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優(yōu)秀作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我心底空蕩蕩的難過,仿佛剛剛經(jīng)歷了一場聲勢浩大的幻滅。我們都沒有錯,只是被時光錯愛了。
飛機銀色的翅膀劃破蒼穹,偶爾會因為氣流而產(chǎn)生顛簸。在幾萬米的高空,便越發(fā)覺得自己的生活和旁人無關(guān),獨來獨往,冷熱自知,那些曾經(jīng)來了又去了的人們,留下的.,亦只是涼薄的牽掛。
當(dāng)來路在回憶里顯得貧瘠,一些人的笑此刻蛻變得無比丑陋,一些人的愛在此刻無法釋懷,一些曾經(jīng)無以為繼的記憶此刻找到了蒼白的結(jié)局,它嫩被拿在手里慰籍和祭奠流走年華在未央之意。
那是最美好的時代,那時最糟糕的時代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時期,那是懷疑的時期;那是光明的季節(jié),那是黑暗的季節(jié);那是希望的春天,那是失望的冬天;我們?nèi)吭谥北继焯,我們(nèi)慷荚谥北枷喾吹姆较颉?/p>
其實離開,是為了回來。那么我到底要去哪里呢?
這感動來得如此純粹有如此美妙,使人不禁萌生去奔跑,去展開雙臂,去擁抱整個世界的沖動。而它又來得如此清新和自然,從青春布景中呼之欲出,帶著未經(jīng)任何塵世沾染的純真。
記憶的痛苦使人窒息。窗外的陽光使人陶醉。孤單徘徊在單人的旅途。鳥兒只知道該去何處,而孤獨一直徘徊在無邊的天空。
回憶的傷痛、使我痛苦,對愛的依賴、我以無奈。我們只能這樣嗎?
在我的記憶中只有一個月的夏天,因為那個月我很快樂,因為那個月我只知道愛你。
當(dāng)初的痛苦、當(dāng)初的愛戀,而現(xiàn)在已經(jīng)無語。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說:“以后要上初中了,就不會再過六一兒童節(jié)了,只會過“五四”青年節(jié)了。”聽完這句話,心里有說不出的傷感。
上午上了半天課,下午就在操場上看表演。
中午回家,媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯,我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的時候我們幾個同學(xué)在玩。到上課的'時候,老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩。到了操場不一會兒表演就開始了。我們都聚精會神的盯著舞臺。第一個節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲?戳艘粫䞍壕褪莾蓚多小時了。演出結(jié)束了,全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業(yè)了,所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機“咔嚓”一聲就好了。照完,老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照,我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!
優(yōu)秀作文400字 篇3
在學(xué)校的課堂上,我總是精神抖擻,頻頻舉手回答問題,窗外的陽光悄悄地來到桌面上,照在我的身上,暖洋洋的。在我心中泛起漣漪,那段日子總是考數(shù)學(xué),我總是胸有成竹地答完試卷,在心急如焚的等待中,興高采烈地領(lǐng)回滿分的試卷,老師表揚的.話如春風(fēng)般輕柔的撫摸著我那激動萬分的心,同學(xué)贊賞的話語讓我像喝了蜜一般得意。
那段日子我不缺朋友,在學(xué)?傆型瑢W(xué)來找我聊天、玩游戲,成績好的同學(xué)對我格外親切。成績不好的同學(xué)對我很恭敬,在我們家附近住的小孩,都成了我忠實的伙伴,緊緊的跟隨著只比他們大一兩歲的我,對我的話言聽計從,我總是高興得忘乎所以。
那段日子,媽媽總在我過星期時帶我外出郊游,我?guī)е鴭寢尦=o我買的巧克力和金絲猴奶糖,穿上那件黑色連衣裙和紫色小皮鞋,興奮地和媽媽手牽手就往家的西方走,我們經(jīng)過了一大片田野,遠遠望去,好似一張巨大的金色毛毯,穿過幾座山坡,就能望見一潭綠水,我常在這里看蝌蚪游泳,春日里的陽光并不強烈,卻讓人感到一陣暖意,頭頂不時有鳥兒歌唱。我吃著糖,一會兒蹦一會兒跳,愜意極了。我們穿過一條大馬路的對面的一個養(yǎng)牛場取回最鮮的牛奶,我總好奇的跟被擠奶的牛說話。
那段日子,爸爸回家后總是先抱著我原地轉(zhuǎn)幾圈,我被轉(zhuǎn)得暈暈乎乎的,高興的在爸爸有些扎人的臉上親一口,然后跟著爸爸走來走去,愉快的問他千百個奇怪的問題。
那段日子我真的很快樂。
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