優(yōu)秀作文范例[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　又是清明節(jié)，一大早，父親便開(kāi)車(chē)帶著我和爺爺去農(nóng)村給祖父、祖母和祖先們掃墓。一路上，春寒料峭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路邊的小草、大樹(shù)，綠得充滿(mǎn)生機(jī)，還不時(shí)掠過(guò)一束束桃花，但我卻無(wú)心欣賞，心中飄蕩的是淡淡的哀愁和思念。

　　我們來(lái)到我們張氏家族的墳山，這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，先人們都在這小山坡上安靜的長(zhǎng)眠。父親從車(chē)上拿出一捆花花綠綠的`紙花和紙錢(qián)，爺爺也拿出一大捆的炮竹，爺爺首先來(lái)到祖母的墳前點(diǎn)上了三炷香，恭恭敬敬地三鞠躬，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)；父親把紙花小心翼翼地掛在竹竿上，然后深深的插在墳堆上，風(fēng)兒吹過(guò)紙花，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為祖母跳著一支悲傷的舞，突然爺爺點(diǎn)燃爆竹，震耳欲聾。這聲音打破山野的寧?kù)o，把我從沉思中驚醒。接著，又是一陣噼噼啪啪聲，煙霧彌漫，火焰熊熊，整個(gè)墳場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，只見(jiàn)每家每戶(hù)都在各自的祖墳上，扎紙花，燒紙錢(qián)。他們都以這種特殊的方式寄托著對(duì)祖先的感恩之心。

　　掃完墓，回家的路上，我仿佛看到了祖母那燦爛的笑容，還撫摸著我的頭說(shuō)：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，我也就放心了……�！�

優(yōu)秀作文 篇2

　　意大利藝術(shù)家達(dá)芬奇所創(chuàng)作的著名肖像畫(huà)《蒙娜麗莎》生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)少婦的形象。她那一個(gè)神秘的微笑，曾經(jīng)喚醒了多少被宗教信仰所封閉思想的人們!

　　可見(jiàn)，一個(gè)微笑的力量是不容忽視的。

　　我曾經(jīng)是個(gè)膽小、怕事，非常內(nèi)向的女孩。在生人面前不敢多說(shuō)話(huà)，就連和自己的親人在一起也是很拘束的。上課不敢舉手發(fā)言，課后也不怎么和同學(xué)一起玩，可以說(shuō)也是比較孤僻的。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦演講比賽，每班選三人，因?yàn)槲业钠胀ㄔ?huà)講說(shuō)的較好，所以老師就選中了我。

　　當(dāng)時(shí) ，心中并沒(méi)有什么快樂(lè)可言，并沒(méi)有覺(jué)得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，心里是無(wú)比的恐懼和不安。

　　回來(lái)后，我把這事告訴了母親，母親沒(méi)說(shuō)什么，只是撫摸著我頭，露出了燦爛的微笑。我不懂母親為什么不多說(shuō)些鼓勵(lì)我支持我的話(huà)，難道在她眼里，我也是個(gè)膽小的人嗎?

　　雖然我心里很不好過(guò)，但還是為了演講比賽做緊張的準(zhǔn)備，畢竟這是我第一次演講，如果演砸了不是更倒霉嗎!我每天一閑下來(lái)就背那篇準(zhǔn)備演講的文章《我的校園》，一回家就對(duì)著鏡子練表情。母親既不聽(tīng)我背的好不好，也不看我講得是否有富有感情，對(duì)于我演講的事她一概不過(guò)問(wèn)......

　　到了比賽那天，母親陪我來(lái)到了學(xué)校，早上八點(diǎn)整，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)著“叮叮�！钡卮蜮徛�，我的心也跟著“撲撲撲”地跳了起來(lái)。我望著母親很無(wú)奈地說(shuō)：“媽?zhuān)�我想回家�！蹦赣H沒(méi)說(shuō)什么，依然對(duì)我微微一笑，微笑中蕩漾了一種力量，使我的心不由自主地平靜了下來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，當(dāng)老師喊到我的名字是，我的心再一次得緊張起來(lái)，就像的海面受到了狂風(fēng)地侵襲，頓時(shí)，波濤洶涌。我緩緩地走上演講臺(tái)，面對(duì)在場(chǎng)的眾多老師和同學(xué)，我害怕了，原本已背的'滾瓜爛熟的文章，現(xiàn)已一個(gè)字也想不起來(lái)了，腦中一片空白。

　　正在這是，我看見(jiàn)了做在前排的母親，她看著我，仍然露出了那個(gè)燦爛，充滿(mǎn)力量的笑容。頓時(shí)，我恍然大悟，那個(gè)微笑，是母親對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、信任......千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在這個(gè)微笑里，望著母親，我所以的恐懼都煙消云散，開(kāi)始投入到演講中去，發(fā)揮出了最好的水平。當(dāng)我演講完時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　走下臺(tái)，我也已同樣的微笑望著母親，我知道她會(huì)明白。

　　公布成績(jī)時(shí)，完全出乎了我的意料，我竟得了第二名，那是我第一次感受到了成功的喜悅。

　　母親的這個(gè)微笑，小而言之，完善了我的性格，大而言之，改變了我的一生，它是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

　　朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路上，讓我們給他人一個(gè)微笑，也給自己一個(gè)微笑!

優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是“五·一”長(zhǎng)假的第一天，爺爺說(shuō)帶我們?nèi)�家去濱州玩。雖然那里并不算繁華，但是畢竟可以讓緊張好久的心情好好地放松一下。車(chē)子啟動(dòng)了，載著我和我那相當(dāng)好的心情出發(fā)了。

　　到達(dá)目的地一看，來(lái)這里玩的人還真不少呢！有很多公司前面都搭起了舞臺(tái)，演員們盡情地展示著她們那靚麗的裝束、動(dòng)人的歌喉和優(yōu)美的舞姿。公園里更是熱鬧，尤其是小朋友們，跟著父母盡情地游玩，那感覺(jué)別提多溫馨了。但是這時(shí)——

　　一支悲傷的曲子掠過(guò)了我的耳際，循聲望去，只見(jiàn)一位披頭散發(fā)的母親頭上扎著白布條，跪在地上，旁邊坐著一個(gè)三、四歲的小孩子，前面擺著一臺(tái)破錄音機(jī)，底下有一張白紙，上面寫(xiě)著：“我曾經(jīng)也有一個(gè)和你們一樣美好幸福的家庭，人不無(wú)奈不下跪，在孩子六個(gè)月的時(shí)候查出了下肢麻痹癥，為了給孩子治病，家人不斷攻擊我們母子，我們被迫離家出走……”看到這里，無(wú)盡的辛酸化作無(wú)窮的淚水涌出了我的'眼睛。我想都沒(méi)有想，便把母親給我的五元零花錢(qián)掏了出來(lái)。啊，那位母親的眼中充滿(mǎn)了淚水，孩子那可愛(ài)的面龐全然不知他媽媽為了給他治病，竟然放下了尊嚴(yán)去跪地行乞！不幸總會(huì)有的，但是人間真情卻不會(huì)就此泯滅。這是一位偉大的母親，同時(shí)也是一位脆弱的母親。也許正是由于救孩子的堅(jiān)定信念，母愛(ài)才在這悲慘的命運(yùn)之中顯現(xiàn)得淋漓盡致。我多希望在愛(ài)的溫暖下會(huì)有奇跡出現(xiàn)，不再讓孩子忍受病痛的折磨，也不再讓母親忍受煎熬��！但是，命運(yùn)是不能靠神力改變的，這更需要我們這個(gè)社會(huì)的幫助與支持。那幾秒鐘的時(shí)間仿佛定了格，每個(gè)人心里都有著說(shuō)不出來(lái)的滋味。曾經(jīng)讀過(guò)一篇小小說(shuō)《瘋娘》，文中的母親為了孩子能夠吃上野山桃，爬上了顫動(dòng)著的枝杈，不幸跌落山崖。盡管那是一位智力有障礙的母親，但是她對(duì)孩子的愛(ài)卻是最為真摯，最為熾熱的，甚至不惜用自己的生命為代價(jià)。啊，這是多么美好的情感啊！

　　母愛(ài)，是那么偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有奇跡發(fā)生的時(shí)候，她們卻用自己那脆弱的臂膀撐起了愛(ài)的天空，讓孩子能夠安心滿(mǎn)足。不管歷經(jīng)多少考驗(yàn)，她們?nèi)匀粨?dān)任著那個(gè)偉大的角色——母親！

優(yōu)秀作文 篇4

　　我的小伙伴在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書(shū)的同班同學(xué)等等，你要問(wèn)，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！那肯定是她！你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫(xiě)滿(mǎn)了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性；挺直的小鼻子上常常布滿(mǎn)一層細(xì)密的汗珠；

　　一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰(shuí)都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她，是個(gè)喜歡讀書(shū)的人！她是我們班出名的“書(shū)迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周?chē)�，�?tīng)她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴?shū)”，曾經(jīng)吃過(guò)一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來(lái)就沒(méi)有再發(fā)生類(lèi)似的事情。

　　她，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)！她有許多業(yè)余愛(ài)好，尤其是繪畫(huà)，曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的.獎(jiǎng)勵(lì)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫(huà)，結(jié)果她的畫(huà)想象豐富，充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱(chēng)贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩(shī)配畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

　　她，是個(gè)熱心腸！她樂(lè)于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！.記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹�，怕遲到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來(lái)不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說(shuō)：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說(shuō)著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。

　　一會(huì)兒，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴！想知道她是誰(shuí)嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！

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