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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-03-16 12:06:12 秀雯 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(精選)優(yōu)秀作文400字24篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)優(yōu)秀作文400字24篇

  優(yōu)秀作文400字 1

  微風(fēng)匆匆地趕來了——她要遲到了。作為一個(gè)稱職的老師,怎么可以遲到呢?更何況是微風(fēng)這樣和藹慈祥的、萬里無一的優(yōu)秀舞蹈老師。

  微風(fēng)趕著有點(diǎn)兒急,以至于道路旁的樹木也隨著她的旋律與節(jié)奏搖擺起來。

  微風(fēng)好不容易抵達(dá)了目的地——小區(qū)里的一幢樓。微風(fēng)看到一群小朋友來到了樓下,那是她最最喜愛的學(xué)生們。每天他們都在這個(gè)時(shí)候下樓玩耍,轉(zhuǎn)著圈兒跳舞。他們跳舞的時(shí)候裙擺微微上揚(yáng)著,微風(fēng)輕柔地吹著風(fēng),風(fēng)吹起五顏六色的裙擺。

  小樹林在微風(fēng)到來的時(shí)候,搖擺著樹枝,“沙沙沙,沙沙沙”樹葉在微風(fēng)中微微起伏蕩漾。微風(fēng)高興極了,看那,多美的舞姿呀,他們是在熱烈的歡迎的到來呢!

  微風(fēng)用她奇特的方式教舞蹈:“呼——”,她鼓足了腮幫子用力呼出一口綿長(zhǎng)不斷的氣。頓時(shí),滿天的.落葉“從天而降”,半空中的葉片旋轉(zhuǎn)地散落,多么美麗別致的落葉舞。微風(fēng)興高采烈,她忙得不亦樂乎,沉浸在自己的歡樂世界中。

  忽然,好像有一點(diǎn)兒不對(duì)——在微風(fēng)中跳舞的一群小朋友不見了,只聽到樓道里傳來一陣混亂的腳步聲,只聽有人在喊:“臺(tái)風(fēng)來了,快躲回家!”殘枝在風(fēng)中零亂地?fù)u晃,仿佛下一秒樹就會(huì)連根拔起。

  微風(fēng)驚呆了,心里好失落。她飛奔地逃走了,回家后,傷心地像白云哥哥哭訴。

  “這里是氣象臺(tái),現(xiàn)在我所在的地方在刮……嗞嗞……臺(tái)風(fēng),風(fēng)力十級(jí),居民……嗞嗞……嗞——已經(jīng)迅速回到家中,請(qǐng)還沒回家的居民趕……嗞嗞……”

  優(yōu)秀作文400字 2

  每個(gè)人都會(huì)有自己心靈的呼喚,能聽見自己的心聲,但有的時(shí)候卻感覺不到它。

  你想干什么,你不想干什么,都是內(nèi)心表達(dá)出來的,隨心所欲,一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己,不了解自己的本性,不了解自己的心,不了解自己的所有,人們只了解自己的欲望,只了解自己的所有,人們只了解自己的欲望,只了解自己的容貌,誰會(huì)去傾聽自己的心呢?有些人為了達(dá)到自己的欲望而去依偎的犯錯(cuò),去背叛自己的心,他們不知道自己在干什么,只是按想法去做罷了,為此要學(xué)會(huì)傾聽自己的心。

  它像澡堂里的鏡子,茫茫霧氣凝聚為水珠淌下來,鏡子里就會(huì)出現(xiàn)真容,細(xì)心的傾聽者能從中聽到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲,當(dāng)財(cái)富在你的心中你所聽到的只是滿心的希望,當(dāng)機(jī)遇在你的心中你所聽到的卻是滿心的盼望,盼望著機(jī)遇來到你的身邊,這種盼望也是從你內(nèi)心發(fā)奮出來的。

  如果你在家里,打開窗戶,軟軟的躺在床上,微風(fēng)輕輕地吹著,然后細(xì)聽自己的.心,那時(shí)你會(huì)聽到心在碰碰的跳,顯得很清楚,好象有一種音樂的節(jié)奏感,在扮演某種音樂的旋律清晰悅耳。

  當(dāng)你傾聽自己心的時(shí)候,是一件多么美好的事,當(dāng)你受到自己內(nèi)心的是時(shí)候,你就會(huì)了解自己,了解自己的本性,了解自己的一切,更重要的是了解自己的心。

  優(yōu)秀作文400字 3

  又是一個(gè)美麗的春天,我們?nèi)熒ボ镙撬麓河巍?/p>

  我們踏著整齊的步伐,興高采烈的朝著目的`地——茱萸寺出發(fā)。我們沿著主干道向山上走去,中途我們還在吊橋那稍作休息,我和幾位同學(xué)在一塊奇形怪狀的石頭旁拍照留念,看,照片上的我們笑得多開心呀!

  我們又向山上爬去,中途發(fā)生了一件不愉快的事:我方才在吊橋旁休息的時(shí),我喝完飲料后沒有把瓶蓋摞緊,所以上山的時(shí)候飲料都淌了出來,把我的書包都給浸濕了。

  緊接著,我們又去了怪坡,那怪坡可真陡呀,如果穿著溜冰鞋的話,肯定會(huì)‘嗖’的一聲滑下去。

  十點(diǎn)多了,我們小組來到一棵樹的涼蔭下,都紛紛拿出飯盒,擺在餐桌布上,我們擺好食物后,又圍在食物旁拍了一張照片作留念。以前都是自己帶自己吃的,可是這一屆就不一樣了我們帶著飯盒,和同學(xué)們一起分享食物。我們小組帶的菜非常豐盛:有青椒炒香腸,有土豆炒肉,有胡蘿卜炒藕,還有米飯......

  我們吃完飯后,又拿出飯后甜點(diǎn)——零食,因?yàn)閯倓偝燥埦鸵呀?jīng)吃飽了,所以零食也沒吃多少。

  因?yàn)榻裉煳覀円簿磼吡肆沂磕,所以今天有一個(gè)撿瓶子的老奶奶經(jīng)過,我們覺得她可憐,就把一部分零食給了她,她感動(dòng)得一直說“謝謝”。

  這已經(jīng)是我們?cè)谛W(xué)最后一次春游了,也是我們最開心!最難忘的一次春游!

  優(yōu)秀作文400字 4

  春姑娘總是隨處走。但這次,她被公園的美景所迷住,因此,她停下了腳步,靜靜地在這兒欣賞……

  來公園春游是個(gè)絕佳的主意。為什么呢?因?yàn)楣珗@有一處“世外桃源”——草坪!但你可別小看這處草坪,那草坪好不寬闊!那兒綠草如茵,樹木一個(gè)接一個(gè),毫無噪聲,沒有青山,但卻有綠水。不說這兒是世外桃源,也稱得上是充滿詩情畫意之地,不說充滿詩情畫意,那兒的樹也算是古木參天,不說古木參天,也是鳥語花香,不說……總之去了就知道,那里令人心曠神怡,一去則忘返。

  說了這么多靜,也該談公園的`動(dòng)了。繼續(xù)向縱深行進(jìn),我們來到了生機(jī)勃勃的養(yǎng)魚池。一個(gè)開闊的長(zhǎng)方形魚池,銀光閃閃,“伸”向遠(yuǎn)處。湖水清澈見底,湖底石塊大小各異。養(yǎng)魚池的“特色”自然是金魚!那些金魚個(gè)個(gè)生龍活虎,搖頭擺尾的,讓人眼花繚亂。真?zhèn)是“頭頂白云飄,腳前魚兒游”。但紅花還須綠葉襯,沒有石子,河中的草,金魚就顯得有些單調(diào)了。

  剛剛介紹的兩處絕佳之地,都很適合野餐、運(yùn)動(dòng)。但草坪卻是這兒的“招牌菜”。

  聽了我的想法,心動(dòng)了是不?心動(dòng)不如行動(dòng),公園還有許多絕佳之地,現(xiàn)在不多說了,得親自看了才知道那兒的美。

  優(yōu)秀作文400字 5

  我家養(yǎng)了兩只小烏龜,我十分喜歡它們。

  烏龜?shù)念^呈三角形,一雙小眼睛里閃著黑黑的光亮。它的鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有眼睛下的兩個(gè)小孔。它的脖子能伸能縮,有時(shí)會(huì)伸出四五厘米長(zhǎng)。身上披著碗口大小的.甲殼,呈灰褐色,非常堅(jiān)硬。

  烏龜剛買到家里時(shí)不吃不動(dòng),頭縮在甲殼底下,像是在跟誰慪氣似的,我心里十分著急,以為這時(shí),我想起賣烏龜?shù)陌⒁陶f過:只要拿出一只筷子,把食物粘在上面,烏龜就會(huì)伸出頭來吃。我照著她講的話去做,果然,烏龜伸出頭來吃了。過了幾天,烏龜漸漸熟悉了周圍的環(huán)境,便開始活動(dòng)了。

  一天,我故意把這一大一小的兩只龜放在一個(gè)玻璃缸里,看看他們會(huì)有什么反應(yīng)。只見大烏龜幾乎占著整個(gè)缸,自己在里面游,把小烏龜逼得無處藏身。小烏龜靈機(jī)一動(dòng),跳到大烏龜?shù)募讱ど,兩只爪子緊緊地“趴”住大烏龜?shù)纳碜,無論大烏龜怎么擺也擺不掉。折騰得不久,大烏龜似乎已經(jīng)累得氣喘吁吁,好像在說:“你再不下來,我就對(duì)你不客氣了!” 可是,小烏龜還是絲毫不動(dòng),仿佛在說:“如果你給我一塊地盤,我就立刻下來!”大烏龜沒辦法,只好挪挪身子,讓出一塊寬敞的地盤給小烏龜,小烏龜這才爬了下來。

  看到這情形,我忍不住哈哈大笑。心想:小烏龜多機(jī)靈呀!希望你們都快快長(zhǎng)大!。

  優(yōu)秀作文400字 6

  星期六的上午,媽媽帶我去了陳砦花卉市場(chǎng),斑點(diǎn)狗。到了那里一看人山人海,非常熱鬧,有五彩繽紛、色彩斑斕的鮮花,還有許多小動(dòng)物:小鳥、烏龜、金魚、小貓、小狗等等。

  我來到了一家賣狗的地方,那里有六七只小狗,突然我發(fā)現(xiàn)了一只我最喜歡的斑點(diǎn)狗,斑點(diǎn)狗。這只狗大約才剛出生兩三個(gè)月,嘴巴上長(zhǎng)有幾根白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,紅紅的鼻頭上有幾塊小黑斑。耳朵比較長(zhǎng)但是總是耷拉著,耳朵里側(cè)還是粉紅色的。它的皮毛很松,一捏就有皺紋,它的.皺紋像一條光滑的緞子,可柔軟了。我發(fā)現(xiàn)小狗的前腿較長(zhǎng),后腿較短,大概是為了跑步方便吧。它的四只腳上都各有五片粉紅色的肉墊子,尾巴像一根直直的棍子,不停地?fù)u著轉(zhuǎn)著。賣狗的阿姨不讓我用紙條或鉛筆逗弄小狗,因?yàn)樗粤诉@些東西會(huì)拉肚子的。

  我從書上和動(dòng)畫片上知道狗是人類的好朋友,因?yàn)樗艺\(chéng)、機(jī)靈,通人性。黑夜如果你不在家,小狗還可以為你看家呢。

  我住的家屬院里不讓養(yǎng)狗,可是我多想要一只斑點(diǎn)狗啊。

  優(yōu)秀作文400字 7

  我來到華數(shù)學(xué)習(xí),遇到的第一位老師,就是我的奧數(shù)老師——張杰。這幾年,張老師傳授給我很多知識(shí),培養(yǎng)了我對(duì)奧數(shù)濃厚的興趣,我要感謝他。

  張老師中等身材,留著板寸頭,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,那透過鏡片的睿智眼神,讓人感覺很有學(xué)問。

  有一次上課,我遲到了。窗外下著雨,我急急忙忙走進(jìn)教室,拿出書本和文具盒。一落座,我就趕緊打開作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)還沒完成,我頓時(shí)不知所措,就像熱鍋上的.螞蟻,想著:今天肯定要被老師批評(píng)了了。外面的雨還在下,淅淅瀝瀝,一時(shí)間,連雨水似乎都在嘲笑我:“哈哈,你這個(gè)不完成作業(yè)的家伙,這下要被批評(píng)了吧!”此時(shí),張老師正挨個(gè)走近每個(gè)同學(xué)檢查作業(yè),已經(jīng)走到了我的座位旁。我很緊張,心好像都快跳出來了,于是很小聲地對(duì)張老師說:“對(duì)不起,我的作業(yè)還沒完成!闭f著便低下了頭,準(zhǔn)備挨一頓批評(píng)?晌覜]聽見一點(diǎn)聲音,教室里很安靜,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我慢慢抬起頭,張老師摸著我的腦袋,和藹地說:“知道錯(cuò)了,補(bǔ)上就好?,不能再有下次。”雖然外面還下著雨,但是我的心里已經(jīng)是晴天了。經(jīng)過這件事,更加深了我對(duì)張老師的愛,我再也沒有不完成作業(yè)的行為了。

  我感恩張老師:是你為我打開了通往奧數(shù)天地的大門,讓我在奧數(shù)的天地里自由飛翔!謝謝你,張老師!

  優(yōu)秀作文400字 8

  小時(shí)候我就喜歡聽著媽媽的故事,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從那時(shí)起,寶貝我便明白了什么是兇惡和善良,什么是正義和邪惡。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑,有時(shí)我會(huì)為美人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。

  在我上幼兒園之后,就喜歡自己讀繪本。每天放學(xué)我都會(huì)跑到圖書館等媽媽,一邊看書,一邊找書,我總能找出一大堆書。每一本繪本,每一個(gè)故事,都是美好的。我都會(huì)隨著主人公的步伐走,我仿佛就變成了他,他就變成了我。一直到媽媽來了,我才依依不舍地把書一本一本放回去,才一步三回頭地跟媽媽走了。

  上四年級(jí)之后,我每個(gè)星期都會(huì)去書店看書。我喜歡書店的寧靜。在書店,我能放下所有的煩惱,忘掉外面的嘈雜,忘掉所有的煩心事,在書的海洋里乘著小船漂泊,尋找新的彼岸。仿佛世界上只剩下我一個(gè)人,時(shí)間仿佛都靜止了。不知不覺天黑了,書店的日光燈亮起來了,我才依依不舍地放下書,走出書店。

  我每次看書都能走進(jìn)書的.世界,與主人公一起哭,一起笑,書中的世界的確十分精彩。寓言故事,簡(jiǎn)短的故事里蘊(yùn)含著深刻的道理;優(yōu)美的散文,帶我領(lǐng)略了美麗神奇的大自然風(fēng)光;長(zhǎng)篇小說,帶我見識(shí)了百態(tài)的人生。所以只要手里有書,我就常常忘記了時(shí)間。

  在我孤單的時(shí)候,書是陪伴我的朋友;在我難過的時(shí)候,書是安慰我的朋友?傊x書的樂趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書的樂趣就是讓我的生活變得多姿多彩,更加有滋有味。

  優(yōu)秀作文400字 9

  十月,還未到貴州的深秋,還可見滿樹夾雜著的綠、黃或紅的葉片。但此時(shí)的秋天景色也很美,散發(fā)著濃濃的秋意。

  梧桐樹很常見,葉片更跟楓葉一樣是爪形。到了深秋近冬,如果一條街兩旁種滿了梧桐樹,便會(huì)出現(xiàn)落葉滿地,猶如黃金鋪滿大道的景象。我撿起一片經(jīng)歷了春、夏兩季的老葉,猜想也許它有著說不完的故事,可誰知曉呢?三根主葉脈已是深黃色了,綠黃相間的樹葉只有一點(diǎn)點(diǎn)清香。

  手在葉上輕輕地?fù)崦杏X粗糙,仿佛上面有一層硬殼。歲月給了它呼吸空氣的能力與感受世界的能力,又在秋天給它上了一層硬痂使它老去。

  我拍打著它,葉片已沒有年輕時(shí)的柔軟。風(fēng)的拍打也已對(duì)它毫無效果,幾乎沒有沙沙聲,取而代之的是如A4紙一樣或砂紙一樣的粗糙摩擦物體的聲音。

  飄落,飄落,年華已去,一片片落葉在腳下。梧桐葉有著許多的'故事,我不知道這些故事是什么。但我猜,每片梧桐葉的每一根葉脈都是一條回憶的線索!梧桐葉在樹下望著天,望著秋天夜空里的星星或黑色的夜幕,想著春的自己、夏的自己及現(xiàn)在秋的自己,會(huì)以為自己的一生是一場(chǎng)夢(mèng)吧!

  優(yōu)秀作文400字 10

  不知為什么,總覺得枝頭上的喜鵲叫得特別歡,路旁的花兒開得特別艷。難道,今天會(huì)有什么意外的事情發(fā)生?

  剛到教室門口,就聽到同學(xué)們?cè)诟`竊私語,我把耳朵伸過去,聽到他們說:“咱班有個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)小論文得了二等獎(jiǎng),是我們班最高獎(jiǎng)呢,是誰啊,那么牛!薄罢l那么厲害!會(huì)是班長(zhǎng)嗎?會(huì)是學(xué)習(xí)委員嗎?會(huì)是數(shù)學(xué)科代表嗎……”一連串的問題在我腦海閃過。但我知道這肯定不是我。

  好不容易熬過了第一節(jié)課,終于盼來了第二節(jié)課的數(shù)學(xué)老師——藍(lán)老師的前腳尖剛踏進(jìn)教室就大聲說道:“我們班的數(shù)學(xué)小論文有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了,我現(xiàn)在報(bào)到名字的.同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)!比泉(jiǎng)已經(jīng)頒完了。最后老師手上還有一張獎(jiǎng)狀。這時(shí),教室異常的安靜,大家都平息靜氣地看著,也許都在問,這會(huì)是誰的呢?

  “溫?F萱,二等獎(jiǎng)。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,一下子沒反應(yīng)過來,以為藍(lán)老師報(bào)錯(cuò)名字了。突然,教室里響起了熱烈的掌聲。

  這真是個(gè)絕對(duì)的意外!我怎么也沒想到自己是那個(gè)最高獎(jiǎng),望著手中的獎(jiǎng)狀,高興地合不攏嘴。此時(shí)突然明白了枝頭的喜鵲是為我而歡,路旁的花兒是為我而艷。

  優(yōu)秀作文400字 11

  “哈哈哈”“咦?這是從哪傳來的笑聲?”“噢,原來樹叢陶老師的作文班里傳出來的,那,他們不是在上作文課嗎?”如果你想知道的話,就請(qǐng)往下讀吧。

  我來告訴你吧,陶老師正在帶我們玩一中用耳語傳話的.“道聽途說”的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:由老師說一句話給第一個(gè)人,然后由第一個(gè)人有秩序的把話傳給第二個(gè)人,以此類推,傳到最后一個(gè)人時(shí),他要把話寫在黑板上。

  “下面我要說第一句話了,你們聽好。”陶老師說完后,走邊走到第一個(gè)人面前,彎下身子,手作喇叭狀,悄悄地告訴了他一句話,教室里氣氛馬上緊張起來,他學(xué)著老師的樣子告訴了第二個(gè)人,才放下心來……慢慢地,傳到我了,我的心怦怦的跳了起來,生怕聽錯(cuò)了什么,可聽到的卻是“梳子發(fā)發(fā)”。我馬上傳給另一個(gè)人,心里輕松了許多。傳到最后一不成樣子,變成“他說,我說,他說,我說”了,而老師寫出來的是“妞妞趕牛,牛有……”這時(shí),班里炸開了鍋,有的用手拍著大腿笑,有的捂著肚子笑……我呢,則是躺在椅子上了。

  最后,老師給我們講了一個(gè)道理,就是:道聽途說,就是收有一些人在道路或別人身上聽到了什么,就沿途傳開,這種話是不可信的,必須是我們親眼看到的才行。

  優(yōu)秀作文400字 12

  天空中飄飛著許多形態(tài)各異的風(fēng)箏,而最為顯眼的是那個(gè)有二三十平方米的大章魚。兩個(gè)盤子大小的眼睛,十幾米長(zhǎng)的八個(gè)觸角,看起來真是威風(fēng)。

  而我們的這個(gè)風(fēng)箏,形狀是一個(gè)大蝴蝶。我們把四百米長(zhǎng)的風(fēng)箏線穿到了蝴蝶背上的一個(gè)小圈里。

  我和朋友呂炳樺拿著大蝴蝶,一起來到廣場(chǎng)上準(zhǔn)備放飛。而此刻剛才那黑色的大章魚,卻變成了一條粉色的小龍了。我們目瞪口呆地望著這條正在天上俯視一切的小龍女,順著風(fēng)箏線向上看,看著看著一根線竟變成了十五根線,繼續(xù)向上望,“媽媽,看你的'右邊!”在旁邊的呂炳樺驚訝地指向我這邊。我也扭著頭看了看他指的方向,原來是一個(gè)尾巴很長(zhǎng)的風(fēng)箏,那尾巴估計(jì)足足有五六米長(zhǎng)吧!

  我們的風(fēng)箏只有五六十厘米長(zhǎng),和那個(gè)綠風(fēng)箏比真是小巫見大巫呀!聽老板說,有的風(fēng)箏是一塊布做的,而這個(gè)風(fēng)箏是由四塊布做成的,不知是真是假。那四塊布分別組成了頭、一對(duì)翅膀和一個(gè)身體,在放風(fēng)箏時(shí),我竟不知哪個(gè)是緊那個(gè)是松,只好系了幾個(gè)疙瘩。

  夕陽漸漸落下去了,天空中的風(fēng)箏也越來越少,而風(fēng)卻越來越大了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),一輪明月已經(jīng)高高地掛在了天空中……

  優(yōu)秀作文400字 13

  在我心中藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道,但憋在心中怪難受的。我真想找一個(gè)人,只能一個(gè)人,談?wù)勎倚闹械拿孛埽谑,我想到了你。因(yàn)槟闶俏倚诺眠^的好朋友,我們兩可以做到無話不談,不是嗎?

  那是一個(gè)晚上,爸爸媽媽還在外面工作,只有我一個(gè)人在家。我在寫作業(yè)時(shí),只聽門外傳來“嘟!嘟!”的`敲門聲,我想,爸爸媽媽回來了吧!我馬上把門開開,大叫:“媽媽!”可是門外空無一人,我坐到椅子上繼續(xù)寫作業(yè),心想:可能是幾個(gè)調(diào)皮的小孩子做惡作劇吧!便放下心來。我剛把作業(yè)做好,準(zhǔn)備看會(huì)兒書,可外面又傳來“嘟!嘟!”的敲門聲,我想抓住那幾個(gè)調(diào)皮小孩,便立即打開門,可門口沒人,看看門后,也沒人,恐怖的想法使我更不安,是不是鬼進(jìn)來了?“嘟!嘟!”第三次敲門聲傳入我的耳朵,我嚇得連大氣都不敢出,生怕門會(huì)突然自己打開,一個(gè)鬼迎面而來。忽然,我想起了一件事……

  我趕緊跑到陽臺(tái),往下一望,原來樓下的大媽的母雞在啄米吃呢!“嘟!嘟!”聲音又傳了過來。哎!虛驚一場(chǎng)!

  我已把我的秘密毫無保留地告訴你,你能為我暫時(shí)保密嗎?

  優(yōu)秀作文400字 14

  手,每一個(gè)人都有雙手,但每個(gè)人的手做的事情不同。

  爸爸的手可以干什么呢?我爸爸的雙手可以治病,家里人只要生病,只需要爸爸的精心治療,就不用去醫(yī)院了。爸爸的手還可以保護(hù)這個(gè)家,讓這個(gè)家生活在安全的保護(hù)中。

  媽媽的手可以干什么呢?我媽媽的雙手可以給我們織溫暖、舒適的毛衣,媽媽的手還可以給我們一家人做出山珍海味,美味佳肴。還可以打掃房間,讓這個(gè)家煥然一新。

  我的手又可以干什么呢?我的這一雙手可以幫我完成作業(yè),可以整理我的書包,可以翻書讓我盡情地閱讀,還可以給爸爸媽媽或客人端茶水,還可以幫媽媽做家務(wù)。還可以用琵琶彈樂曲。

  工人的手可以干什么呢?工人的手可能干了。他們建筑,建造出了很多有用的東西。有;高樓大廈、汽車、飛機(jī)、輪船、馬路······等等。

  解放軍的手又可以干什么呢?解放軍的手可以拿起槍桿保護(hù)國(guó)家安全,還可以幫助大家,會(huì)扶老人安全的'過馬路······

  其實(shí)手的用處還有很多,不同的人,手也有不同的用處。你們的手又有什么好的用處呢?說說吧!

  優(yōu)秀作文400字 15

  有人喜歡冬天的白雪,有人喜歡秋天的涼爽,有人喜歡夏天的鳴蟬,而我更喜歡春天的春雨。

  春雨是滋潤(rùn)萬物的甘露,讓萬物蘇醒,而春雨又是悄無聲息地到來,默默地奉獻(xiàn)。而這春雨就像老師,像父母,他們?cè)谀夭皇杖魏位貓?bào)地推我們前行。我隨即想到了杜甫的一首詩《春夜喜雨》:

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  剛開始下春雨的時(shí)候,空中像一層薄薄的窗紗。春雨像牛毛,又如針尖,打在臉上似乎還有一絲涼意,打在樹葉上似乎又給樹葉涂上了一層油。打在鐵柵欄上,那聲音又像春雨演奏起的歡樂的音符。

  一會(huì)兒,春雨開始下得大了起來,像豆粒一般大。這下可把萬物給驚醒了,小草伸伸懶腰,小樹低低頭,好像犯了什么錯(cuò)事給春雨道歉呢。小朋友們也都拿上各自五顏六色的雨傘去感受這春的'氣息,呼吸這新鮮的空氣,當(dāng)然我也不例外。兩邊的小路上也漸漸地形成了一個(gè)又一個(gè)的小水坑,大家都來感受春天了。

  這就是春雨,無私奉獻(xiàn)的春雨,不求回報(bào)的春雨。

  優(yōu)秀作文400字 16

  當(dāng)我遇到挫折時(shí)我會(huì)想起一句名言—―――世上無難事,只怕有心人。

  有一天早晨,我起床一看鐘表,呀!都七點(diǎn)四十多了,于是我迅速洗漱完畢,連飯也顧不上吃,就拿起書包像雷電般從出家門,那天還是下雨,路面很滑,我只顧向前跑,也沒太在意,跑著跑著,只覺得腳下一滑,摔了個(gè)嘴啃泥,當(dāng)我回過神來一看,我的膝蓋拉了一道深深的傷口,鮮血像紅顏料一樣從傷口處流下來,流到小腿上和泥土上,把泥土都染成紅色的了。我趕緊從口袋里掏出紙巾止血,可是紙巾剛把血擦掉,血還是流出來了。我又從路邊撿了一根繩子,用繩子把紙巾固定在腿上,血就不流了,我向前挪了一步,傷口又鉆心的疼。我看看四周,一個(gè)人也沒有,這可怎么辦啊?誰來幫幫我呀。我定了定情緒想:“世上無難事只怕有心人!庇谑俏矣秩讨弁匆蝗骋还盏南蚯白。我邊走還邊想:“疼痛惡魔你被我打敗了吧,我知道你怕堅(jiān)強(qiáng)的人!苯(jīng)過一段不短的泥濘路,我總于走到了溫暖的教室,終于可以享受班集體的'互助,終于可以聽到老師和藹的話語。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了只要堅(jiān)持,總還是有希望的。

  優(yōu)秀作文400字 17

  可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想隨著“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠(yuǎn)。傳說中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在我們現(xiàn)代生活隨處可見,不再是什么新鮮話題。互聯(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時(shí)代……,人類科學(xué)文明給我們帶來了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛科學(xué)!

  當(dāng)人們齊心協(xié)力把科學(xué)文明的車輪不斷向前推動(dòng)時(shí),卻有極少數(shù)別有用心的人背道而馳,利用科學(xué)制造出各種駭人聽聞的事件。

  1998,原蘇聯(lián)在哈薩克斯坦進(jìn)行地下核試驗(yàn),2天后遠(yuǎn)在千里之外的亞美尼亞地區(qū)就發(fā)生了大地震,導(dǎo)致數(shù)萬人喪生。

  1970,美國(guó)曾對(duì)古巴實(shí)施代號(hào)“藍(lán)色尼羅河”的干旱氣象實(shí)驗(yàn),在古巴的上游云層中大量播撒碘化銀使之提前降雨,結(jié)果導(dǎo)致古巴大面積反常干旱,長(zhǎng)期無雨,農(nóng)作物大量減產(chǎn),全國(guó)出現(xiàn)糧食危機(jī)。1977美國(guó)實(shí)施的低頻發(fā)射實(shí)驗(yàn)在北威斯康星州引發(fā)強(qiáng)風(fēng),30余萬畝森林毀于一旦。

  還有的.在戰(zhàn)爭(zhēng)使用了“吸氧炸彈”,讓裝有大量吸氧物質(zhì)的炮彈在敵方陣地上空爆炸,使炸點(diǎn)周圍的氧氣瞬間消耗殆盡,導(dǎo)致敵方生物因缺氧而迅速死亡。

  優(yōu)秀作文400字 18

  我曾經(jīng)看過一篇文章,讓我十分感動(dòng),講的是媽媽讓兒子吃魚肉,自己吃魚頭的故事,那種濃厚的親子之情令人動(dòng)容。

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,爸爸送我去補(bǔ)課,我下車時(shí)對(duì)爸爸說:“爸爸我想吃一個(gè)漢堡,您放學(xué)時(shí)帶給我,可以嗎?”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。

  那天,我因?yàn)檎n堂表現(xiàn)不佳,而被老師留堂,很晚才下樓,爸爸在樓下一直在等著我,當(dāng)我下來時(shí),夜慕已經(jīng)降臨,我看到了爸爸在大門前瑟瑟發(fā)抖地等著我。

  我看到了爸爸,可是我的漢堡呢?我有點(diǎn)生氣地問爸爸:“爸爸,你是不是沒有幫我買漢堡?”爸爸對(duì)我說:“這怎么可能,爸爸向來說到做到!蔽铱吹搅税职植]有穿大衣,而是把衣服拿在手。爸爸把衣服解開,里面是熱氣騰騰的漢堡。我很高興,用力地咬了一口,真好吃!爸爸見我吃得這么開心,臉上露出了笑容。

  我問爸爸要不要吃,爸爸說:“你吃吧,爸爸不餓!边@時(shí)我心里像被安放了一個(gè)火爐一樣,如比溫暖,我想這應(yīng)該就是父愛吧。

  爸爸給我買了美味的'漢堡,因?yàn)榕聺h堡變涼了,所以把漢堡放在衣服里溫著,不讓一絲絲寒風(fēng)飛進(jìn)去。這件事我難忘,這偉大的父愛令我感動(dòng)。

  優(yōu)秀作文400字 19

  我的家在長(zhǎng)江邊上,江面上橫跨著一座高高的大橋,川流不息的車子從上面駛過,見證了這座大橋所帶來的繁華。

  在我的印象中,當(dāng)年還沒有這座大橋的時(shí)候,人們只有下到江邊,坐上輪船才能過到江對(duì)面,而遇上刮風(fēng)下雨的時(shí)候,輪船還會(huì)停運(yùn),給大家的出行帶來了極大的.不便。大橋通車后,來往于兩岸就更加的方便快捷,極大地縮短了人們出行的時(shí)間。

  早上,我坐車從大橋上經(jīng)過去上學(xué),整個(gè)橋隱藏在霧氣中,若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。晚上,又從大橋上返回,落日的余暉映襯著高大的橋梁,像是油畫中的景色。晚飯后,我們一家人喜歡來到大橋上散步。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來,爸爸會(huì)講述工作中的趣事,媽媽會(huì)嘮叨一些家長(zhǎng)里短,而我則會(huì)拿著我心愛的玩具在橋上跑來跑去。

  無論風(fēng)吹雨打,大橋一直靜靜地矗立在那里,承擔(dān)著它的光榮使命。洪水不能將它沖垮,烈日無法將它曬化,就連兇猛的地震也沒能撼動(dòng)它,它還是堅(jiān)強(qiáng)的聳立,為我們這座美麗城市的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我愛你,美麗的大橋。

  優(yōu)秀作文400字 20

  我的童年就是一條“小河”,這條“小河”里總是會(huì)跳出一條條“小魚”,你瞧,那條金黃的“小魚”又蹦出來,我把它捉住,今天,我就給你們看這條“小魚”吧!

  我在奶奶家里玩,我看著電視,奶奶在門外種田,奶奶邊種邊說:“種瓜得瓜,種豆得豆!睈鄢缘暗'我聽見了,腦袋瓜靈機(jī)一動(dòng):種蛋不就得蛋了嗎?

  說干就干,我拿了個(gè)蛋,飛快地跑出去了,種在田里,我又捉了兩條蚯蚓,放在田里,我是想讓它們幫蛋種子松土呢!我又澆了水,心想:我要讓它長(zhǎng)得高高的。這樣就結(jié)出很多的蛋了。想到這兒,我覺得自己特別聰明。從此,我就天天給蛋澆水、施肥,直到有一天,我再也等不耐煩了,我挖開泥土,見蛋已破了,我哭了起來,奶奶跑了過來,我邊哭邊說:“奶奶騙人,奶奶騙人,還說什么種瓜得瓜,種豆得豆!蹦棠绦α似饋恚f:“這知說的是農(nóng)作物呀,雞蛋怎么能長(zhǎng)出來呢?”唉,我的蛋沒了!我又哭了起來。

  事情過去很久了,我現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的我真的好傻,真可愛!

  優(yōu)秀作文400字 21

  這無疑是一個(gè)略嫌黯然神傷的季節(jié),它代表的是悲情痛感,看著那風(fēng)中落葉、萬物枯萎,心里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)字——秋。

  啊,秋!正當(dāng)夏日連綿時(shí),你悄無聲息的來了,送來了涼爽。起初,你是微乎其微的,人們這時(shí)正處于農(nóng)忙時(shí)節(jié),農(nóng)民急急忙忙的趕去收莊稼,從而就忽視了秋的.存在呀!但這并不會(huì)讓你停滯不前,只為讓你勇往直前!你以勢(shì)不可擋的氣勢(shì)沖破了擋在你面前的一切障礙。就這樣,一股逼人寒氣突如其來,帶來的結(jié)果就是讓所有事物都重視請(qǐng)你來。

  人們重視起你來后,都加厚了原本單薄的衣服,以此來“抵御”你的威嚴(yán)。不僅如此,植物也畏懼起你的氣勢(shì)洶洶,以枯黃色來表示對(duì)你的謙卑,收回了自己原本的盛氣凌人,這怎能不讓你更加傲氣?但秋天你啊,你帶來了更多的悲痛之情……

  杜甫有言:“遠(yuǎn)岸秋沙白,連山晚照紅!北磉_(dá)的就是思念朝廷的情感,其他古人也多借秋天來表達(dá)自己的思念之情,總之多于表達(dá)的是悲情、傷感。但這也許就是秋天的獨(dú)特之處吧。

  啊!秋,你給予我的甚多甚多……

  優(yōu)秀作文400字 22

  突然感到有些煩悶,整天宅在家里,格式化生活一成不變:做作業(yè)、看電視、煲電話粥、看書、上網(wǎng)看動(dòng)漫、招待客人、聊QQ/MSN……真的很無聊。在家整整宅了7天的我“毅然”推開門,走上街頭。

  涼風(fēng)垂在臉上,頭發(fā)隨風(fēng)飄啊飄,看嫩芽破土,這時(shí)也別有趣味,讓我浮燥的心靜了下來。

  現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),春天已經(jīng)到了,湖邊柳樹上麻雀嘰嘰喳喳煩個(gè)不停,此時(shí)此刻,在我耳邊竟也十分悅耳。有我看得見的,看不見的'小動(dòng)物,都在地底下、地上、樹上……忙碌著、工作著,我想著:植物也是這樣的吧,精靈菊、香水百合、櫻草花……都在生長(zhǎng)著呢。這樣一想,心里便暢快了許多吧。

  靜下心來,才發(fā)現(xiàn),身邊的喧囂似乎也聽不見,周圍的嘈雜聲與我也沒有了關(guān)系,不管周邊事物再怎么嘈雜、聒噪,只要靜下心感受它,便會(huì)順其自然地安寧。

  其實(shí),心情與周遭事物的聯(lián)系并不是最大,而要看你面對(duì)所有事物的心態(tài)。只要心靈保持著最初的寧靜與淡定,就會(huì)感到世界的美好。

  優(yōu)秀作文400字 23

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在……”我哼著兒歌,背著小包,一蹦一跳的往院子里跑,我可不是去玩,而是去找春天。

  我彎下腰,看見小草打了個(gè)哈欠,直起身子,盡情的享受溫暖的陽光,在春風(fēng)的吹拂下,努力的生長(zhǎng),“功夫不負(fù)有心草”他們吐綠了。呀,小草來報(bào)春啦!

  我挺直腰,剛走幾步,便瞧見鄰居家的'姐姐妹妹捧著一大束迎春花往前走,他們個(gè)個(gè)頭上戴著迎春花編的花環(huán),迎春花笑得和他們一樣燦爛,如金子般的顏色盡情綻放,美麗極了。它就是春的使者,不比芍藥艷麗,不比菡萏素凈,卻在這乍暖還寒的季節(jié)綻放出別樣的美。

  我繼續(xù)走著,聽見天上一聲雁鳴,一抬頭,望見天上有一群大雁排成人字形飛來,一會(huì)兒又排成一字形,哦,他們也來報(bào)春吶!

  我興沖沖的跑到爺爺身邊,拉著她的手說:“爺爺,爺爺,我找到春天啦!”爺爺摸了摸我出汗的脊背,說:“春天都來了,你也該換上薄外套啦!”啊,衣服也來報(bào)春了。

  陽光、草地、迎春花、大雁,這個(gè)美麗的春天在我心靈深處,萌發(fā)著一片別樣的絢爛。

  優(yōu)秀作文400字 24

  小時(shí)候,我聽過的童話故事還真不少,但是小時(shí)候不懂童話中的寓意,但是長(zhǎng)大之后,我們慢慢就懂得了,其實(shí)童話故事更多地是在告訴我們一個(gè)道理,讓我們從中得到領(lǐng)悟。

  伴隨我成長(zhǎng)的一則童話是《美人魚》的故事。小美人魚為了自己的愛情。將自己那甜美的嗓音獻(xiàn)給了巫婆。看見自己最心愛的人和別人結(jié)婚,晚上明明可以趁著王子與公主睡著時(shí)殺了他們換回自己的生命,但是她卻沒有這么做,小美人魚的善良成全了他們,而自己卻變成了泡沫。小美人魚公主的善良讓我十分的感動(dòng)。

  在小美人魚的身上,讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們的年代里顯得是那么的珍貴,讓人覺得如沐春風(fēng)、如嗅芝蘭,久久回味而唏噓不已。小美人魚有美麗的皮膚,美麗的.眼睛,美麗的聲音,美麗的身材,更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美,而是要擁有永恒的靈魂。

  《美人魚》解釋了生命的意義,追求的靈魂——人與人之間充滿著真善美的愛。謝謝美人魚的故事伴隨我成長(zhǎng),讓我懂得了愛,讓我對(duì)于人生有更多的感悟。

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