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(必備)優(yōu)秀的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我覺(jué)得安全和文明比財(cái)寶都重要,沒(méi)有了安全意識(shí),也就可能你失去家人、朋友、親人。你沒(méi)有了文明,我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。所以,大家必須時(shí)刻都有安全和文明意識(shí)。下面,我給大家說(shuō)幾件我在生活中發(fā)現(xiàn)關(guān)于安全和文明的事情。
一天,我和朋友吃了香噴噴的午餐回來(lái),看見(jiàn)一位老師輕輕地扶一個(gè)受傷的小女孩。小女孩額頭上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。我和朋友驚訝極了,我們到了教室,高老師親切地說(shuō):孩子們,剛才你們看見(jiàn)了吧!一個(gè)女孩去上音樂(lè)課,別人都還沒(méi)用力地推他。他就自己摔倒了。通過(guò)這件是我提高了安全意識(shí)。
我再給大家講一件不文明的事。
一天放學(xué),我迫不及待飛跑出來(lái),外婆笑容滿面的迎接我。我和外婆去做公車(chē),車(chē)來(lái)了,周?chē)娜艘桓C蜂的擁上去,外婆說(shuō):這樣子很不文明也很危險(xiǎn)。我和親愛(ài)的外婆最后排隊(duì)上去的'。到了站,我和外婆興高采烈地回了家。
我提高了安全意識(shí),再也不會(huì)小看安全。我們應(yīng)該有序地排隊(duì)上車(chē)。不能一團(tuán)擠上車(chē)。作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員,必須有很強(qiáng)的安全和文明意識(shí)。應(yīng)該做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。做文明安全小學(xué)生,創(chuàng)文明安全學(xué)校。
祝你們學(xué)校進(jìn)步!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我的課余生活是豐富多彩的,我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、老鷹捉小雞,更愛(ài)運(yùn)動(dòng),其中我對(duì)羽毛球是情有獨(dú)鐘。
我一開(kāi)始不會(huì)發(fā)球的時(shí)候,爸爸手把手地教我,我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草。”連媽媽都說(shuō)他有出人意料的天才教育功能,把爸爸高興地說(shuō):“要是我有翅膀就好了,我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了!”我和媽媽笑得都肚子疼了,為了不讓我們?cè)傩,爸爸只好用手捂住了我們的`嘴。結(jié)果他也笑了!
這下來(lái)說(shuō)說(shuō)我打球的事,光嘴上說(shuō),是沒(méi)有用的,要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),擺開(kāi)了決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”,我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),讓球高興地“跑”了過(guò)去。羽毛球暗暗地想:剛才我被打得好疼,這次屁股腫了,幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),才沒(méi)有打到我。下次我要去找王母娘娘,投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球,而小草在旁邊嘆息爸爸沒(méi)有接到球。當(dāng)媽媽知道了,說(shuō)肯定會(huì)成為世界明星,我調(diào)皮地說(shuō)低調(diào)、低調(diào),然后開(kāi)心地笑了!
聽(tīng)了我的故事,你也會(huì)覺(jué)得我爸爸教子有方,打羽毛球很好玩吧!我希望你也能希望上這項(xiàng)課余活動(dòng)!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
以前,我坐在他前面,我沒(méi)有帶橡皮,我就向他“求救”。他咬咬牙,把自己僅有的小塊橡皮,“卡”的一下,把一半橡皮給了我,另一半留給了自己。本來(lái)就很小了,現(xiàn)在更小了,好似一根牛毛一樣細(xì)?墒撬麉s幽默地說(shuō):“睿兄,看,我有一個(gè)‘微生物橡皮’,你說(shuō)像嗎?”我心里想:他真是一個(gè)“活雷鋒”。他說(shuō):“沒(méi)事的,我哪天再去買(mǎi)一個(gè)橡皮。”“那,謝謝你了”我感激地說(shuō)!安恍,我放學(xué)給你買(mǎi)一個(gè)橡皮!薄八懔耍任覗|西沒(méi)有帶的時(shí)候,你可以借我!薄昂冒伞!边@時(shí),我倆一視而笑。
他不但很大方,而且很謙虛,努力。
有一次考試,經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地努力,語(yǔ)文全班第一,九十六點(diǎn)五的高分?墒牵麖牟混乓,從不驕傲,有的`題不知道,還虛心地請(qǐng)教老師。平時(shí)還認(rèn)真地做老師布置的家庭作業(yè),一絲不茍,全神貫注。所以他每次都得鮮艷的一百分。當(dāng)我某些題不會(huì)做時(shí),他就幫我講解這些題,直到我懂為止。
他令我敬佩,他叫陳逸濤。一個(gè)“瀟灑”的人。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,面臨著畢業(yè)考,不僅學(xué)校里作業(yè)多,周末更是要忙著去上各種補(bǔ)習(xí)班。我忙,但我很快樂(lè)!
雖然周末我要去上許許多多的補(bǔ)習(xí)班,但我很開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H可以在補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)很多好朋友,也可以跟著老師學(xué)習(xí)很多、很多的新知識(shí)。
在新學(xué)期里,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)學(xué)習(xí)班。但是在“圣億作文學(xué)!崩锏'作文老師林老師卻特別受我的喜愛(ài),她在班級(jí)里不僅盡心地教我們知識(shí),而且她給我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)也很小。
記得一次,老師讓我們寫(xiě)一篇小時(shí)候的我怎么樣的作文。我一看到這題目就頭疼,因?yàn)闆](méi)有素材,老師建議我去翻相冊(cè),這樣也許會(huì)有題材可寫(xiě)。聽(tīng)了老師的指導(dǎo),我便去翻了翻相冊(cè),果然找到了素材,老師讓我參考一下作文集,老師也找出了她幫她兒子記錄的本子念給我聽(tīng),讓我可從中用一些好詞好句。經(jīng)過(guò)這么一準(zhǔn)備,我寫(xiě)起來(lái)輕松多了,不一會(huì)兒,便寫(xiě)完了。后來(lái)分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我果然得了高分。
雖然,我每個(gè)周末都非常忙碌,但自從上了林老師的課,即使再忙,我也很快樂(lè),因?yàn)樵诹掷蠋煹恼n堂上,我可以高興的學(xué)到很多知識(shí)。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
小朋友,你們的童年是怎樣的呢?有趣的?快樂(lè)的?天真的?還是還是活潑的,我的童年是五彩繽紛的,就像一條彩色冰淇凌一樣。童年就像天上的星星,趣事有很多。
我的童年里,記下了許多的趣事。我記得里面最有趣的一件是就是:玩氣球。這個(gè)游戲是在我的作文班里玩的。一開(kāi)始,老師就發(fā)了一張大白紙,讓我們寫(xiě)上手,嘴,腳,屁股。這四個(gè)詞,然后讓我們抽,我隨便的抽了一個(gè),把它快速打開(kāi),誰(shuí)知道抽了一個(gè)“屁股”“”可真慘”我心里暗暗苦叫。原來(lái)是這樣玩的,老師把我們分成8小組,把氣球發(fā)到每個(gè)小組的`“嘴”同學(xué)的手上,讓“嘴”同學(xué)吹,“手”就將手放在氣球上,我看見(jiàn)“嘴”呼呼的吹著,連腮幫子都吹紅了。等“嘴”把氣球吹成皮球這么大后,“腳”又急忙把氣球傳到我這,我急忙一坐,但是沒(méi)坐爆,氣球“嗖”的一下就不知在哪了?我找了找,找都后,不管三七二十一,急忙把氣球送去“嘴”,‘啪’‘啪’‘啪’‘啪’‘啪’氣球連爆了5下,已經(jīng)有5個(gè)小組完成了。我瘋狂的叫了起來(lái):“快一點(diǎn),你不快一點(diǎn),我們組輸了,你負(fù)責(zé)!薄白臁边B續(xù)吹了好幾次,但在我這里的時(shí)候,都漏氣了。哎,雖然我們那次沒(méi)成功,但重在參與。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌,她的名字叫張靜玉,她長(zhǎng)得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力,但可愛(ài)起來(lái)還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時(shí)候我一看我的書(shū)包里和桌子里都沒(méi)找到我的文具包,當(dāng)老師讓寫(xiě)字的時(shí)候,我用比螞蟻還小的聲音問(wèn)我的同桌:“嗨,張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀,我沒(méi)有帶文具包!睆堨o玉說(shuō):“早說(shuō)嘛,我借你,給!蔽液荏@訝心里想:張靜玉這一次怎么這樣大方呀,她平時(shí)調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺(jué)得張靜玉點(diǎn)燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河,老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學(xué)們,下車(chē)吧,”老師說(shuō),同學(xué)們陸續(xù)的下了車(chē),老師說(shuō):“好了開(kāi)始自由活動(dòng)了,注意安全!”我和我的.同桌找到了一片綠草地,我說(shuō):“張靜玉,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來(lái)了,我們一起說(shuō)笑一起吃午餐,當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張靜玉卻低下了頭,我問(wèn)張靜玉:“你怎么了,我們一起分享吧,”張靜玉嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說(shuō):“分享才是真正的快樂(lè)呀!”張靜玉這才醒悟,她說(shuō):“來(lái),我們一起分享吧!”
我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯,有時(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時(shí)候看起來(lái)挺不靠譜,但她依然是我的好同桌。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
新一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了我們又要會(huì)學(xué)校去上課了。每次在放假的時(shí)候我都特別想去上學(xué),可是,好不容易放假了,我卻想去上學(xué),用媽媽的話來(lái)講就是事情太多,弄不清楚,用同學(xué)的話來(lái)說(shuō)就是兩個(gè)字——“犯賤”。
新學(xué)期的第一天,我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校里,一進(jìn)門(mén)他們便和我打招呼。過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了,他們都很興奮地在談?wù)撔履昀锏娜な。開(kāi)學(xué)的第一天總是那么美好,沒(méi)有了往日的'爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,打打鬧鬧,呈現(xiàn)出來(lái)的是一種其樂(lè)融融的場(chǎng)面。
不一會(huì)兒,孫老師就來(lái)了,我們一下子安靜下來(lái)。孫老師講了一下以往都會(huì)講的內(nèi)容,比如說(shuō):新學(xué)期開(kāi)始了,我們應(yīng)該要從新年中清醒過(guò)來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后,孫老師有給我們安排了一下位子。本來(lái)我還是很想和蝶衣坐在一起的,可既然孫老師把我們分開(kāi),那就只好分開(kāi)了,于是,我便和徐杭超坐在了一起。
下課了,我們幾個(gè)平時(shí)要好的女生聚在一起談?wù)撝履昀锏娜な,?dāng)然還少不了問(wèn)對(duì)方收了多少壓歲錢(qián),有多少禮品。第二節(jié)本來(lái)是數(shù)學(xué)課,但是郭老師不在,孫老師就讓我們來(lái)選班干部,還說(shuō)這學(xué)期班干部要寫(xiě)報(bào)告書(shū),來(lái)匯報(bào)班級(jí)的情況。最后,選出的班干部是梅昊、海鴻、蝶依、熒娜、俞燁、鐘家麒、裘人源、牟國(guó)良和我。這下,我們可叫苦連天了。
總的來(lái)說(shuō),如果不寫(xiě)這封報(bào)告書(shū),開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是很完美的。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,5年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的'得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。
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