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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
小時(shí)候,不知從哪兒,飛來(lái)了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,如果哪一天,這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花,就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子,于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢,還得將時(shí)光倒流,從一年級(jí)說(shuō)起。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),有喜又憂,喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,馬上要開(kāi)始新的生活了。憂的是我要離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說(shuō)什么也不肯去,但最后還是動(dòng)心了。
經(jīng)過(guò)了六年時(shí)間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,把兒時(shí)的`回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘出來(lái),我忽然覺(jué)得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山,在學(xué)校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代關(guān)愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上,老師提的問(wèn)題,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽(tīng),花費(fèi)了多大的心思啊!
漸漸地,我覺(jué)得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來(lái)哺育祖國(guó)花朵,看著我的學(xué)生長(zhǎng)大,是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜,所以我也想像他們一樣,踏上教師的旅程?/p>
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個(gè)小小花骨朵了。
理想,我為你奮斗!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
汽車(chē)在柏油馬路上飛馳著,綿綿的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔,呼嘯的風(fēng)聲轉(zhuǎn)瞬間如同姥姥的再三叮嚀,親愛(ài)的姥姥,我來(lái)了! 三八節(jié)的天空依舊碧藍(lán)。
一棟棟房屋在驕陽(yáng)下升起縷縷炊煙。我們走進(jìn)了一棟滿面門(mén)窗的大正房,還未推門(mén),姥姥便從窗玻璃看到了我們,出門(mén)顫巍巍地迎我們來(lái)了。
姥姥的皺紋已布滿了笑瞇瞇的臉,背彎曲著,腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動(dòng)的手臂挽著我的胳膊,領(lǐng)我來(lái)到了伙房的飯桌旁,碗里的面還冒著熱氣呢,很顯眼。外孫兒來(lái)了,姥姥給你倒杯水?粗牙训谋秤,我不由得一顫,趕忙勸回了她,讓她別再操心了。姥姥回身,坐在了椅子上,流露出一絲失望,梳理著銀白色的頭發(fā),自言自語(yǔ)著:長(zhǎng)大了,用不著管了!
我長(zhǎng)大了,姥姥卻變老了。往日的神采奕奕,步履輕快都仿佛悄然離去了。家依舊如此,當(dāng)想到姥姥艱難地打掃衛(wèi)生的情景,誰(shuí)的心中沒(méi)有一絲酸楚。
家可真大。打掃起來(lái)太不容易了。地板的.灰塵如同地鼠一般戲弄著我們;黯淡的家具如同大山一般阻擋著我們;零亂的什物如同繁星一樣困惑著我們?善床珟缀危w弱多病的姥姥又如何呢!想起那萬(wàn)分不易的種種,我頓時(shí)增添了無(wú)窮的力量,一間一室、一桌一椅、點(diǎn)滴汗水,感恩之情! 姥姥靜靜地睡了。那么安逸,那么平穩(wěn)。
燦爛的陽(yáng)光照亮滿屋,暖暖的,柔柔的。我的心涌動(dòng)著生命的甘泉,這水奔騰著、流淌著,如溪,似泉,比江,賽洋。撞擊出生命的交響曲,澆灌著親情的田園。
親情是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深沉無(wú)聲的,但它涌動(dòng)出的暖流卻是波濤洶涌,溫暖人心。 姥姥的夢(mèng)依舊寧?kù)o,那涌動(dòng)的波流依然雄壯。漸漸地,那水爬上床頭,撫平了姥姥臉上的道道皺紋,染黑了耀眼的白發(fā),挺直了重?fù)?dān)壓彎的身軀。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱,我也不例外。
那天,雨下得很大,天空黑壓壓一片。放學(xué)后,我冒雨跑回了家。進(jìn)了家門(mén),我不顧全身的雨水,興致勃勃地拿出一張興趣班報(bào)名表遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽?zhuān)乙獔?bào)書(shū)法班!”媽媽接過(guò)報(bào)名表仔細(xì)看了看,慢條斯理地說(shuō):“還是報(bào)奧數(shù)班吧!書(shū)法對(duì)于學(xué)習(xí)作用不大,就不報(bào)了!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)像泄了氣的皮球,不高興地問(wèn)道:“為什么一定要報(bào)奧數(shù)班呢?書(shū)法怎么對(duì)學(xué)習(xí)作用不大?”媽媽沒(méi)有回答我,系上圍裙趕緊做晚飯去了,只留下我一個(gè)人在客廳。
不一會(huì)兒,爸爸下班回來(lái)了。我迫不急待地跑上前去,遞上報(bào)名表,對(duì)爸爸輕聲說(shuō)道:“爸,跟您商量件事,我想報(bào)書(shū)法班,不想報(bào)奧數(shù)班!您看……”話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的,回答說(shuō):“還是報(bào)奧數(shù)班吧!畢竟你現(xiàn)在是高年級(jí)了,功課是不能落下的.!蔽夷睦镞聽(tīng)得進(jìn)爸爸在說(shuō)什么,氣呼呼地將報(bào)名表“啪”地摔在了地上,頓時(shí)漲紅了臉,大聲吼道:“為什么我就一定要報(bào)奧數(shù)班?我還有沒(méi)有一點(diǎn)自由了?”廚房里忙碌的媽媽聞聲,趕緊跑了出來(lái),很是緊張地望著我們,生怕我們“打”起來(lái)。我委屈極了,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),臉也漲紅了,拳頭也握緊了,好像一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的“斗士”。一見(jiàn)這架勢(shì),爸爸厲聲喝道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽在一旁立馬“拉架”,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們這樣還不是為你好?”但我像似被擊怒了的“雄獅”:“你們總說(shuō)為我好,為我好,可有想過(guò)我的感受嗎?”說(shuō)完,我捂著臉跑進(jìn)了書(shū)房。
窗外,雨依舊下得很大,用滂沱大雨形容一點(diǎn)不為過(guò)。望著這下個(gè)不停的雨水,我的心情也像被淋濕了一樣沉重,我喃喃地問(wèn):“這雨什么時(shí)候才能停?這種天氣什么時(shí)候才能雨過(guò)天晴?”
優(yōu)秀的作文600字 篇4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)那遍布著我足跡的小學(xué)了,想著便有了許多的依戀與不舍,在那里充滿著嬉笑聲,有著老師的無(wú)私關(guān)懷和同學(xué)之間的友愛(ài)……
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,早晨我背著書(shū)包走進(jìn)教室,老師還沒(méi)來(lái),我便坐在椅子上默默地讀書(shū)。有幾個(gè)比我早到的同學(xué),他們從教室里跑出去,又從外面沖進(jìn)教室,像是有什么秘密似的,玩得“熱火朝天”,把老師的話語(yǔ)拋到九宵云外了,也許是被他們“感染”了,“貪玩”之心慢慢增長(zhǎng),坐立不安的我終于站起身來(lái),手上拿著語(yǔ)文書(shū),走到教室門(mén)口,似乎想玩,又很膽怯,怕“撞”到老師了,做“賊”似的在門(mén)口停留了一會(huì),就趕緊返回教室。就在我腳踏進(jìn)教室的一剎那,門(mén)向我“飛”了過(guò)來(lái),隨著“嘭”的一聲,小驛從門(mén)后走出來(lái)了,他壞笑著看了我一會(huì),表情馬上變成了驚恐,同時(shí)我也被這突來(lái)的事情驚呆了,一陣鉆心似的痛涌向我的額頭,用手去觸摸它,有凸起的感覺(jué),頓時(shí)我嚇得大哭起來(lái)。在一旁的萱萱和樂(lè)樂(lè)趕緊把我?guī)У搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)讓我們回去冷敷,于是他們把我?guī)У剿剡,用手接水放在我撞的包上,姚老師也過(guò)來(lái)了,邊了解情況,邊拿出自己的毛巾,用水打濕,親自放在我的額頭上,還不停地給我更換冷的'毛巾,同時(shí)跟我媽媽打電話,帶我到醫(yī)院……在姚老師的冷敷下,疼痛緩解了許多。后來(lái)我雖然沒(méi)什么大障,但小驛看著我感覺(jué)挺不好意思的,當(dāng)然我們?nèi)匀贿是好朋友,從此以后像這樣的事情班上再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了……
雖然我們調(diào)皮,喜歡做惡作劇,但我們也挺好學(xué)的。記得在一次的班會(huì)課后,陽(yáng)陽(yáng)向我發(fā)出了挑戰(zhàn):比一比這次考試誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jī)好。雖然我有不足,暫時(shí)不是他的對(duì)手,但我也不甘示弱,接受了他的挑戰(zhàn)。于是我開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語(yǔ),該記該寫(xiě)的我一個(gè)不落下,經(jīng)過(guò)我的努力,我以一分之高的好成績(jī)戰(zhàn)勝了他,贏得了這次比賽,也同時(shí)讓我明白了,付出總是會(huì)有收獲的!
這就是我的小學(xué)生活,它讓我慢慢地成長(zhǎng),令我難以忘懷!
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