優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
“星星有心嗎？”“沒有吧！星星是石頭做的呢！”
在螢火蟲最活潑癡情的時節(jié)，也是星星最喜歡出來遛心的時候，碰巧又是鵲橋?qū)⒑�，牛郎會織女的靜夜。高大的櫟樹，在銀河的映襯下，只剩下黑黑的影，綠色躲了起來，都不想打擾螢火蟲和星星約會。月光就在竹林里流淌，婉轉(zhuǎn)曲回到了園中小地，便積成一潭。
兩個小孩，在小樓房的房頂，擠在一個不到一米寬的涼席，身上擦滿了花露水，哥哥12歲，弟弟5歲。弟弟擠在哥哥胸前，哥哥慢搖著大蒲扇。
“我們數(shù)星星吧！”弟弟的比銀鈴還好聽的聲音。
“好�。∥覕�(shù)這邊的，你數(shù)那邊的�！彼麄兙瓦@樣數(shù)起了星星，哥哥眼睛有點近視了，有些小的看不見�？墒锹斓男切沁�是數(shù)都數(shù)不過來。
“快看，流星！”一道亮光劃過，哥哥驚喜地叫起來，接著說：“快許愿！”就像宗教信徒似的擺好姿勢許了個幼稚到螢火蟲聽了都會笑的愿望。
“哪呢？”弟弟左右晃著腦袋，忽然指著天說：“那里那里！”也呆呆地有模有樣許起了愿。這一顆，哥哥又沒看到，未免有些小小遺憾。
好像老天聽得懂他們的對話，瞬間撒下了好幾顆流星在他們倆眼前�！翱矗念w流星。”哥哥指著那片星星說�！拔孱w好不好。”“哪呀！就四顆，你太小，都不會數(shù)數(shù)。”“你才不會數(shù)數(shù)，就五顆！”弟弟嘟著小嘴。
他們的爭論瞬間讓一顆超級大的流星帶走了。那顆流星從銀河的左邊，一下子劃到了右邊的小松樹林上方。弟弟迫不及待抓著哥哥的手：“快許愿！快許愿！”兩個虔誠的信徒又對上天行了一次禮。算是無意中對它的感謝吧！
安靜，是一個多么美好的詞眼。好像整個世界是以兩個小孩為中心的，他們不說話，世界都快睡著了。就那樣，靜靜地看著夜空，記憶著那些一直變換著形狀的`星圖，幻想一個個神奇的世界，描繪自己宇航英雄般的未來。
小孩，擁有最可愛的夢。也只有那個年齡的孩子，有機(jī)會和勇氣去做最可愛的夢。原來，月亮也會落山的。就像曾經(jīng)想象的美好，也會慢慢消逝的。
漸漸地，弟弟睡著了，此刻蝙蝠還在勤勞地跟小飛蟲打著招呼，他們的世界熱熱鬧鬧，卻又安靜無比。是��！誰忍心打擾小孩子的夢呢？大櫟樹張開碩大的手臂，頂天立地地站著，好像要圍成一圈保護(hù)這個睡著的小孩。一切，安靜又安詳。
在夢里。
“哥哥，星星幾歲呢？”
哥哥無論如何也不會想到他會問這個問題，胡謅到：“五歲吧！”
弟弟轉(zhuǎn)過身來，右臂撐著小腦袋認(rèn)真地看著哥哥說：“為什么呢？”
“你看它一閃一閃的，多調(diào)皮，就跟你一般大的啦！”
“嘻嘻······”空靈清脆的笑聲就在靜夜回蕩回蕩······
“哥哥！”弟弟又認(rèn)真地看著哥哥。
“嗯？”
“星星有心嗎？”
“······嗯······”哥哥還比較單純，就會用課本上的知識解釋：“沒有吧！星星是石頭做的呢！”
顯然，弟弟對這個答案很不滿意，他沒有聽到他想要的答案，躺了下去。小孩，最期待友誼了，哪怕是一顆星星，哪怕是和一個小小的螢火蟲······而我把他的這個愿望打碎了。
夜深了，天氣有點涼，哥哥被凍醒。弟弟就蜷縮在哥哥懷里，哥哥迷迷糊糊中把弟弟抱回房間。然后，大櫟樹也睡著了。
“星星有心嗎？”“沒有吧！星星是石頭做的呢！”這個問答一直在哥哥腦海里。
很多年以后，哥哥追求夢想和幸福，始終堅持著那份天真和單純，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)世界不是以自己為中心，他會遇到很多很多不如意，很多很多不開心。最可惡的是，會有些力量要掠奪他的天真和單純。他漸漸開始相信了自己的回答是正確的，星星是石頭做的！
星星是石頭做的！
在他還沒有完全被世界同化的，還保存著最質(zhì)樸的情感時，有一個女孩，走近了他的世界，敲了敲那個心門。門吱呀地開了一個縫，一個白衣天使伸出頭問道：“你來干什么呢？”
女孩說：“我想問個問題！”
“問吧！可不要太難啊！”天使輕聲說到。
“星星有心嗎？”
天使的心一顫動，很久很久沒聽到這個問題，但他堅定地回答：“有！很溫暖緋紅的心。”
女孩說：“打開門，讓我進(jìn)去吧！”
天使打開門，紳士地說：“他已經(jīng)等了你好久好久了！快去吧！”
原來，星星是有心的。
星星不光有心，還有眼睛！因為他在看，哪些善良天真的孩子，在癡情地等待，然后他會送一朵藍(lán)花過去。
優(yōu)秀作文 篇2
有一種人，在給我知識的時候不忘贈予快樂；有一種人，在我沒落的時候牽著我走出陰霾的角落；有一種人，總會吹動著我在海洋上漂泊的風(fēng)帆……是那么地飄渺又實在，那么的光明又神秘，那我只能輕輕地稱呼為——您！
您，似乎總有說不完的話語，授不完的知識�；蛟S是因為我們的眼神里埋藏著貪婪和饑渴，以至于您的生活中不停重復(fù)著輸入和輸出。您似乎并不厭煩它們，因為您總是對我們是如此的耐心；您似乎非常滿意它們，因為您總是對它們揚起那天真卻又滄桑的笑靨。孩提的我們喜愛玩笑地說：“人的耐心是有限度的�！敝链�，我竟頗為懷疑。而懷疑的依據(jù)，依舊是您。無數(shù)驚人的重復(fù)，無盡的相信，都是出自于您——一個看似平凡的人。
看似平凡，卻也是一個人，不是鋼鐵；可是您卻從來都把自己看作鋼鐵。您是那么“喜歡”在成堆的作業(yè)里揮舞著你那鮮艷的紅筆，而此時病毒們悄悄地侵入您的身體，卻一無所知——直到真的不舒服了……拖著昏沉虛弱的身軀，朦朧的意識，跨入同樣的教室，教授同樣的課程，唯一不一樣的，卻是您自己。似乎是覺察到了教室中彌漫的詭異的氣氛，您如無其事地笑了笑：真的沒有什么……不是我們太聰明，而是您，根本就不是個演員��！
您陪伴我走過了十幾春秋，您確是我除親人外最熟悉的人了。熟悉的一切我擁有至今：笑容、聲音，甚至氣息……也許過去的已經(jīng)過去，但它原本的味道卻永遠(yuǎn)不會如煙般逝去，只會如美酒一般，越釀越醇……在茫茫白霧里，是您指引我走了出來，是您燈塔般的？琢粒？蠟燭般的溫暖，佑護(hù)著我白霧里那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.小帆。
有一種人，是崇高而平凡的，是永遠(yuǎn)無法在他眼中找到他自己的，是會“虛假”地強(qiáng)迫自己永遠(yuǎn)不會累的，是為我們而傾注畢生的心血的……他不是父母，卻有著相似的愛。我們不是他的孩子，卻常常把我們放在他生命的第一位。他不僅美麗，而且高貴，我可以驕傲叫喊他為——老師！
我想悄悄而又大聲地說，我想羞怯而又放肆地說：我原本是一張如白癡的白紙，您將屬于您自己的藝術(shù)絲毫不吝嗇地在我們身上揮灑、綻放、成型。也許您有時會擔(dān)心，卻并不是心痛自己的染料，而是擔(dān)心自己是否構(gòu)建了一幅失敗的作品。因此，您在每一幅作品之秋毫處，細(xì)細(xì)地勾勒著。
您在我們的靈魂里，總是那么的平和，總是那么溫暖，總是那么誠摯，總是那么謙遜：靜靜地燃燒，默默地耕耘，深情地守望，但也漸漸地老去！
優(yōu)秀作文 篇3
人生中有許多的事給我深刻的教訓(xùn)，每當(dāng)我照鏡子看見自己那顆發(fā)黑的門牙時，就勾起9歲時那個難忘的記憶。這次教訓(xùn)讓我刻骨銘心、終生難忘。那天晚上我和媽媽在家，閑來無事，覺得沒意思，便說;“等爸爸回來我們一起玩摸人游戲吧。”媽媽遲疑了下答應(yīng)了。不一會爸爸回來了，摸人游戲開始了。
爸爸媽媽輪流摸人，我們玩的.熱火朝天，不亦樂乎，最后輪到我摸人了，我興奮的不得了，蒙上眼睛，東模西摸，忽然聽到床上有聲響，我喜出望外，尋聲摸去，突然腳下被什么東西絆了一下，撲通一聲，我摔倒在地，頓時滿嘴鮮血！再一看，我的一顆門牙掉在地上，爸爸媽媽和聞聲而至的爺爺奶奶驚呆了，不幸就這樣發(fā)生了。
事后，爸爸媽媽飛快地送我去了醫(yī)院，聽牙醫(yī)說我掉的門牙是恒牙，不能在生長。但由于我的年齡小，牙根還未完全發(fā)育好，可以暫時種在牙床內(nèi)。看事后發(fā)展，是否能“活”，此后，我與牙醫(yī)結(jié)下了不解之緣，經(jīng)過幾個月的治療，最終卻沒能挽回我的牙齒，牙齒“死”了、變黑了。從此以后我不愿照鏡子，不愿露出門牙，也不能像以前那樣隨便啃東西了。每當(dāng)我想起這件事，看到的摔倒時留在地板上的痕跡，連我自己都覺得是那么觸目驚心。這件事給爸爸媽媽留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
愛美是每個女孩子的天性，可現(xiàn)在我只能等到十八歲以后，換上一個烤瓷牙齒了。因此這件事我一直銘記在心，它無時不在提醒著我，不論做什么事都要有分寸，注意安全。不然會給自己、別人帶來痛苦和麻煩。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24