朋友的優(yōu)秀作文經典【8篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
曾經覺得自己是世界上最狐獨的人，曾經認為自己不再需要朋友，直到有一天，認識了她。
玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。
玥，她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對長長的睫毛和一雙水靈靈的眼睛，那眸子中透出真誠與純真，黑云一般的蓬松的短發(fā)，再加上她那令人感覺溫柔甜美的小酒窩。唉！我簡直形容不出來，簡直是一個從天上墜落下來的小天使��！
你若要是說她為天使，那可就大錯特錯了哩！
記得有一次，我因為我們班毛毛欺負了我而哭個不停，玥見我哭得如此悲慘，一邊安慰我，一邊咬緊牙關，皺了皺眉頭說：“你在這等著。”說完便“殺氣騰騰”的`沖出去，這氣勢，人們一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她沖到正在玩的起勁的毛毛面前，毛毛被她嚇了一跳，她身旁的朋友見了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢來。毛毛見這形勢不利已，掉頭就“舍命”地跑。玥二話不說，猛追了過去，兩個人猶如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉頭回了教室。毛毛暗想：“好險！”接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了，可誰料，玥到了教室，拿起毛毛的書包，猛得一下往地下拋。隨后，再踏上幾腳，邊踏還邊說：“靚，我?guī)湍愠鰵饬伺�！別哭了啦！哭了就不好看了！”我撲哧一聲，破涕為笑了。
與玥做朋友，那是再好不過的啦，這不，記得有一次，我將生物書忘在家中沒帶，下節(jié)課就是生物課了。我匆匆向教室外走去，準備借一本，誰料，我還未出教室，那可恨的上課鈴響了，我沒辦法，只得悶悶不樂的回到座位上，我越想越難過，要知道，沒帶書可是要被記名字的，罰抄的哩！急得我都哭了，玥見了，二話不說，便將她的書給扔了過來……
事后知道她為了我，被老師罰抄，我立即感動的稀里嘩啦了呢！
這就是我的朋友——玥，一個敢愛敢恨的女孩兒。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
他，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，兩道薄薄的眉毛。他雖然動不動就開口罵我，但我還是很喜歡他。他就是我的好朋友——李鋒。李鋒不僅樂于助人，而且學習成績也優(yōu)秀。因此，我總喜歡帶著一些不懂的問題向他請教。
有一次，我遇到了一道數學題：六年級有學生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的有120人，占六年級學生人數的百分之幾？這道題難度很大，坐在我旁邊的同學竟沒有一個人會。這時我想起了李鋒，他經常幫我講解一些我不懂的問題。
說干就干，我來到李鋒座位旁邊，對他說：“李鋒，你這道題會不會做，能教我嗎？”
李鋒看了一下題目，不出所料，他果然會做這道數學題，于是欣然地答應我說：“好，讓我來教你吧！”說罷，他立刻向我講解說：“這道題其實和分數形式的應用題是一樣的。首先找出單位‘1’的量。要求達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的`學生占六年級人數的百分之幾，就是以六年級學生人數為單位‘1’的量，用除法計算，結果是小數，再化成百分數。你明白了嗎？”“還是不太懂。”我回答道。為了使我更容易理解，李鋒還畫出線段圖給我看�？墒俏衣犃怂脑挘瑓s沒有受到半點啟發(fā)，反而越來越糊涂。要是別的同學幫我講解，見我這樣，肯定會不耐煩地向我說出答案。可李鋒卻不一樣，他見我依舊不懂，又從頭到尾地向我說了一遍。不知過了多久，只聽“鈴鈴鈴……”的聲音傳來——上課了。
一下課，李鋒還主動來到我的座位旁邊，又一次向我講解起了那道數學題……經過了李鋒n次的講解，我終于明白了該怎么樣做那道題。以后每次遇到這類應用題，我總能得心應手了。
李鋒不僅樂于助人，而且成績也十分優(yōu)秀。每當考試時，他總是考出令我羨慕的成績，而他卻從不驕傲，從不向我炫耀他那優(yōu)秀的成績。
有這樣一位好朋友，怎么不會讓我感到自豪呢？
【點評】一事表人，具體的描述了李鋒耐心為“我”講解數學題的過程，既表現了他樂于助人的特點，又恰如其分的寫出了好朋友的“好”。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
遠方的朋友：
你好！
我是南陽油田第五小學五（一）班的xx，性格開朗、外向。你也許不認識我，但是，只要我們通過互相了解，會逐漸熟悉的！
我們最近才學了《草原》這一課，那蔚藍的天空，碧綠的草原，還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活啊！現在，我就向你介紹介紹我吧！
我的愛好很廣，喜歡看書，喜歡寫博，還喜歡玩滑板，當然，也喜歡學習，幾乎年年都是特優(yōu)生！我今年雖然只有10歲半，已經是5年級學生了（我上學比較早，5歲半就上學了），但取得這樣的成績我很滿意，你呢？
在語文、英語和數學中，我最擅長數學，它也是我的強項，也是我的喜好。但是爸爸希望我英語好，原因嘛，是因為他小的時候英語是最好的，也是全年級第一。
但是我對英語沒有太大的興趣，學校英語實在是太簡單了，每次我的成績都比較好，爸爸媽媽還以為我很喜歡英語呢！搞得我苦惱得很。
在“德智體美勞”里面，我最不喜歡的就是體育了，我的體育細胞并不發(fā)達，可是，體育也非常重要啊，畢竟身體是最重要的`（鍛煉身體么�。�，而且升學的時候還可以加分呢！爸爸還尤其喜歡體育。唉！
最近，我們的體育老師對我們進行“魔鬼訓練”，上次體育課，老師讓我們先圍著操場跑了四圈，又進行了兩次50×8，我們全班有39個人，分四組跑（有些組多出來幾個人）�？墒�，在體育運動中我最不行的就是跑步了。
實在不好意思和你說，第一次，跑了個倒數第一。-_-!第二次，竟然跑了個第四！原因是因為他們快到終點線那會兒減慢速度了，我就沖了上去！其實，我之前是在最后的，你看我的策略是不是很棒！-_-|||！
我已經介紹完了，你呢？但愿我們能成為文筆上的好朋友！哦！對！忘了一件事（看我這記性�。�，嘿嘿，這件事就是，我的博客地址是：xxx。QQ號是：1xxx。歡迎聯系哦！很希望能和你交上朋友！
祝你
學習進步，我們的友誼長存！
遠方的朋友：xx
20xx．3．12
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
當有人問我：“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫的說：“書籍�。�！”的確，我最好的朋友不是同學、不是親人、也不是動物、植物，而是那一本本伴我成長的好書。書籍，好比一輪驕陽，照耀我的心靈，使我的世界光明永存。書籍，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生，永不枯竭。書籍，輕輕從我身邊走過，飄飄然......懈怠時，書籍告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”失意時，書籍鼓勵我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！备≡陼r，書籍提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！睍坏俏业囊嬗�，還是我的良師，讓我學會了做人的道理�！兑了髟⒀浴纷屛覐亩绦〉墓适轮袑W到了大智慧和豐富的哲理�！斗毙� .春水 》讓我領略到了“母愛.童真.自然”的巨大魅力。《簡愛》讓我學會了勇敢的面對生活和戰(zhàn)勝挫折的力量。《岳飛傳》讓我更加忠于、熱愛自己偉大的祖國和堅韌不拔的精神。 《昆蟲記》讓我了解了更多的`昆蟲，知道和明白更多的科學知識�！锻辍纷屛覍W會了滿足、同情、和感恩...... 有一次，我們一大家人吃團圓飯，我本想拿一塊最好的一塊蛋糕的，但當我想到孔融讓梨哪一情景時，便把那塊最好的蛋糕遞給了爺爺......還有一次我頂撞媽媽之后想起了冰心的《繁星.春水》中那些贊美母愛的詩句。我被深深的打動了，主動的向母親道歉.......這樣的事發(fā)生的太多太多了，書籍對我的幫助也太大太大了。我認為和書籍在一起很快樂，很滿足......高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯.”中國也有句諺語：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆墓诺浇�，人們對書籍的贊美詩句數不勝數，書籍對人類的回報也是不能否定的。作為人類最重要的精神食糧，書籍陶冶了我們的情操，開放了我們的思想，讓我們有著自己一片天空，放飛了我們的夢想......踏過幾道歷史的門檻，書籍攜著我們去歡笑、去哭泣、去感覺。經過生活的洗禮，書籍引著我們去成長、去感悟、去生活......指導老師：李宗玲
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
我家有一盆夜合梅，是媽媽從花店買回來的，我常常給它澆水，松土，夜合梅長得很可愛。
夜合梅的莖又細又長，上面圓圓的葉子，又分成三瓣，綠綠的，很好看。粉紅色的花朵很神奇，早上，它的花朵合攏在一起，中午它的花朵又張開了，晚上它的花朵又合攏了。你們說神奇不神奇？
有一次，我把它放在有陽光的地方讓它曬著，到了下午，我看見它的葉子都耷拉下來了，真的'心疼死我了。這時媽媽走過來說：“夜合梅不能曬太陽，一曬太陽葉子就耷拉了，要多給它澆水哦！”我聽了以后，這才明白了。
夜合梅它不僅美化環(huán)境，還能供人觀賞，更讓我在心情不好的時候，看見它，就會把一切煩惱拋在九霄云外。我喜歡夜合梅，它是我永遠的好朋友！
朋友的優(yōu)秀作文 篇6
我有個形影不離的好朋友，她的臉蛋圓圓的，額頭上有層厚厚的齊劉海。她是誰呢？沒錯，她就是蔡欣妤。
蔡欣妤是我們班的勞動委員。每天早上，她都準時到校，盡心盡職地檢查勞動；每天傍晚，她都會督促同學們認真勞動，并且最后一個走。有時候，有幾個調皮蛋偷溜了，她也不斤斤計較，只是默默地貢獻出自己寶貴的'時間，幫他們掃地直至掃完。這時，已經是5點鐘了。
記得當她勞動時，我就幫她檢查，并和她一道回家。“叮鈴鈴……”美妙的放學鈴響嘍！勞動開始啦！只見蔡欣妤手拿掃帚，微微彎下腰，輕輕地掃著。那些灰塵仿佛故意跟她作對似的，一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋，不一會兒，灰塵就甘拜下風了。她小心翼翼地掃著，生怕垃圾滿天飛；她一絲不茍地掃著，連犄角旮旯也不放過。她先把垃圾聚集在一起，然后慢慢地掃進簸箕里。偶爾一陣微風吹亂了垃圾，她就把簸箕微微傾斜，把垃圾掃進去。掃完地，蔡欣妤接著排課桌。豎里壓線，橫里對齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測，然后再排。大約十五分鐘后，她勞動好了。她的鼻尖上冒出了細小的汗珠，喘著輕微的粗氣。當我檢查的時候，哇！簡直無可挑剔。地上的臟東西幾乎全都消失得無影無蹤，桌子排得整整齊齊，沒有哪張是斜的。
這就是我的好朋友蔡欣妤。她默默無聞，做事勤勤懇懇、腳踏實地，難道這種精神不值得我們學習嗎？
朋友的優(yōu)秀作文 篇7
我有一個好朋友，我們在小學一年級時就認識了一開始我們還生疏，后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時，他是我們班的班長。他是一個很負責任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經》，走上講臺領讀了起來，一些比較拎得清的同學也拿出了《三字經》，讀了起來�？墒沁�有四分之一的.同學拎不清，還在那里影響其他同學，他便走過去說：“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么？再不拿出《三字經》，我就把你們的名字寫在黑板上，等老師來了我就告訴老師，讓你們寫檢討�！蹦切┩瑢W害怕了，便拿出三字經讀了起來。
小程也是我們班的笑星。有一次，他給我們講了個笑話：“人之初，性本善。不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現怎么辦？背起書包快滾蛋，跑得慢怎么辦？下樓去找奧特曼，奧特曼飛得慢怎么辦？拿起ak跟他干，干不過怎么辦？拿起手x雷跟他干，打不著怎么辦？……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道：“這只是一個笑話，可不能這么做哦�！薄拔覀儺斎恢溃l會這么笨�。俊�
小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說：“前面的小男孩，把垃圾扔進垃圾桶��！”我沒有理會他，繼續(xù)邊吃邊扔。他又重復了一遍。我還是沒睬他。小程對他說：“老爺爺，我來撿垃圾吧！”“還是這個小男孩好……”
我就是因為他的優(yōu)點，才和他成了好朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇8
人的一生中，會有許多朋友。幼時的玩伴，學生時代的同學，成年后事業(yè)上的合作者;讀書者以“書”為友，彈琴者以“琴”為友，賞花者以“花”為友……我的朋友是什么呢?讓我來一一介紹介紹吧!
書——我的啟明燈。書是我最好的朋友我從小就和書分不開了�，F在，我已經讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等古今中外的名著。書這個朋友對我的`幫助可大了!它不但提高了我的自身修養(yǎng)，還充實了我的知識。我一直認為，書是我的啟明燈，它能照亮我的前程。因此，小測驗、大考試，我都能應付自如。所以，我對書這個朋友又特別著迷。每次吃飯睡覺，媽媽不叫我十次八次的哪叫得動我呢?因為我都泡到書堆里去了，我和書不是一對親密的好友嗎?
談完書，再來介紹琴吧!
琴——我的知心好友。我對琴這個朋友興趣可大拉!每天放學，我都會坐在琴凳上跟它談談(彈彈)車爾尼，談談(彈彈)哈農。跟琴一談(彈)起來，我的煩惱都拋到九霄云外去了。因此，我是最喜歡跟琴這個朋友談心的啦!
除了琴，我還是個棋迷呢!
棋仿佛和我結下了不解之緣。在暑假，我因為一個偶然的機會參加了一個圍棋興趣班。期末考試時，我居然一路過關斬將，奪得季軍。從此以后，我便深深地喜歡上了棋這位朋友�，F在，我有時間還上網下棋，雖然是輸多贏少，但也獲得了一番樂趣嘛!
我和這幾個朋友在一起，增長了見識，增添了歡樂。這幾個朋友只有付出，沒有索取。這才是真正的朋友!
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