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優(yōu)秀的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
漫畫表演開始了!
只見兒子(陸彥愷)哼著歌兒走出來，笑嘻嘻地說：“哈哈!爸爸的威嚴可真大!今天，我可要當一次爸爸嘍!”
瞧，他將需要的道具拿了出來：一個假胡子和一個頭套。他要干什么呢?看著他嬉皮笑臉地將假胡子貼上了，我們不禁哈哈大笑起來。聽，他在嘀咕什么?
“呵!這假胡子好像真是為我準備的!戴上去可真算是天衣無縫哪!”
哦，我終于明白了，他自己要扮演爸爸哪!說著說著，他又拿起頭套，往頭上一套，得意洋洋地說：“呵!爸爸這頭發(fā)真像‘地中�！�!可真酷!”
看著滑稽的陸彥愷，全班再次哄然大笑。
這時，老爸(江逸群)從旁邊走過來環(huán)顧四周，滿意地點了點頭。突然，他愣在那兒了，詫異地說：“咦!難得小人國有個Q版的'我嗎?”
陸彥愷狡猾地笑了笑說：“哎呀!我是的呀——才怪!我是你兒子呀!”
江逸群怒氣沖天，指著陸彥愷的鼻子氣勢洶洶地說：“你也老大不小了，竟敢模仿我!”
說完，“江爸爸”揚手就要打“陸寶寶”。陸彥愷抱頭鼠竄，叫道：“爸爸!您別打了!我再也不模仿您了!”
江逸群這才放下了手。
這次漫畫表演真有趣!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！在今天這個屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的.小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿�，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天啊！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
21世紀最偉大的發(fā)明：時光之門誕生了！此門可穿越到以前，也可穿越到未來。我有幸成為第一個乘客，我選擇去一萬年后的地球。
進入時光之門，頭有些眩暈，我閉上眼睛，大腦卻不停地思考：一萬年后的地球會是什么樣子呢？有可能是個未來城市；有可能是個地底世界；有可能是一望無邊的綠地，沒有污染，沒有廢氣，也有可能是……“�！蔽�?guī)е@個疑問，來到了一萬年后的地球。
一眼望去，看見的只是沙漠，還有人的骨頭和動物的骨頭。我想：“這該不會是撒哈拉馬干大沙漠吧！”用納米顯示儀一看，這正是地球，并且是湖北�。�
我被嚇了一跳，難道一萬年后的地球是個沙漠？我看見遠方有一個人，便跑過去問：“您好！地球怎么變成這個樣子了？”那個人回答：“這是因為21世紀的科技迅速發(fā)展，科技的發(fā)展推動了工業(yè)的發(fā)展，工廠愈來愈多，排放的'廢氣也就愈來愈多，臭氧層在那些年被完全破壞了，紫外線直接照射人類和動物，導致動物幾乎滅絕，人類也剩不了多少了�！蔽胰粲兴�，想了一會兒后答道：“我回到21世紀，把這可怕的未來告訴人們，讓他們愛護環(huán)境�！薄昂�，未來就靠你了，年輕人！”
我回到21世紀后，把這可怕的未來通過煤體、新聞、報紙發(fā)了出去。于是，人們不再亂丟垃圾了，汽車不再亂排尾氣了，工廠不再亂排污水……空氣越來越清鮮，環(huán)境越來越美。我開心地笑了，“咯咯咯……”我笑醒了。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
不知不覺間，時間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情，代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增，面對學習中更大的挑戰(zhàn)，體會學習的奧妙與樂趣，進步與自我，超越于他人，堅定著永不放棄的信念。
綠色
步入初中，我不由有了一種緊張感，但我們的心靈依然充滿著希望。面對學校的一切，我們每個人的眼中與心中都是“綠色”，它帶來新生與希望，帶來我們堅定不移的信心，讓我們努力付出、向前進發(fā)、迎難而上。堅信付出的背后是成功！
紫色
初中的生活是充實的`，卻也給我們帶來了神秘感，是好還是壞？是成功還是失��？這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進取、永不言敗！所以我們要學會挑戰(zhàn)自我，超越自我，總結(jié)成功的方法，吸取失敗的教訓。敢于實踐與探索，一同領(lǐng)悟一個又一個哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗，它給予了我們機會，卻也充滿了危險，雖奇異而驚艷，但陷阱重重，一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學會明辨是非。失敗了繼續(xù)努力，跌倒了努力爬起，對陷阱持堅定態(tài)度，對失敗持頑強精神，永不言敗，哪怕失敗也要亮出自我，挑戰(zhàn)成功！
紅色、綠色、紫色、銀色，讓人悴不及防，還未來得及回味往事，未來就早已擺在眼前，是進發(fā)還是放棄？一切都取決于你。我們的初中生活，就是這樣多姿多彩，這些流動的色彩中，包容著光亮，但也存在著失敗，讓我們一起努力吧，別讓記憶留下遺憾！加油！
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