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知了的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的知了的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知了的作文300字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了中夏，小小音樂(lè)家知了從地下專出來(lái)為人們演奏令人討厭的歌曲。
就在我們家的小區(qū)，每到中午時(shí)分，煩人的知了就開(kāi)始演奏的歌曲。大家知道他在做什么嗎？比較樂(lè)觀的人會(huì)覺(jué)得她在唱歌，一歇知識(shí)豐富的人知道他這樣做事“找對(duì)象”。當(dāng)然為什么要找對(duì)象呢！因?yàn)樗麄優(yōu)榱松⒆�，家族傳承下去。有的人知道咱的壽命很長(zhǎng)，有的人覺(jué)得蟬的壽命很短。其實(shí)長(zhǎng)的'壽命是很長(zhǎng)的。雄蟬和雌蟬生孩子后就會(huì)死去，他們的卵變成幼蟲(chóng)，有蟲(chóng)爬到地底下挖個(gè)洞。在地底下呆上三到十七年。然后再出來(lái)。有些人會(huì)問(wèn)，長(zhǎng)在地理下難道不吃東西嗎？長(zhǎng)在挖路的時(shí)候努力尋找樹(shù)的根。在地底下他靠吃樹(shù)的汁液生活。從這一點(diǎn)他是，可以看出它是害蟲(chóng)。
一些小小美食家會(huì)知道蟬可以炸著吃。知了吃樹(shù)的汁液生活，身體中有大量的蛋白質(zhì)。炸著吃非常好吃！有興趣的同學(xué)可以嘗嘗。
最近辦查了查對(duì)知了，對(duì)知了了解知識(shí)收獲的還挺大的，大家如果知道有更多關(guān)于蟬的知識(shí)，就在這里分享一下吧！
知了的作文300字 篇2
有一天下午，我去樓下廣場(chǎng)玩，玩了一會(huì)，碰到了連博。“王亦博，我們?nèi)プ街撕锇桑俊边B博問(wèn)我，“好呀！”我高興地說(shuō)。
說(shuō)去就去，我們帶著手電筒和裝滿鹽水的飲料瓶、騎著自行車，來(lái)到小區(qū)旁邊的果園里。一進(jìn)果園，我們就打開(kāi)手電筒，開(kāi)始尋找起知了猴來(lái)，借著手電筒的光，我看見(jiàn)一只知了猴從地下爬了上來(lái)，我趕緊用手電筒照著它，知了猴嚇得一動(dòng)不動(dòng)停在樹(shù)干上，這下，便乖乖地成了我的“俘虜”。
沒(méi)過(guò)多久，我和連博就捉了有一百多只，連博高興地說(shuō)：“等我媽明天把它們炒熟了，我請(qǐng)你來(lái)我家吃哦！”
第二天，連博一大早就在樓下喊我，我趕緊跑到他家，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)餐桌上有一大盤(pán)炒好的、香噴噴的'知了猴，我迫不及待地拿起一只扔進(jìn)嘴里嚼起來(lái)，連博也學(xué)我的樣，津津有味地吃起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓、咔嚓！”不一會(huì)兒，一大盤(pán)“知了猴”就被我們“消滅”光啦，知了猴真好吃啊！
知了的作文300字 篇3
有一天，我和爸爸去捉知了。
我們先到了一片海棠樹(shù)林。那里的樹(shù)可真多，高矮、大小不一，粗細(xì)也截然不同。這里以海棠為主，里面還夾雜著幾棵大家說(shuō)不上來(lái)的小樹(shù)。這里的昆蟲(chóng)極其多，蟬更是一群群的。我們圍著樹(shù)下轉(zhuǎn)了半天，可是知了們都躲在高處，并潛匿在十分隱蔽的地方。我們好不容易發(fā)現(xiàn)一只小知了，它卻喊叫一聲：“知！”然后飛走了。
我們只能放棄海棠樹(shù)林，去了一片雜樹(shù)叢。那里有冬青、槐樹(shù)、榆樹(shù)、海棠樹(shù)、黃楊樹(shù)，以及其他樹(shù)。你一進(jìn)去，就能看見(jiàn)滿眼的綠，聽(tīng)見(jiàn)滿耳的'知了叫。我忽然發(fā)現(xiàn)了一只知了，在不算高的樹(shù)枝上叫。爸爸趕緊過(guò)來(lái)，可惜它早就飛走了。我們又找啊找，找了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只低低的知了。這里的知了都太聰明了，全部都在樹(shù)尖上，根本找不到什么知了。于是我們準(zhǔn)備回家。
我忽然想到了一件事兒：我們光看大樹(shù)的正面了，如果看看反面，換個(gè)角度，會(huì)怎樣呢？我馬上走到一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)背面有兩只很低的小知了！我馬上抓了一只，爸爸又抓了一只，然后開(kāi)心的回家了。
通過(guò)這件事，我明白了：捉知了時(shí)，換個(gè)角度思考可以發(fā)現(xiàn)知了；做事時(shí)，換個(gè)角度思考可以找到解決的方法。
知了的作文300字 篇4
夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)，能叫的'雄知了一個(gè)個(gè)高聲歌唱著，叫得不能讓人安寧。爸爸說(shuō)：“孩子們，咱們出去粘知了吧？”我和哥哥高興地同意了。
緊接著我們找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，在它的頂端綁上一根細(xì)鐵絲，鐵絲上又粘上一塊面筋，爸爸說(shuō)這樣就可以粘知了了。我們出了門來(lái)到一片樹(shù)林，在一棵茂盛的大樹(shù)下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它，可是這只知了非常聰明，好像知道我們要捉它，讓它死里逃生了。過(guò)了一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)一只知了，面筋還差一點(diǎn)就要粘上它了，可它一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，還不時(shí)地扭動(dòng)著屁股叫得正歡呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就這樣它成了我們的“俘虜”。一會(huì)兒，我們就捉到了七、八只知了。
回家的時(shí)候，我們大家已是汗流浹背了，但是看到我們的“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。
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