淚優(yōu)秀作文大全[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的淚優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淚優(yōu)秀作文 篇1

　　這滴眼淚不是我的，也不是范老豆的，而是我身旁的任豆的。

　　眾所周知，外校的一位科學老師要來我們班講課。因此我們準備了一個晚上的科學課。

　　今天我們去未來教室的時候，范老豆對我們說：“表現(xiàn)好了給你們不加作業(yè)！”聽到了這句話，我興奮極了，同學也一樣，都想讓范老豆少布置一點作業(yè)。我認為我們那堂課會表現(xiàn)的好，范老豆會給我們少布置作業(yè)。果然我的猜想是對的，但是我猜中了開頭卻沒有猜到結尾。

　　因為我們回來的時候沒有站好隊走，而且我這個沒有用的廢物般的`班干部還在帶頭跑回教室，這更讓范老豆火冒三丈、大發(fā)雷霆。還有一個重要的原因就是任豆回來的時候發(fā)小禮物，而我這個沒有用的廢物一般的班干部還帶頭去搶！我在這里深深地反省一下我自己。就是這樣的表現(xiàn)才讓范老豆多給我們布置作業(yè)的。

　　范老師給我們講完了話后，一個連一個同學走向任豆，對她用語言羞辱法、心靈創(chuàng)傷法、xxxx法……任豆終于接受不了這樣的打擊了，一顆碩大的眼淚在眼眶里打著轉。旁邊的劉豆一邊安慰任豆一邊勸說別人別說任豆。在任豆的內心防線被攻破的那一刻，那力挽狂瀾的一滴眼淚出現(xiàn)了，范老豆仿佛覺察到了什么，對我們說：“同學們，事情有了轉機，我不會讓任何一個優(yōu)秀的孩子帶著委屈回家！你們可免去那個作業(yè)了！”那一刻每個人都把任豆看作就是神，我想此刻的歡悅一定沖淡了那時的痛苦。

　　謝謝你！任豆！謝謝你！那力挽狂瀾的一滴眼淚。

淚優(yōu)秀作文 篇2

　　眼淚是心靈的泉水，是心靈受到碰撞的回音；眼淚是心中無法訴說的言辭，是我們沉默的歌頌；眼淚是心情的化身，代表著人們的喜怒哀樂。每一次流淚都會有一段難忘的經歷，這每一滴淚水都使人銘記于心。

　　我養(yǎng)過兩只可愛的小烏龜，一直養(yǎng)了一年多。它們長著青綠色的腦袋，四只腳總是在水里撥來撥去的，有時尾巴一翹，好像在恐嚇。有時我看書看電視，它們也會津津有味的看著，好像比我們還要懂似的。我每天給他們喂食，讓它們一頓也餓不著。我和小烏龜朝夕相處，有時，我寫作業(yè)累了，有煩心事，就會去逗逗他們。

　　那一年春節(jié)到了，我們一家三口決定去廣州的'姨媽家過年。當時我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得讓我把什么都忘了。當我們到了姨媽家，看見他們家的小烏龜時，我才想起來今天早上我竟然忘記給小烏龜喂食。我心急如焚，嘴里不停叨叨著：“要是小烏龜餓死了怎么辦�。　卑职职参课艺f：“放心吧！那兩只小烏龜不會死的，爸爸向你保證�！蔽野胄虐胍桑�停下了口中的話語，但是我心里總是惦記著。第二天是除夕夜，晚上我一邊看著春晚一邊掛念著家里那兩只孤獨的小烏龜。

　　春節(jié)過去了，我們乘著火車回家。一路上，我一次又一次地為兩只小烏龜祈禱，希望他們還活著。那時，我的心里有一種忐忑不安的感覺。一進門，我呆住了。兩只小烏龜一個閉著眼睛臥在水里，縮在殼里一動不動。另一只趴在石頭上，腦袋縮在殼里，四肢往下垂，也一動不動。“往日里的那兩只活潑可愛，帶給我無數(shù)快樂的兩只小烏龜死了。”我不得不這么想，我不甘心，我用手指碰它們的殼，它們還是一動不動，頓時間，我的眼淚從眼角兩旁涌出。我哭的很悲傷。

　　眼淚是真情的露珠；眼淚是重情重義的大雨；眼淚，是靈魂誠摯的語言。眼淚是每一個人成長的體會與滋味，眼淚雖然會干，但是眼淚代表的真情實感永不磨滅。

淚優(yōu)秀作文 篇3

　　一滴淚水飽含著多少感動、多少失望、多少困難。不過在擦干淚水時，你一定是有所收獲、有所成長的。

　　一個虎頭虎腦的小男孩正在踉踉蹌蹌地學步，看起來大約一歲左右吧。旁邊有個溫柔的年輕女子步步緊跟，目不轉睛的盯著小男孩。“寶貝兒，加油！”女子出聲道，原來這是一對母子。在媽媽的鼓勵下，男孩兒邁出驕傲的步伐，一步，兩步......“噗通”男孩兒摔倒在地，嚎啕大哭起來，伸出手要媽媽安慰。那純真臉龐掉下的淚水讓人心疼。男孩兒的媽媽卻狠心說道：“不許哭！”“哇哇哇......”男孩兒哭得更厲害了。這時，媽媽蹲下身子，用堅定的眼神盯著小男孩兒道：“我們是男子漢，要堅強，不可以哭�！闭f完小男孩擦了擦眼淚，奶聲奶氣的說道：“對，我是男子漢不能哭�！北阌终玖似饋怼Ｄ菑埧蓯鄣哪樀氨粶I水弄成了“小花貓”，一旁的媽媽卻露出了笑容，那笑容里包含著心痛，更多的卻是欣慰，因為這一刻小男孩成長了。

　　一位書記在山區(qū)里孤身只影的做著晚飯，看著一張全家福照片，心里滿是慚愧。這時女兒打來了一個電話，女兒開心的跟書記說：“爸爸，下個月就是我的'生日了，爸爸你可一定要回來啊！”書記寵溺的答應：“好！爸爸一定回來！”第二天，書記又投入了忙碌的工作，他每家每戶的調查生活情況，幫助鄉(xiāng)民脫貧致富。上高山，下堤壩，是書記每天的日常......在書記女兒生日的頭兩天，村里的豬都突然染上了豬瘟，村民們手忙腳亂，書記更是忙得不可開交，聯(lián)系相關部門、安撫村民情緒......生日當天，女兒在家換上了漂亮裙子，媽媽給她準備了一個可愛的生日蛋糕，現(xiàn)在就只等書記爸爸回家了。左等，右等，直到天色漸漸暗了，女兒焦急拿起電話打給父親，通了：“爸，你在干什么，難道忘記今天是我生日了嗎！”“對不起，女兒，爸爸遇到了突發(fā)事件，所以......�！薄懊看味歼@樣！”女兒生氣地掛斷電話。淚水不斷的留下來，不知是生氣、傷心、還是太過思念父親。這時電視里突然播放起村干部為幫助村民脫貧致富上山下鄉(xiāng)，奔波勞碌的紀錄片。女兒默默擦干眼淚，是啊，她的父親也是這樣一個默默付出，“大家”大過“小家”的村干部，她應該為他感到驕傲，感到自豪，更應該去理解他，他或許不是一個那么稱職的爸爸，但他卻是一個楷模一個榜樣。女兒明白了父親的不容易，擦干的淚水情不自禁的落了下來......但這一次的淚水里面包涵的情緒更多了，她突然長大了。

　　是�。�淚水是抒發(fā)情緒的工具，但擦掉它時你必定成長了。

淚優(yōu)秀作文 篇4

　　我是一個名副其實的矮子。因為矮我體驗到了很多事。

　　小學班級女生身高第三矮，那時因為還有兩個比我矮的所以并沒覺得自己有多矮，知道初三那年，成了全班女生最矮的我，才知道自己矮的出奇，在初三這年我被班里的人拍頭，就算追著他們打也不行，還是有機會就把手放我頭上拍幾下，大多數(shù)都是男生拍，因為我有自知之明，男生我真心打不過，但女生嘛，還是可以的。

　　作為一個矮子，被人嘲笑那是不可避免的，比如隔壁班的'彭杰，總是在過道看到我就叫我小矮子，每當他這么說，我都會有些不爽，但不生氣。作為一個矮子的我，有段時間買的鞋都是內增高加外增高，可以因為我的身高呼高呼矮，還是被嘲笑，特別是有些不喜歡的人的眼神，到后來我就再也不穿那些鞋了，因為自尊心強，有些我不在意但討厭我在乎的人和討厭的人說。有時候很奇怪，看心情來判斷在不在意。

　　雖然是只矮子但是吧！但我會努力的加油的。

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