻依然天天去工作。除非生病，他從來(lái)都沒(méi)有一天不去上班。他經(jīng)常要到工地上去勘查，也因此幾天不回家。記得小時(shí)候，我放假會(huì)去姥爺家玩，他家離火車站很近。下班后姥爺常常帶我去火車站上看火車。我跟著姥爺穩(wěn)健的.步伐，走過(guò)大街小巷，在火車站里，看著一列列火車開(kāi)進(jìn)開(kāi)出。姥爺總會(huì)給我講述許多有關(guān)鐵路的知識(shí)和故事，看得出他對(duì)鐵路有著很深的感情。
每天晚上，姥爺總會(huì)在臺(tái)燈下聚精會(huì)神的繪圖、計(jì)算，那盞燈總會(huì)亮到深夜。
姥爺時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著與鐵路有關(guān)的一切。一次，我和姥爺一起去臺(tái)灣旅游，在站臺(tái)上候車時(shí)，姥爺全神貫注的注視著鐵軌，似乎在思考著什么。他的同事打趣說(shuō)：“邢工程師，您在研究鐵軌么？您可真敬業(yè)呀！”姥爺說(shuō)：“我想知道臺(tái)灣的高鐵軌道設(shè)計(jì)和我們那里的有什么不同，我們那里不是也要建高鐵嘛！”
姥爺?shù)木礃I(yè)與堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神深深地打動(dòng)了我，感染著我。他雖然沒(méi)有用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，卻給我上了一堂生動(dòng)的課。他在用行動(dòng)告訴我：無(wú)論做什么都要堅(jiān)持、努力的去做，要盡自己最大的能力去做。
我的姥爺——我的偶像。
初中優(yōu)秀作文 26
一本好書，它就是進(jìn)步的階梯，知識(shí)的海洋，世上最燦爛的陽(yáng)光，知識(shí)的食量，打開(kāi)智慧之門的`鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對(duì)話，與高尚的人交換心聲。
五年級(jí)時(shí)我學(xué)了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)，生動(dòng)刻畫出了猴王——孫悟空的整個(gè)過(guò)程，充分體現(xiàn)出小石猴的活潑，調(diào)皮，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動(dòng)，把小石猴描寫得可真是活靈活現(xiàn)��！
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來(lái)到“新華書店”，來(lái)到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會(huì)放過(guò)，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒(méi)辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說(shuō)“：選擇一本好書，就相當(dāng)于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛明白了這個(gè)真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就是這套書打開(kāi)我心中書的那扇門，我先后閱讀了《像風(fēng)一樣奔跑》�！杜沼洝贰！都偃缃o我三天光明》�！都t樓夢(mèng)》……還有《兒童文學(xué)》�！渡倌晡乃嚒�，等一些文學(xué)類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛(ài)不釋手。我還從書中學(xué)到了許多知識(shí)：從《女生日記》里目睹了一個(gè)女生的成長(zhǎng)經(jīng)歷；從《愛(ài)的童話》里看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對(duì)光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識(shí)……
書真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
初中優(yōu)秀作文 27
大家好，我叫小劉，屬蛇，今年十三歲。我是一個(gè)非常陽(yáng)光的少年。
首先，我有陽(yáng)光的外表：“一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，顯得非常健康帥氣�！�
其次，我有一個(gè)陽(yáng)光的性格：有我的地方，就有歡笑。在家里，每次吃飯都是最后一個(gè)吃完。一天中午，餐桌上又只剩我一個(gè)人了。媽媽催我說(shuō)：你看你，每次吃東西的樣子，都像蝸牛，快點(diǎn)好嗎？吞咽對(duì)身體好，懂嗎？”媽媽“撲哧”一聲笑了起來(lái)。在學(xué)校，我也是個(gè)小喜劇演員！記得有一次自習(xí)，一只蚊子在我胳膊上咬了一個(gè)大疙瘩，癢得不得了，我一邊撓，一邊寫了一首詩(shī)：“《春曉》，春來(lái)不沐浴，蚊蟲遍地�！币豢谝疲弦矡o(wú)濟(jì)于事。”全班哄堂大笑。
此外，我還喜歡陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)——跆拳道。我為什么喜歡跆拳道？還得從我的偶像成龍說(shuō)起，因?yàn)槌升埵且晃粚?shí)力派的武打明星，他出演的那些驚心動(dòng)魄的電影更是贏得了大家的贊賞。我也希望自己也能成為像他一樣的'武林明星。
作為一個(gè)陽(yáng)光的人，我生活在晴朗的天空下，但偶爾也會(huì)有幾片烏云飄浮在晴朗的天空中。
記得有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)對(duì)她說(shuō)：兒子，寫完作業(yè)就可以玩了。我連連點(diǎn)頭說(shuō)：好的！我的電腦突然遺漏了作業(yè)。晚上，媽媽回來(lái)后，非常生氣，實(shí)行了家庭最殘忍的懲罰：“被紅綠綠地跪在地上”。這讓我在板凳上坐了兩天。太痛苦太尷尬了！
太陽(yáng)總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，烏云遮不住太陽(yáng)。陽(yáng)光燦爛的我就像一朵向日葵，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，欣欣向榮。
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