優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
春光無(wú)限好。當(dāng)金色灑滿(mǎn)人間，當(dāng)綠色布滿(mǎn)大地，當(dāng)紅色跳上枝頭，當(dāng)藍(lán)色映入河流。我知道，春來(lái)了。
春，一個(gè)靜與動(dòng)萬(wàn)美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春是一個(gè)天使，踏著愉快的腳步，翩翩來(lái)到人間。春是一位花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的情。春是一位畫(huà)家，涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩。春是一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。
春雨蒙蒙，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一副煙霧彌漫的水墨畫(huà)。雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。
春天里人們更忙碌了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的。只要季節(jié)老人把春的.帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；鳚M(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收貨果實(shí)累累的希望。
冬去春又回，沒(méi)了冬的寒冷。冰封的小河，已開(kāi)始解凍。春天的和韻節(jié)拍，輕盈地走來(lái)。樹(shù)披綠裝，花吐芬芳，透出來(lái)沁人心脾的清香。
春絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
優(yōu)秀作文 篇2
“又是一頓豐盛的晚餐！丫頭吃得可歡啦！”媽媽如是在朋友圈上寫(xiě)道，還不忘了附上自己廚藝的寫(xiě)真。
每每總是這樣。鍋鏟與炊具奮戰(zhàn)兩小時(shí)，油煙機(jī)一刻也不停地加油助威。當(dāng)我的肚子都情不自禁地加入這支令人煩躁不安的“廚房交響曲”中時(shí)，身為“都督”的媽媽指揮完戰(zhàn)役，也只是脫下了“盔甲”——圍裙，稍作休息，便又精神抖擻，更重要的事還在后頭呢。只見(jiàn)媽媽拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信。端好相機(jī)鏡頭，調(diào)整焦距按快門(mén)。輕車(chē)熟路，行云流水，一氣呵成。媽媽寫(xiě)好了配文照常拿給我做修改�？粗薷暮蟮呐湮�，媽媽不禁嗔道：“就你最成熟�！�
吃飯時(shí)媽媽也不忘念叨：“前兩天我在朋友圈里看到了糖醋排骨的做法，原來(lái)排骨要先炸一下才好吃，明天我買(mǎi)些排骨來(lái)做好吧？”我應(yīng)付著點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯，我在沙發(fā)上小憩，斷斷續(xù)續(xù)的水聲、瓷器碰撞聲隔著門(mén)，喃喃絮絮，這才是我想要的清凈。
最近一直籌劃著期中考試，無(wú)暇理會(huì)這每天的“交響曲”。拿起手機(jī)才猛地想起有好一陣子沒(méi)見(jiàn)媽媽叫我修改他的廚藝配文了。我開(kāi)始拼了命地翻媽媽的朋友圈。她很久沒(méi)拍手藝寫(xiě)真了。滿(mǎn)屏都是高大上的八上整理復(fù)習(xí)內(nèi)容總匯，與之前宛如兩個(gè)人的朋友圈。時(shí)間又回到三個(gè)月前，糖醋排骨赫然闖進(jìn)了我的.視線(xiàn)。媽媽在下面評(píng)論“色香味俱全才算是成功，加油�！币粍x那有種酸楚之情從心底泛到鼻翼。
再往上翻則是“今日食譜：一碟青菜，一碗清粥。”這是我不在家是她的晚餐。明明可以草草地解決晚飯，為了我的口味，成了持久戰(zhàn)。
媽媽的朋友圈，小心翼翼的按著我的口味裝潢。媽媽?zhuān)绻澜绲娜藢?duì)你惡言相加，我將對(duì)你說(shuō)一世的情話(huà)！
優(yōu)秀作文 篇3
我爸爸真是個(gè)大忙人，整天奔波于工廠(chǎng)和研究所之間，嘴談的不是儀器裝修，就是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，很少見(jiàn)他休息，真可以說(shuō)是廢寢忘食�？墒�，有一點(diǎn)使我很不理解，那就是，爸爸每個(gè)月都要抽出時(shí)間，帶著各種營(yíng)養(yǎng)品，去看望他過(guò)去的老師。
一個(gè)星期六的下午，爸爸又要去看望他的老師了，我再也按捺不住心里那股強(qiáng)烈的好奇心了，走到爸爸跟前，懇求地說(shuō)：“爸爸，帶我一塊兒去好嗎？”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸沉思了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。”本來(lái)，我是只想碰碰運(yùn)氣的，可誰(shuí)知，爸爸竟如此爽快地答應(yīng)了。這使我心里有說(shuō)不出的高興。
路上，我一直在想象著那位老師的模樣，圓圓的禿頂，花白的`頭發(fā)，滿(mǎn)是皺紋的臉，而且，說(shuō)起話(huà)來(lái)一定是緩慢而又抑揚(yáng)頓控的，對(duì)，鼻梁上還架著一副金絲眼鏡，因?yàn)樵谖矣∠笾校髮W(xué)教授都是這樣的，而爸爸要去看望的老師，一定是位大學(xué)教授嘍。
走了將近半個(gè)多小時(shí)，爸爸拉著我在一扇黑漆大門(mén)前站爸爸輕輕敲了幾下門(mén)，里面?zhèn)鞒鲆痪渖n老的問(wèn)話(huà)聲：“誰(shuí)呀？”門(mén)開(kāi)處，一位白發(fā)如銀的老奶奶出現(xiàn)在門(mén)口。
“老師，您好！我來(lái)看看您�！卑职譀_著站在門(mén)口的老奶奶恭敬地問(wèn)候著。
難道這就是爸爸的老師？我看著眼前這位穿著粗布衣褲，走路顫顫微微的老太太，驚愕了。（<）這是大教授嗎？
老奶奶把我們讓進(jìn)屋里，只聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“老師，我這些在工作上取得的成績(jī)，都是當(dāng)初您辛勤培育的結(jié)果。記得在小學(xué)時(shí)，我是全校有名的淘氣包，要不是您，及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行耐心的教育，我哪里會(huì)有今天呢？……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我這才明白了一切，原來(lái)爸爸常來(lái)探望的，是30多年前，曾經(jīng)教過(guò)他的小學(xué)老師。
30年，多么漫長(zhǎng)啊，爸爸卻始終熱愛(ài)著自己的小學(xué)老師，我也要象爸爸那樣，永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的小學(xué)老師。
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