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優(yōu)秀的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我有許多愿望,比如:我想成為公主,因?yàn)槊恳粋(gè)女孩子都擁有一個(gè)公主夢(mèng),我也一樣。我希望我會(huì)使用魔法,因?yàn)槲铱炊嗔擞心Хǖ膭?dòng)畫片,所以我幻想我能擁有魔法。我希望老師不布置回家的作業(yè),因?yàn)橛行⿻r(shí)候,我的作業(yè)很晚才做完,沒(méi)有時(shí)間看書,更沒(méi)有時(shí)間出去活動(dòng),做完就要睡覺(jué)。
但是,我最大的愿望就是去巴黎游玩幾天。我想去看那里的名勝古跡,再拍幾張照片留作紀(jì)念,更希望在巴黎交上金發(fā)碧眼的外國(guó)好朋友。
這個(gè)愿望來(lái)自什么原因呢?老師讓我們了解國(guó)外,我首選了法國(guó)。我在網(wǎng)上查到了一些巴黎的資料,巴黎有“花都”的稱譽(yù),巴黎還是一個(gè)名副其實(shí)的“浪漫之都”。那里的建筑物各形奇異,街市非常繁華,市內(nèi)到處是琳瑯滿目的商品和美不勝收的園林,所以稱它為“花都”。這個(gè)美譽(yù)送給它好不為過(guò),無(wú)論是餐桌上、陽(yáng)臺(tái)上、院落中,還是櫥窗前、街道旁、人們的環(huán)抱里,滿眼都是盛開(kāi)的鮮花。空氣中也彌漫著醉人的`芳香。五彩繽紛的花店和花團(tuán)錦簇的公園更是讓我們流連忘返?戳诉@些介紹,我就更想去巴黎了。希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我有一個(gè)好朋友,他的臉圓圓的,眼睛又黑又亮,很有神,下面是塌塌的鼻梁,卻可以聞出各種美食的味道,還有一張大大的嘴巴,他說(shuō):“這張嘴會(huì)讓我吃遍天下的美食!”
他很大方,也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次,我找他玩,但他沒(méi)做完作業(yè),我就到他的書柜里找書看,其中一本書叫《數(shù)學(xué)西游記》吸引了我,我非常想把這本書帶回家看完,他看我陶醉的樣子,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這本書我已經(jīng)看完了,就送你吧!”我不好意思了,和他說(shuō):“我還是用魔方和你換吧!”他一口否決:“我們是好朋友,不用太客氣!”看他真誠(chéng)的樣子,我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯,在他的再三要求下,他媽媽才給他報(bào)了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)。他常?朔^(guò)敏性鼻炎的疾苦,參加訓(xùn)練,有時(shí)很晚回家。“功夫不負(fù)有心人”,他終于可以隨樂(lè)隊(duì)到外地演出了。
我的'好朋友有很多優(yōu)點(diǎn),從他身上我知道了待人以誠(chéng),不拘小節(jié)。在他的影響下,我也學(xué)了樂(lè)器——吉他。我學(xué)得很努力,我期待有一天能與他一起登上舞臺(tái),到時(shí)我可以大聲介紹:“這是我的好朋友包潤(rùn)達(dá)”!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我知道了讀書的重要,讀書所得到的快樂(lè)和知識(shí)讓我變得更加優(yōu)秀。
我從前是一個(gè)特別不愛(ài)看書的姑娘,雙休日寫完作業(yè)就想著看電視,媽媽買來(lái)的書偶爾翻兩頁(yè)就扔在一邊“黑暗”的角落里?偸菧\嘗輒止,從來(lái)沒(méi)有深讀過(guò)一本書。那個(gè)時(shí)候?qū)懽魑氖俏业念^號(hào)大敵,寫的作文跟“流水帳”一樣,東拉西扯的沒(méi)有中心點(diǎn),媽媽總是用“行尸走肉”來(lái)形容我的'作文。
在一次老師的推薦下我看了一本湯素蘭的《時(shí)光收藏人》,一開(kāi)始我也是很隨便的看著,沒(méi)想到越看越想看,越看越過(guò)癮,里面的每句話都好像牽著我的心走,令人欲罷不能。也因此我也喜歡上了湯素蘭,現(xiàn)在我的書架上擺滿了湯素蘭的書。愛(ài)上讀書從此開(kāi)始,一發(fā)不可收拾,原來(lái)我認(rèn)為這么“無(wú)趣”的書也可以綻放出如此美的吸引人。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我慶幸能在對(duì)的時(shí)間愛(ài)上讀書,在那“黑暗“角落的書,變成了我的良師益友,撣掉上面灰塵,靜靜地一本本翻閱,在知識(shí)的海洋里遨游是如此的讓人身心愉悅。
我的作文也開(kāi)始有了起色,老師和媽媽也開(kāi)始對(duì)我另眼相看。我也終于鼓足了勇氣給《花季雨季》欄目投稿了,希望那些不愛(ài)看書的小朋友也能跟我一樣愛(ài)上讀書。
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