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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-12-17 15:15:13 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  花兒開(kāi)了又謝了,太陽(yáng)升起又落下,時(shí)光走了不再回來(lái),但是你我走過(guò)的那一段歲月,我卻不曾忘記。

  已上六年級(jí)的我,今年非常榮幸地被選上參加區(qū)漢聽(tīng)大賽。上一屆學(xué)校取得的成績(jī)不錯(cuò),所以我們這屆當(dāng)然不能落后。我們五個(gè)小選手又坐在實(shí)驗(yàn)室捧著那1749頁(yè)的詞典,看著不知多小號(hào)的字,就連汗水涔涔,我們也來(lái)不及擦。

  今天要進(jìn)行第一次演練,所有人的心都不由地揪起來(lái):。(huì)不會(huì)很難呀,生僻字多不多呀,要是不會(huì)是不是很難堪……我的腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)出那個(gè)失敗的場(chǎng)景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的高跟鞋“吭吭吭”進(jìn)來(lái)了,這一聲聲似乎都踏進(jìn)我的心里,“咚咚咚”我已經(jīng)聽(tīng)到了那令人心驚動(dòng)魄的心跳聲。呼呼加油!我們五個(gè)互相擊掌,我已經(jīng)感覺(jué)到深深的`壓迫感,我握緊他們的手,似乎想尋求一絲安慰。

  “第一個(gè)詞,儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面,猶豫地看著黑板,藝涵激動(dòng)地說(shuō):“我會(huì)!我會(huì)!”隨后在她那早已發(fā)汗的手心里寫下,我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭,有些結(jié)巴地說(shuō):“我——會(huì)!”恩熙“啪”地打開(kāi)詞典,指尖劃過(guò)泛黃的詞典,“我找到了!找到了!”我們四個(gè)小腦袋擠在一塊討論著,哈哈!我在心里慶幸:看來(lái)我還是行的嘛!嘻嘻!

  當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭看看林央,她已經(jīng)開(kāi)始寫了,粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽,那一顆顆白色粉末清晰可見(jiàn),她咽了咽口水,有些不知所措,喉嚨像有個(gè)橄欖球上下滾動(dòng)著,我們攥緊拳頭,替她捏了把汗呢!老師淡淡地問(wèn):“會(huì)寫嗎?”她猶豫了一下?lián)u搖頭,我們悲嘆了一下:唉!怎么不會(huì)寫呢,她不是漢聽(tīng)一姐嗎?!我們都替她小小惋惜。

  一個(gè)又一個(gè)人上去,迎來(lái)的是一聲聲驚呼,一聲聲惋惜,而后我們五個(gè)人一起笑著,笑著,漸漸把那緊張的氣氛蓋過(guò)……

  在我們一起走過(guò)的四個(gè)月里,我們一起練習(xí)、一起哀嘆、一起歡笑,這一切的一切,難道不是對(duì)我們友誼的最好詮釋嗎?

優(yōu)秀作文600字 篇2

  今年,我們?nèi)チ速苌,體驗(yàn)了三天地軍旅生活。最讓我們叫苦連天的則是軍訓(xùn)。

  “稍息!立正!向后轉(zhuǎn)!齊步走!立定!向前對(duì)正!”我們的教官為我們表演了這一系列標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練動(dòng)作。老師發(fā)下軍帽后,激動(dòng)的同學(xué)們都躍躍欲試。

  “站如松,不許有小動(dòng)作,要系鞋帶先打報(bào)告!”我們的教官給我們下了命令。一位同學(xué)悄聲說(shuō):“?太嚴(yán)厲了吧!”“誰(shuí)在說(shuō)話?出列!”那位同學(xué)被調(diào)出隊(duì)伍罰站了。咦?我手臂上怎么多了個(gè)黑點(diǎn)?好大膽的蚊子,竟敢咬我!我抬起手,準(zhǔn)備打死它。“別亂動(dòng),都站好!”教官的聲音嚇走了蚊子,也嚇到了我。我只好忍著癢,一動(dòng)也不敢動(dòng)!疤げ阶撸∫欢!你沒(méi)吃飯?抬高腳,手揮高!還有你,抬頭挺胸,別學(xué)烏龜!”教官檢查我們的動(dòng)作,不斷提出嚴(yán)厲的批評(píng)。

  “接著聯(lián)系喊口號(hào)。我喊‘一二三四’,你們也喊‘一二三四’。聲音要洪亮。”“齊步走!一、二、三、四——!” “一、二、三、四——!”“立定!你們喊出來(lái)呀!這么輕,像打了敗仗一樣!苯叹氂(xùn)斥道,于是我們扯著嗓子練習(xí)了好多遍,累得我們頭昏眼花、眼冒金星才終于達(dá)標(biāo)。

  “現(xiàn)在我們練習(xí)四面轉(zhuǎn)向,腳跺地要響!”“向后轉(zhuǎn)!”“向后往右轉(zhuǎn)!有人在瞎轉(zhuǎn),亂七八糟的'!”“向右轉(zhuǎn)!向左轉(zhuǎn)!反應(yīng)遲鈍、轉(zhuǎn)錯(cuò)的人出列!”我們凌亂的轉(zhuǎn)向又被教官訓(xùn)斥了。直到我們轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向才休息吃午飯。吃完午飯我們還要接著訓(xùn)練。

  這樣的軍式訓(xùn)練持續(xù)了兩天半,雖然辛苦,卻磨練了我們的意志,軍訓(xùn)的基本動(dòng)作也變得標(biāo)準(zhǔn)了。即使活動(dòng)再苦再累,同學(xué)還是覺(jué)得很有意義,收獲也是滿滿一籮筐。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  蛋糕上的蠟燭就像已經(jīng)過(guò)去的歲月,隨著年齡的增長(zhǎng)蠟燭的根數(shù)也越來(lái)越多。我也從在蠟燭前許愿的孩子變成了一個(gè)中學(xué)生。

  小時(shí)候,過(guò)生日就像父母的朋友聚會(huì),大人們玩的很開(kāi)心。而和自己的同學(xué)一起過(guò)生日就不會(huì)有那么多的人,而是相當(dāng)平靜。

  第一次和同學(xué)一起過(guò)生日時(shí)只有四個(gè)人,沒(méi)有太多的錢買生日蛋糕,所以唯一的一塊小蛋糕也是朋友自己做的。那天我們一起去了公園,那是藏著兒時(shí)美好記憶的地方。坐在秋千上輕輕蕩著似乎忘記了煩惱。太陽(yáng)漸漸升高,照在地上暖暖的。已經(jīng)中午了。也是該吃蛋糕的時(shí)候了。

  找一處樹蔭坐下,聽(tīng)周圍的人嬉戲。五人的生日很安靜。雖是中午,但吃蛋糕時(shí)還要走一下點(diǎn)蠟燭的形式。點(diǎn)上蠟燭,開(kāi)始許愿了,我感覺(jué)這樣真好,很安靜,很幸福。

  蛋糕做得相當(dāng)好,雖沒(méi)有蛋糕房里的蛋糕那種華麗的外表,但不影響口感。蛋糕中加的有水果,切得很規(guī)矩的小塊可見(jiàn)朋友為給我過(guò)生日付出了不少。

  吃蛋糕是生日的一種儀式,更何況是朋友做的呢?吃的時(shí)候更要認(rèn)真。把蛋糕放在鼻子下,一種雞蛋的清香闖入心中。與買的'不同,自己做的蛋糕更有自然的味道。仔細(xì)的看,蛋糕做成了規(guī)范的圓形,很美觀但并不華麗。輕輕地咬一口,蛋糕很松軟,吃起來(lái)口感很好,不必買的差。而且買的蛋糕有一種討厭的味道。而朋友做的蛋糕中有滿滿的友情,所以吃時(shí)更是一種享受。

  這一天過(guò)得很愉快也很平靜,喜歡這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。這是一群懂得關(guān)心我的朋友,大家彼此都十分了解對(duì)方。所以,和她們?cè)谝黄鸺词钩聊捕粫?huì)感到別扭。靜下來(lái)時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的呼吸,仿佛是精神的溝通。

  感謝你們給我一個(gè)快樂(lè)的生日。那天的蛋糕真的很好吃。

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