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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-18 10:05:45 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文范例(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文范例(5篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  櫻花盛開(kāi)的季節(jié),春風(fēng)暖昧的纏繞在櫻花樹旁,想要攜帶走它的幾片花瓣,櫻花樹上,那開(kāi)滿的是粉若胭脂,嫩白如雪的朵朵櫻花。獨(dú)自漫步在兩排櫻花樹下,偶有兩片櫻花落下,似在提醒我盛春來(lái)臨,耳邊傳來(lái)幾聲歡笑,轉(zhuǎn)身望去,幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏,猛然間觸動(dòng)了我的神經(jīng),讓我記起當(dāng)年拼命在田野里奔跑的我,可我不敢再繼續(xù)回想,只怕又將一顆心遺落,天上的風(fēng)箏漸漸多了。

  一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起,發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣,趕緊抬頭向上望去,只見(jiàn)櫻花繁盛,朵與朵之間,不超過(guò)幾毫米。簇成一團(tuán)一團(tuán)的,似在努力表現(xiàn)自己的美麗,幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉,這下,儼然成了一幅風(fēng)景畫,驚嘆間,趕緊拿出手機(jī),“咔一”的一聲,這個(gè)畫面被定格在手機(jī)屏幕上,也同時(shí)定格在我的心里。繼續(xù)前行,仔細(xì)觀看手中的櫻花,從花心向外,顏色由淺及深,白與粉的交界處,甚是好看,“咦?”,我不輕意吐出這個(gè)字,在花心的最邊上,好像還有兩三片極小的花瓣,很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風(fēng)飄來(lái)只是一瞬,吹醒了我全部的神經(jīng)。

  也吹醒了我一直迷惘的心,櫻花都在努力的生長(zhǎng),努力的表現(xiàn)自己的美,努力讓自己達(dá)“巔峰”,我有什么理由不去努力,有什么理由不拼命一把?在學(xué)校里,見(jiàn)到最多的.除了習(xí)題還是習(xí)題,大量的練習(xí)早已使我疲憊不堪,時(shí)光卷走了許些堅(jiān)毅,只是,“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹下反問(wèn)自己,在望一望那繁盛的櫻花,心中已有了答案,不會(huì)的,我要像櫻花一樣,展現(xiàn)自己的美麗,在這個(gè)常有春風(fēng)的季節(jié)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。

  三兩步走到櫻花樹下?lián)炱饚灼袈涞幕,輕放在口袋里,心里想著,回去夾在書中,在沒(méi)有人的時(shí)候,可以拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀賞,田野里的小孩還在不知疲倦奔跑,天上的風(fēng)箏又高出許多。默默地,雙手合十,將我的理想與目標(biāo)寄托在那個(gè)飛揚(yáng)的風(fēng)箏上,頭上的櫻花更加繁盛,最是一年春好處,努力學(xué)習(xí)吧,像櫻花一樣表現(xiàn)自己,不要辜負(fù)它給你的勇氣,也許繁盛只在一時(shí),但收獲卻永恒長(zhǎng)存,在櫻花盛開(kāi)的季節(jié),為自己加油,留一片繁花在心頭。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)人的生命只有一次,而且只能活七八十年,身體好的也只能活100年左右。所以我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間。

  我們身邊發(fā)生的每一件小事都有可能關(guān)系到了我們寶貴的生命。比如說(shuō)在馬路上亂跑、吃飯前不洗手、吮手指等等多種不良習(xí)慣都會(huì)影響到我們的身體健康。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):有一個(gè)人,有一輛汽車、一棟豪華別墅、一座裝滿錢的.金庫(kù),問(wèn)什么最值錢。因?yàn)槭莻(gè)謎語(yǔ),答案不可能簡(jiǎn)單一想就能想出來(lái)的。我想啊想,想半天也沒(méi)想出來(lái),忍不住看后面的答案,竟然是他的命!想想也是,再值錢的東西也比不過(guò)自己的生命呀。

  還有要好好學(xué)習(xí),遵守交通規(guī)則。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  有四樣?xùn)|西,問(wèn)哪一個(gè)與眾不同,每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅沒(méi)有著色的圖畫,每個(gè)人的審美觀不同,每個(gè)人的答卷也就不同。

  生活是多姿多彩的。

  你不必在意剪個(gè)寸頭,走在人群里,被人議論你是男還是女;不必在意把一個(gè)別人不喜歡的人作為偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì)引來(lái)多少人的非議……

  生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要自己活著充實(shí)。……生活就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的時(shí)間,任由你選擇飛翔的高度。

  我們朝氣蓬勃,理想遠(yuǎn)大,拿起你的調(diào)色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。

  大雨天,去淋一場(chǎng)雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結(jié)伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來(lái)一個(gè)最舒適的.放松;秋風(fēng)中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收…我們每個(gè)人都有自己的樂(lè)章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,只為有一個(gè)清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn),搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以今天和好友為一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案豐富多彩生活如樹葉,每一天都不一樣。請(qǐng)相信,請(qǐng)記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的 。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒,名叫芳芳,我跟她是好朋友。

  芳芳今年和我同歲,她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡,秀氣的臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的.大眼睛,總是那么有神,一個(gè)微翹的鼻子和一張小口,笑起來(lái)嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩,非常活潑可愛(ài)。

  她很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次,放學(xué)回家后我去她家找她玩,進(jìn)屋一看,她正在寫作業(yè),我問(wèn)他為什么沒(méi)有出去玩,她說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)完功課,要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩,我想:我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課,還是自己出去玩呢?我在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后,決定回去拿書包來(lái)和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢?于是,我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí),不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了,我和她手拉著手一起出去玩了,在路上,我就想:我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣,努力學(xué)習(xí),天天向上。

  一直到現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí),我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力。由此可見(jiàn),一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過(guò)后,白錦無(wú)紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。

  丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

  純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

  九年級(jí),我來(lái)了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

  步入了九年級(jí),也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進(jìn)入九年級(jí)我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動(dòng)的巨人,改掉自己的惰性,不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ,這樣子一推再推,無(wú)論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。

  最重要的一點(diǎn),合理利用好時(shí)間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級(jí)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級(jí)是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級(jí),作業(yè)繁多,時(shí)間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間,要抓好每分每秒,不放過(guò)沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的.學(xué)科特點(diǎn),抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時(shí)間,讓自己生活得井井有條,不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識(shí),還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。

  沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時(shí)間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。

  自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開(kāi)時(shí),我能夠踏入我的理想高中的大門。

  漫步文化長(zhǎng)廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂(lè),不亦欣然乎?

  探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?

  徜徉英語(yǔ)世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實(shí)乎?

  九年級(jí),我來(lái)了!

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