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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
時間如流水般嘩嘩流過,如今讓我們歡喜的農(nóng)歷新年的大門已關(guān)閉,但是將迎接我們的是新歷的新年,可惜現(xiàn)在還未來,所以,我們只能盼星星盼月亮的等待。
現(xiàn)在我好高興,因為快放寒假了,我又能和我最好的朋友吳像小學(xué)的時候一起玩,一起笑,一起打鬧,一起去書城看書(因為吳現(xiàn)在在淡水讀書)。吳是我交到最好的`朋友,如今,我們已經(jīng)認識了3年了,算是老朋友了。
記得第一次看見吳的時候不知為什么有點討厭她,后來,慢慢的了解她的時候才知道她是一個非常好的人,脾氣好又很漂亮。我和吳能成為好朋友是因為那時候我們是同桌,她近視看不清黑板,所以有時候老師在黑板寫字的時候,所以,我就當(dāng)她的眼睛。后來,不知什么時候,我們就成了好朋友,F(xiàn)在我為我有這樣一個好朋友感到自豪(哈哈,她跳舞上過電視)。
現(xiàn)在我也好佩服她,因為以前她跟我一樣膽小,老師提問問題的時候,我們的聲音小的跟蚊子似的,但是一位男生改變了她,鼓勵她參加各種各樣的活動,還讓她進入學(xué)生會,現(xiàn)在的吳膽子也越來越大了,能在學(xué)校的那么多人面前講話而且還那么大聲,我覺得吳真的好了不起!我也好想變的像她那樣,所以我現(xiàn)在必須加油!
吳現(xiàn)在讀的學(xué)校是個技術(shù)學(xué)校,她讀的是幼師專業(yè)的,再過3年后她就會成為一位幼兒園的老師。吳她告訴我,她終于找到她的長處了,她說她不適合學(xué)習(xí),只適合跳舞、畫畫。。。。。。這些這類的,我也好高興她終于找到了自己的特長。
如今新年以到,我已15歲了,而吳也已經(jīng)16歲了。
我希望在新的一年里,祝愿我愛的人能夠健健康康、快快樂樂、幸福美滿!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
唐小碩又在美術(shù)課上睡著了,他向來不喜歡美術(shù)課,認為畫畫十分的無趣,他感覺到自己似有似無的進入到了一片蔚藍之下,走入到另一個世界中。
誒?一束陽光落在唐小碩身上,望著眼前這個世界的景象,大吃一驚,他身邊的一切都變成了畫,每一筆的色彩都明媚的存在于他的周圍,高樓大廈不再是普普通通的灰暗色,反而到處充滿了五彩繽紛的色彩,用不同色調(diào)裝點著,把之前單調(diào)的顏色化為更加豐富的畫卷。屬實令小碩心中對于這樣的情景重生了一番敬意與喜愛。
他在這奇妙的世界行走,遇到的行人都手持畫筆在路上涂涂畫畫,在草叢中添上一束小花,在天空中變出一只小鳥,或是在樹枝上,加上幾方斜陽,神奇的是,雖然是畫,卻真正的.將所畫的內(nèi)容呈現(xiàn)到了現(xiàn)實中。唐小碩繼續(xù)走在路上,卻第一次離的色彩這么近,那樣的清新與明亮,讓原本對美術(shù)毫無興趣的他一下子熱愛起了萬般多種的顏色,在這個世界里逛來逛去,他卻越來越興奮,遍布欣賞著。在他心中就像是行走在五光十色的錦緞之上,心底倒映著的,也是一幅斑斕的畫卷。
不知不覺中,天黑了下來,唐小碩站在世界中心,抬頭看著天空,黃昏之時,太陽余落西山,臨走之前映紅了半邊天,一縷煙紫與金黃交織著,用斑斑點點的顏色一濃一淡的繪制著日落之境,那可真是,只有畫卷中才能擁有的,別具一格的景致。唐小碩,越來越沉醉于這個畫筆下的人間,無論萬物都平添上了幾分光亮的色彩,沒有灰暗的世界,到處都是如夢般的美好,一草一木都蘊含著藝術(shù)的甘露,他不想離去,深深地喜愛著身邊的一幅幅畫,在這樣如童話的絢麗中,可以無憂無慮的只看著畫筆飛舞,看色彩涂抹。
唐小說呆呆的望著天空,突然眼前又是一片蔚藍色,小碩,又在睡覺?美術(shù)老師拍拍他,唐小說立馬不好意思的撓撓頭,心中回憶著那個充滿色彩,滿是畫卷的另一個世界,拿起畫筆,第一次認認真真的上完了美術(shù)課。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我記憶中,回蕩著她那爽朗的笑聲。圓滾滾的小腦袋,又長又黑的頭發(fā)蓋住了她那精致小巧的眉毛,嬌小玲瓏的'眼睛炯炯有神,有著一張充滿甜言蜜語的櫻桃小嘴。走起路來的樣子身輕如燕。我們都稱她“小燕子”。
她不僅是“小燕子”,還是個“友愛天使”呢!
上次寒假,我去她家玩兒,陪陪她。剛進她家的門,就讓我坐下,給我又到熱水又開空調(diào)。我急忙說:“燕子,不冷、不冷,不用開!薄盁o妨,無妨。”燕子擺擺手。“咱們到樓下玩兒吧!”邊說邊把最后一小塊蘋果吞下去!耙残!走!”于是,我們關(guān)掉空調(diào),到樓下去跳繩。畢竟只有一個繩子,只好輪流跳!耙、二、三、四、五……”我邊跳邊數(shù),“十、十一、十二……”眼看要到一百,但離一百還差一步之遙時,腳突然踩繩了。我不甘心的說:“該你跳了!笨,她跳的多么輕盈、優(yōu)美。怪不得叫“小燕子!边@一跳還不知什么時候才輪到我。我心想。她好像看出了我的心思,說:“別不甘心嘛!我教你別的花樣吧!”我聽著,跟她學(xué)起新的花樣來。正玩得起勁,由于地面太滑,我把膝蓋栽到了“雪石子路”上,疼得一屁股坐到地上!鞍パ!”她見了,立刻拉我起來,拍拍長椅上的雪,扶我坐在長椅上,幫我輕輕地揉起膝蓋來,邊揉邊安慰著:“沒事、沒事,衣服穿得多,應(yīng)該沒什么大礙。還疼的話,去樓上玩兒吧。把膝蓋弄弄好!薄班,沒事的!蔽覉远ǖ攸c點頭。淚差點兒被感動出來!爸x謝!”“不客氣!
小燕子總是在我失落、沮喪時來安慰我、幫助我!坝褠厶焓埂本褪撬扈麈獭
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