實(shí)用的優(yōu)秀的作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　今天，語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課來(lái)做一個(gè)游戲吧！這個(gè)游戲的名字叫‘東拼西湊’�！贝蠹衣�(tīng)了都非常高興，紛紛議論著，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

　　老師示意大家靜下來(lái)，說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一張紙和一支 筆。游戲分成五組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)形容詞，第五組寫(xiě)干什么事，然后把五個(gè)組寫(xiě)的詞語(yǔ)連起來(lái)組成一句話(huà)�！�

　　游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)刷刷幾筆就寫(xiě)完了。老師一叫停，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地叫著：“我來(lái)，我來(lái)！”第一個(gè)說(shuō)：“一億年前�！钡诙�個(gè)說(shuō)：“劉佳�！薄霸趲�所。”第三個(gè)急著說(shuō)。第四個(gè)說(shuō)：“高興地�！蔽荫R上接道：“聽(tīng)音樂(lè)�！崩蠋熯B起來(lái)一讀，同學(xué)們便哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的'捂著肚子，還有的連眼淚都流出來(lái)了。小 荷

　　有趣的“東拼西湊”活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張而又歡樂(lè)的氣氛中……

優(yōu)秀的作文 篇2

　　當(dāng)積雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候；當(dāng)萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當(dāng)白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢？

　　風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì)感到困惑，想知道白云為何會(huì)動(dòng)，它為何要飄向遠(yuǎn)方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！

　　聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。

　　聽(tīng)，沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。

　　聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的.秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數(shù)不清的枯葉被它吹得滿(mǎn)地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們?cè)谙蚯镲L(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。

　　聽(tīng)，呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。

　　風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對(duì)風(fēng)的感悟，及對(duì)大自然的享受呢？

優(yōu)秀的作文 篇3

　　歲月輕輕滑過(guò)我的臉頰，許多往事都漸漸彌漫在弓箭的速度里，但生命的時(shí)光中總有些東西令人難以忘懷，由于這種記憶是美好的，讓人心情愉快的。

　　剛剛跨入初中大門(mén)的我，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，其中的`她和我來(lái)自同一所小學(xué)，可是我們卻素未謀面。然而在這里，我們卻成了閨蜜。姐妹，非常非常要好的朋友。我們每天在一起上學(xué)，一起吃飯，進(jìn)進(jìn)出出都在一起，每天都形影不離，同學(xué)都很羨慕我們，說(shuō)我們向一對(duì)姐妹花。

　　我們約定要做一輩子的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們互相勉勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。我們過(guò)得很愉快，我們堅(jiān)信只要我們?cè)谝黄鹜�甘苦，共患難，微笑面對(duì)一切，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

　　由于她天生性格外向，活潑好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)甚至上課睡覺(jué)，致使她的成績(jī)慢慢下滑�？吹竭@一幕幕的景象，我傷心不已，不知道如何是好。在沒(méi)有辦法的情況下，我和他進(jìn)行了交談，而她卻只是應(yīng)付差事似的，左耳朵進(jìn)，右耳多出，今天說(shuō)了明天就忘，讓我不知所措。我知道她這樣下去成績(jī)會(huì)一落千丈，我們也遲早會(huì)被分開(kāi)的。于是我一次又一次地勸說(shuō)她，我對(duì)她說(shuō)：“下半年開(kāi)學(xué)時(shí)教師會(huì)把成績(jī)差的同學(xué)調(diào)到普通班，假如你還想和我在一起，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好�！蔽艺f(shuō)完，她先是一愣，我想她應(yīng)該受到驚嚇了，后來(lái)又陷入了沉思。自從我說(shuō)后那段時(shí)間里，她開(kāi)始努力了。我以為只要她努力，就一定會(huì)考好，但事與愿違。開(kāi)學(xué)了，她還是被調(diào)到了普通班。那是，她流淚了。她說(shuō)為什么她努力了，還是會(huì)考不好。她哭了好長(zhǎng)時(shí)間，我不知道該如何安慰她，此時(shí)月光如此皎潔，她的內(nèi)心卻如此暗淡。

　　我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)過(guò)去了，她在普通班，而我仍在這里，可心里卻空蕩蕩的。

　　我們的友情是天空中一劃而過(guò)的流星，永遠(yuǎn)閃爍在某個(gè)角落，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是手里的珍珠，心底的寶石，也是記憶深處最美的花朵。

　　她是我永遠(yuǎn)的朋友，好朋友。

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