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優(yōu)秀的作文600字必備(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我這個(gè)偉大的科學(xué)家覺(jué)得有點(diǎn)閑悶，便到樹(shù)林子里去散散步。
在樹(shù)林里，清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來(lái)，這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步，看見(jiàn)四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一些挺拔的春筍，它們正在破土而出呢！林子里也有一些小動(dòng)物：兔子、小鳥(niǎo)和小狗……小狗在嬉戲，兔子和小鳥(niǎo)在玩耍。
我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，一個(gè)我非常熟悉的身影從眼前劃過(guò)。于是我四處尋找，發(fā)現(xiàn)有一群小鳥(niǎo)在那棵蘋(píng)果樹(shù)上唱得正歡，但它們一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)，有一個(gè)黑洞洞的槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張，就悄悄地靠近這個(gè)正端著槍瞄準(zhǔn)的獵人，想：這個(gè)獵人一定想把這群活潑快樂(lè)的鳥(niǎo)兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻，領(lǐng)頭鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人，可是這已經(jīng)來(lái)不及了，獵人也已經(jīng)知道鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備逃跑了，所以立刻按動(dòng)了板機(jī)，只聽(tīng)“呼！”的一聲，我閉上眼睛，希望鳥(niǎo)兒都能活下來(lái)。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，抬頭望向藍(lán)天，鳥(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)天上空盤(pán)旋著，我數(shù)了一數(shù)：“八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……”這真是奇跡，所有的鳥(niǎo)兒都沒(méi)有死，我很激動(dòng)�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”鳥(niǎo)兒們似乎在談?wù)撔┦裁�。大約過(guò)了幾分鐘后，鳥(niǎo)兒們就開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒英勇地向著獵人飛去，鳥(niǎo)兒跟獵人說(shuō)話了，我趕快拿出一臺(tái)破譯機(jī)聽(tīng)，它說(shuō)：“獵人，求求你放過(guò)我們這些可憐的`小鳥(niǎo)兒們吧！求求你了！”
獵人好像聽(tīng)懂了什么，并點(diǎn)點(diǎn)頭。獵人回到家后，才覺(jué)醒過(guò)來(lái)，我怎能傷害這些多么可愛(ài)的生靈呢？
不久之后，獵人將自己的槍掛在了墻上，從此以后他再也沒(méi)有碰過(guò)這把槍了。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽(tīng)到這話我趕緊向四周望去，想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望，我瞬間就明白了，有人跳河了！
聽(tīng)著路人們你一言我一語(yǔ)地議論，我才大概了解到是一個(gè)學(xué)生因考試成績(jī)太不理想而跳河自殺。聽(tīng)到這樣的事我很震驚，同樣身為學(xué)生的我除了對(duì)年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血，任勞任怨為的是什么。難道你對(duì)他們，對(duì)美好的生活沒(méi)有一絲留戀嗎？因一次考試結(jié)果便結(jié)束了自己的生命，留下的只會(huì)是悲痛的父母整天以淚洗面，想到這里我也不禁傷感了起來(lái)。
晚上躺在床上的'我久久無(wú)法入睡。想著白天的事情，感慨萬(wàn)千。一次小小的考試失利，一條鮮活的生命。我不敢繼續(xù)想，想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。
上帝愛(ài)魚(yú)，創(chuàng)造出了河流和湖泊；人類愛(ài)魚(yú)，卻制造出了魚(yú)缸和魚(yú)網(wǎng)�？梢�(jiàn)人們看待事物的心態(tài)不同，結(jié)果自然就不同。那位學(xué)生心里只想著考試失利帶來(lái)的后果，懷著“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的心情縱身一躍，跳入滾滾漢江之中，他對(duì)待事物的態(tài)度太消極，太悲觀。在困難面前，他沒(méi)有選擇迎難而上，選擇了逃避，結(jié)束了自己寶貴的生命。
自古以來(lái)許多仁人志士，他們遇到困難時(shí)沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避而是為實(shí)現(xiàn)心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學(xué)習(xí)的，值得我們驕傲的。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)一種積極向上的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)對(duì)待困難不懼困難勇往直前的心態(tài)。那位學(xué)生如果能在考試后多想一想生活的美好，想想愛(ài)他的父母，想想到底怎樣正確對(duì)待挫折，我想事情便是另一種結(jié)果了。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去，但留給我們的啟發(fā)是永久的，帶給我們的還有激勵(lì)。我們不會(huì)成為第二個(gè)他，不能被生活的壓力，被重重困難嚇倒，而應(yīng)變得更加樂(lè)觀，邁向未來(lái)的腳步更堅(jiān)定。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我房間的墻壁上有一幅美麗的風(fēng)景——裝表好的巨幅拼圖畫(huà)！每當(dāng)我看到這動(dòng)人的拼圖畫(huà)時(shí)，我總能充實(shí)內(nèi)心對(duì)堅(jiān)持的領(lǐng)會(huì)。
小學(xué)的生活想來(lái)真是閑暇而輕松。即臨暑假，我死纏爛打最終讓媽媽幫我訂購(gòu)了一盒拼圖—一千張拼圖塊組成！
漫長(zhǎng)的等待迎來(lái)了拼圖的送貨上門(mén)。我激動(dòng)不已地連忙拆開(kāi)，一股腦地倒到地板上。然后——我就傻眼了——密密麻麻的拼圖塊呼啦啦地從盒里歡快地蹦跳出來(lái)，一個(gè)疊一個(gè)，壘得有小山高！我拾到一塊畫(huà)面黑乎乎的，再拿起一塊上面印有半個(gè)字母的，我內(nèi)心無(wú)比苦悶，天��！這讓我從何入手？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)拼圖塊背面有細(xì)小的分區(qū)字母，我可以按照背面的字母找出同一塊區(qū)域的拼圖塊，然后分批拼成。
然后我便開(kāi)始了浩浩蕩蕩的找字母工程，經(jīng)常是累得頭暈眼花，好長(zhǎng)一段時(shí)間才完成一點(diǎn)點(diǎn)。
眼看數(shù)日過(guò)去，我用勤勞的雙手和犀利的目光已經(jīng)拼成很大一部分了。這個(gè)拼圖圖片的內(nèi)容是“糖果屋”，對(duì)于我而言，這確實(shí)就像一塊巨大的糖果，不時(shí)散發(fā)出甜蜜而喜悅的氣息，誘惑我快快拼好這個(gè)拼圖。
夏日酷暑，關(guān)掉空調(diào)后的地板上還透露著絲絲涼爽的氣息。奶奶將我快要完成的拼圖當(dāng)成大半個(gè)人長(zhǎng)的地毯，十分心滿意足地躺在上面。不幸的事情發(fā)生了，奶奶起身時(shí)，皮膚黏帶了一些拼圖，隨著她的`起身，如雪花般的拼圖塊悲傷而惋惜地飄落，我的內(nèi)心絕望而悲痛地吶喊道：“不！”
我只想放棄。破碎的拼圖如破碎的糖果，破碎的夢(mèng)。我悲傷而無(wú)力挽回。
可幸好我選擇了樂(lè)觀，選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持拼好那張拼圖，把我破碎的夢(mèng)重新用耐心填補(bǔ)完整。
墻壁上糖果屋拼圖中的兩個(gè)小人在朝我甜甜地笑呢！他們像手捧甜蜜的糖果，為我的堅(jiān)持送上一份珍貴的禮物！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
從前，有一只非常驕傲的青蛙，自認(rèn)為自己是最聰明、可愛(ài)、厲害的動(dòng)物。從不把別人看在眼里。
一天，他大搖大擺的在河堤上走著，清風(fēng)搖動(dòng)樹(shù)梢，金色的小花象微雨般紛紛飄落，細(xì)碎的花瓣鋪灑了一地，甜蜜的香味濃得讓人沉醉。青蛙不禁陶醉，躺在樹(shù)下休息。
一會(huì)兒，有一只小花貓經(jīng)過(guò)這里。青蛙見(jiàn)了，用挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)：“你敢不敢與我比比游泳？”小花貓聽(tīng)了，便無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)：“我不會(huì)游泳，不過(guò)我會(huì)釣魚(yú)，我是來(lái)釣魚(yú)的�！薄昂吆撸粫�(huì)吧！”青蛙得意的說(shuō)，顯擺自己多厲害。小花貓卻說(shuō)：“要不，你教我游泳，我教你釣魚(yú)？”青蛙又用那種語(yǔ)氣，輕蔑的說(shuō)：“我才不和你這只笨貓?jiān)谝黄�！”接著，青蛙又向前走著�?/p>
他突然看見(jiàn)了美麗動(dòng)人的蝴蝶，便說(shuō)：“美麗的.蝴蝶小姐，你能和我一起游泳嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)！”蝴蝶帶著歉意的說(shuō)。青蛙一聽(tīng)，又得意起來(lái)了。又說(shuō)：“要不要我教你？”“不用了，謝謝！”蝴蝶感激的說(shuō)。青蛙卻說(shuō)：“如此美麗的蝴蝶，竟連游泳都不會(huì)！太丟動(dòng)物家族的臉了�！薄澳恪ААА焙�沒(méi)說(shuō)完，青蛙就又向前走。
又走了許久，青蛙見(jiàn)到了力大無(wú)比、身體健壯的小牛。他很不服，便對(duì)小牛說(shuō)：“我們比比誰(shuí)的肚子大，好嗎？”“可以��！”小牛欣然答應(yīng)。開(kāi)始了，小狗做裁判。大家看了看，紛紛議論說(shuō)青蛙的肚子小的連小牛的十分之一都不到。青蛙聽(tīng)了，非常生氣。他屏住呼吸，用力鼓起他的大肚子。讓人意外的是：青蛙的肚子被撐破了。
從次，青蛙再也不敢見(jiàn)人，獨(dú)自過(guò)著寂寞的生活。這個(gè)故事也告訴我們不要驕傲自大，否則會(huì)與青蛙一樣的下場(chǎng)。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，如：熱帶魚(yú)、小丑魚(yú)、金魚(yú)、小白兔、小烏龜……我和它們一起經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，特別是一只小鸚鵡。
小鸚鵡的羽毛黃綠色夾雜，圓圓的小腦袋上兩顆黑豆似的小眼睛，一張尖尖的小嘴總是這里啄啄，那里啄啄。
小鸚鵡的食量很大，總是用那尖尖的小嘴巴啄著小米。常常我早上才給換的小米，原本應(yīng)該是它的早餐和午餐，可到了九點(diǎn)我再去看它，那些小米早已不見(jiàn)蹤影了�？墒�，我給它的水罐子里的水，卻一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。從那以后，我再也不敢偷懶給它多喂食了，我怕它又吃多了。
我最怕的就是給小鸚鵡洗澡。每次洗澡的時(shí)候都要先把它喂得飽飽的.。它要是肚子餓了的話，就怎么也不肯從“小房子”里出來(lái)。洗澡的時(shí)候，我要把它的翅膀捏住，以防它撲騰翅膀，把水濺我一身不高興洗澡就會(huì)啄你的手，好像在向你表示“抗議”。
小鸚鵡特喜歡唱歌，一到晚上，便要一展“歌喉”。那天我正在家里看音樂(lè)類節(jié)目。當(dāng)那著名歌手一開(kāi)唱，我們家的小鸚鵡也跟著人家一同“唱”起歌來(lái)，“唧，唧唧——喳，唧喳，喳喳——”還真別說(shuō)，你瞧它那搖頭晃腦的樣子，還真有點(diǎn)明星范呢！
我一彈起鋼琴，原本昏昏欲睡的它，就像是打了雞血一樣，興奮地唱起歌來(lái)。一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒蹦到那，它就跟著我的旋律給我伴舞。
人們都說(shuō)鸚鵡很聰明會(huì)學(xué)人說(shuō)話。剛買(mǎi)回家那一會(huì)兒，我多想讓它成為會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，于是我天天教它說(shuō)話，教了幾天，它連理都不理我。我不甘心，繼續(xù)教它說(shuō)“你好”“嗨”“大家好”“恭喜發(fā)財(cái)”……最終我還是敗下陣來(lái)。
我和我的小鸚鵡就這樣度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)令人難以忘懷的日子，可是，我不想要的事情還是來(lái)了。
一天早上，小鸚鵡突然發(fā)瘋似的撞門(mén)，好像想要沖出去，媽媽不忍心看它痛苦，就把門(mén)打開(kāi)，讓它飛走了。
直到現(xiàn)在，我經(jīng)常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和小鸚鵡一起玩耍。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
冬天，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬天日無(wú)語(yǔ)。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬天！是冬天將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú)，將世界變得沒(méi)有希望！
猛的'，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬(wàn)簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們?cè)诙烊罩袀鞑ブＭ臍庀�，向我微笑，我明白了…�?/p>
冬天沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬天沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬天沒(méi)法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚。
冬天沒(méi)法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽(tīng)他那悠遠(yuǎn)的教誨。
冬天原來(lái)有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期待，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬天原本是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題。
多么難得的良機(jī)啊，冬天使我們擁有希望，并開(kāi)始新的征程。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩(shī)，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬天，正蘊(yùn)孕希望。
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