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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-01 16:12:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  每天放學(xué)后,母親總會(huì)在我的桌子上,放一杯白開水,一年365天,從未間斷。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們回家,等待他們是香甜的牛奶,而我呢?只是一杯普通得不能再普通得白開水。我的心里慢慢的充滿了對(duì)同學(xué)們的羨慕和對(duì)母親的怨恨。于是我不再聽話,不再喝那杯水,而是把它潑在地上,做出無言的反抗。不久,母親發(fā)現(xiàn)了,我看到了她那失望的眼光。但我卻沒有絲毫的悔意,因?yàn)樵谖铱磥,只有像同學(xué)們那樣才是真正的愛。就這樣,她那失望的淚水因?yàn)槲乙淮斡忠淮蔚芈湎隆?/p>

  又是一個(gè)烏云密布的傍晚,我?guī)е簧淼钠v回到了家,和以往不同的是,家里少了母親那忙碌的身影,桌子上也少了那一杯白開水!白约翰皇怯憛捘潜畣?可為什么覺得很失落?”我聽見我的心在對(duì)我說。想著想著,同學(xué)們那一杯杯牛奶又出現(xiàn)在我的腦海里,于是,我的失落感頓時(shí)煙消云散,取而代之的是一種憤怒與自卑。我又陷入了對(duì)“愛的'真諦”的沉思,外面的狂風(fēng)驟雨沒有一樣能夠打斷我的思緒。

  門突然打開了,走進(jìn)來一只“落湯雞”,她的幾絲銀發(fā)沾在臉上,衣服上滴著水,手里還是拿著那一杯令我厭煩的白開水。借著微弱的燈光,我看清楚了她的那張因歲月的滄桑而顯得格外蒼老的臉——那正是我的母親。望著我一臉驚訝的樣子,她忙解釋道:“我去菜市場(chǎng)買菜,回來時(shí),雨下得太大了。你餓了吧,我去給你做飯。”說罷,母親轉(zhuǎn)身就走出房間。那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,一種不知名的溫暖涌上心頭,融化了我心里那座冰峰。我追了出去。“媽,以后回來晚點(diǎn)沒關(guān)系,我不餓!边@一句話不知為什么脫口而出,母親愣住了,久久地望著我,眼里泛著淚花。她又一次為我流淚了,但這再不是以前那種失望之淚,而是為女兒終于懂事了而流出的幸福之淚。

  我回到了房間,心里像打翻的五味瓶,很不是滋味。母親為了讓我不餓肚子,冒著雨回到家。這不就是一種愛嗎?它就如那杯白開水,盡管平淡,卻充滿了滋味。并不一定只有牛奶的香甜才是愛,其實(shí),白開水的平淡也是一種愛。

優(yōu)秀作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只又可愛又淘氣的小烏龜。

  小烏龜?shù)纳眢w只有6厘米左右,背上背著一個(gè)“小房子”,“小房子”中間高,兩邊低。它的殼由13塊菱形的圖形組成。下雨了,它可以躲進(jìn)“小房子”避雨,天晴了,它可以曬太陽,天很熱,它可以躲在“小房子”里乘涼。

  它長(zhǎng)著三角形的頭,眼睛又小又黑,像一對(duì)小小的黑寶石。小烏龜?shù)腵腳又短又粗,爪子很尖,但傷不了人。它的尾巴又小又短,而且是三角形的。小烏龜真可愛。

  小烏龜總是把頭伸的很長(zhǎng),爪子不停的往上抓,想要爬出來。有一次,小烏龜破籠而逃,不知去向,于是我東找找西找找,還是找不到,我急的像熱鍋上的螞蟻,幾乎把房子翻了個(gè)遍,我趕緊叫朋友一起去找,終于在一堆袋子下面找到了它。小烏龜真有意思。

  我家的小烏龜真是又可愛,又淘氣呀!

優(yōu)秀作文 篇3

  這節(jié)是生物課,還沒打鈴,生物老師就穩(wěn)穩(wěn)的坐座位上了。我們不知道這次老師又會(huì)施什么魔法,所以也穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,把課本準(zhǔn)備在桌子上。“叮鈴鈴”,上課了,學(xué)校里立刻安靜下來。

  可是,不知道怎么回事,鈴聲的聲音怎么比平時(shí)弱了,最后是連平常別的老師走路的聲音都沒有了。汪小旺有個(gè)課間十分鐘都會(huì)上廁所的毛病,他唯獨(dú)這次看見生物老師奇怪的表現(xiàn)沒有上。他現(xiàn)在緊的不行,和老師請(qǐng)了假,可老師沒答應(yīng),用眼睛盯著他,還跟著他慢慢站了起來,走到了他跟前。汪小旺熟練地打開門,正要出去,但他一只腳踏空,意識(shí)到了,汪小旺開始“哇哇”大叫起來。

  生物老師拉住他的'手,把他使勁拽進(jìn)來。我們往下望了望,啊呀!我們的教室竟然在半空中!有恐高癥的同學(xué)一下子就暈了過去。老師把門關(guān)上,建議同學(xué)把窗戶關(guān)上,可有的同學(xué)不聽。

  突然,耳邊掛起了一陣大風(fēng),女孩兒們的長(zhǎng)頭發(fā)都立了起來。

  接著,一雙大眼睛從我們的教室窗戶盯著我們教室看,一些膽子小的同學(xué)害怕的發(fā)出尖叫。

  那雙大眼睛慢慢移開,接著眼前一黑,過了兩分鐘,等眼前又出現(xiàn)光明,我們才慢慢沉靜下來,然后往遠(yuǎn)處看,是一只麻雀在我們旁邊飛,那只麻雀還發(fā)出驚恐地叫聲“啾啾,啾啾!”原來那雙眼睛是這只麻雀的,而且我們竟然變小了!斑@點(diǎn)小問題根本就不影響我們上課,對(duì)不對(duì)?”話音剛落,有一只鳥兒飛了過來,那不小的風(fēng)把我們的教室吹得東倒西歪。

  生物老師拿出一個(gè)臉盆,在里面放了堆積成小山的那么多小米,然后打開門,一手拿著那個(gè)臉盆,一手扶著黑板。不一會(huì)兒,只見一只麻雀的大嘴在大臉盆里啄來啄去,老師趁這個(gè)時(shí)間,給我們講了鳥嘴的構(gòu)造和鳥的鼻孔為什么和嘴連在一起。

  老師看了看表,把手里的臉盆放回來,讓大家閉上眼睛。過了30秒鐘,我們只聽見下課的鈴聲和同學(xué)們的歡呼聲。我想起來,下節(jié)生物課要將昆蟲,老師不會(huì)“不小心”把教室變到了樹林里吧?

  頂好那樣!

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