優(yōu)秀作文400字

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　青春，是一個現(xiàn)代的詞匯，是一個時代的證明詞語。生活在90后的我們，把青春看的相當重要。認為青春是一個羞澀的時期，可是我們有沒有想過，如果我們在青春期用我們的心聲跳出直說與青春的舞步。演奏出最完美的音符，那我們這些所謂的舞蹈者與演奏者，將受益無窮。

　　青春——樂觀的舞步

　　法國作家雨果，曾創(chuàng)作的長篇小說——《巴黎圣母院》轟動法國文壇，之后，他又創(chuàng)作一系列的詩篇，可是正當站在文壇的最高峰時，他的心臟病突然惡化。正當人們嘆息一顆文壇巨星即將隕落時。雨果并沒有放棄生存的希望，他每天都在醫(yī)生的'照料下鍛煉。從做操甩手：到爬山，直到康復。使人們嘆驚。

　　是什么讓雨果重新康復?——是樂觀的精神讓他重新站起來了。

　　一位心臟病患者，都能如此樂觀，何況生活在現(xiàn)代的我們呢?

　　曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過歲月的洗煉，都是那樣的波瀾不驚。青春是一個詩意的話題，光陰的嚴重，你我的青春之時一段插曲。但明天成為昨天，昨天成為記憶的片斷，你我有著不同的感慨。

　　我們要用時代最樂觀的舞步，現(xiàn)代最優(yōu)美的音符去演奏我們的青春。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　校園里，大樹挺直他的背，像戰(zhàn)士一樣守護著校園，小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜，小草伸出腦袋，隨著微風一搖一擺的，似乎在聽同學們讀課文。

　　“叮鈴鈴”下課了！看，教室里好不熱鬧。有的同學在伸懶腰，有的同學大喊大叫，有的在走廊上大聲地說：“耶，終于下課了！”

　　突然，一陣陣加油的聲音覆蓋了整個教室，原來是有兩個同學在玩扳手腕呀！比賽雙方都是女生。比賽正式開始，雙方都瞪著眼睛，兩方人員一個胖一個瘦，胖的`那位選手輕輕松松把對方壓過去了一大半，只見瘦的那位臉蛋漲得通紅，撅起小嘴，好似使出了渾身的力氣。即使她拼盡全力，對手還是絲毫未動，一旁的觀眾有的大喊大叫、有的站在椅子上用書當旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利，獲得勝利的同學高興得跳得老高老高的，高揚起頭，仿佛一只獲勝的大公雞，但失敗的同學也沒有氣餒，只是淡淡一笑。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，同學們都依依不舍地回到各自的座位上，坐好等待著老師來上課，并也期待著下個課間的到來。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　暑假，我家養(yǎng)了兩只烏龜，非�？蓯�。它們一大一小，大的那只背上有很多奇形怪狀的斑點，小的那只龜背像芝麻糕那樣，還看不清形狀。它們都長著寶石似的眼睛，厚厚的`眼皮，一張愛吃東西的大嘴，嘴巴上長著個小鼻子。它們的脖子像彈簧一樣收縮自如，伸出來時特別長，縮回去時連腦袋都看不了…… 我每天都給它們喂食物，它們吃食物時特別可愛!只要一有飯粒、碎肉，我就扔進它們的“家”。要是只有一塊肉，那就好笑了。它們會左瞧瞧、右瞧瞧，然后同時咬起肉你拉我扯。終于，“砰”的一聲，肉分開了，這兩個小家伙也摔了個四腳朝天，兄弟嘛!有福共享，有難同當!它們津津有味地吃了起來，還不時發(fā)出“吧嗒 吧嗒”的聲音。吃完后，小烏龜還轉過來看看我,好像在問：“主人，還有嗎?我肚子太餓了�！� 它們很喜歡和我玩捉迷藏的游戲。如果我把它們放在地上,它們不一會就爬到隱蔽處藏起來了。當我在茶幾腳背后找到它們時，它們總會伸出脖子，張大嘴巴，好像在說：“重來，我這次一定不會讓你找到的!”那樣子真好笑。

　　我每隔三天給它們換一次水。換水時它們很喜歡鉆到石頭底下躲起來，好像怕水會把它們沖走一樣。換好水了，我想先把大烏龜捉出來放進水里，可它總是躲在小烏龜?shù)暮竺�，怎么也不肯被我捉到，還不時推推小烏龜，好像想讓小烏龜先去。真拿它沒辦法!

　　我喜歡這一對可愛的烏龜兄弟。

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