實用的優(yōu)秀的作文(必備)

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、跳舞等等......

　　有一次媽媽領(lǐng)我去學聲樂，老師先讓我聽一聽她自己的聲音，我一聽老師的聲音，驚呆了，沒想到我自己的`聲音比老師的聲音相差那么遠，我急忙請求老師教一教我，我請求了半個小時老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高，媽媽碰了我一下，小聲地說：“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞消息一樣，，一下子就難過起來了。老師說：“沒關(guān)系，以后每個星期一6：10的時候來學吧。

　　每個星期的星期一，我都會很興奮，因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌，那首歌很難唱，我唱著唱著，忽然提不上去了，一下子坐在地上嚎啕大哭，老師很驚奇問我：“怎么了?”我對老師說：“有個音我怎么也提不上去。”老師說：“你把嗓子放圓了就行了�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ�，果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指，我的心了美滋滋的。終于到比賽了，我經(jīng)過了自己的努力，贏得了一枚寶貴的金牌。

　　現(xiàn)在的我，懂得了遇事千萬不要放棄，一定要堅持下去，才能取得成功。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　“你用點力啊。”“哎呀，知道了，等等，我站穩(wěn)一下腳......好了�！边@是校運會的最后一天，我和同學萬分無聊的回到了教室。門是鎖的，我們又不想回到賽場，反正點名時間未到，一路腳走的很痛，我就想著干脆，再教室的空地上玩會兒游戲，打磨下時間，休息夠了再回去。于是我們別玩起了小馬過河。

　　我卻意外的發(fā)現(xiàn)平時文文弱弱的同學，力量如此之大。好幾次他都把我拉到了他的`界面，直到最后一次，我不甘心的使出全力，卻未想。

　　“噗”似久久牢緊的瓶蓋被拔出的一生叫，隨后我......“飛了”，當時我的腦內(nèi)一片空白，似乎所有的場景都變緩慢了，我看到愣在一旁的同學，然后......“碰”！我硬生生的撞到墻上，像斷了線的風箏，肩膀一陣麻，疏散后是陣陣的痛處，之稱的右手掌處，痛的我只咬牙，我咬著舌頭，恨恨的咬，因為全身的痛楚使我快哭出來，我知道要，咬著舌頭減輕痛處。同學，趕忙過來，扶起我，我一瘸一拐跌跌撞撞的起來。強顏歡笑，笑出的聲音卻是那么難耐，我緊閉著眼，手緊緊的握成拳，同學看到我拳頭青筋暴起，嚇了一跳“這么用力啊，很痛啊......”我忍耐住想揍他的沖動，當然�。∥疫@不是減輕痛苦，嘶！真痛！內(nèi)心在狂吼，緩了一會兒，我總算，耐住了痛，楞楞的站在，原地，同學把我，扶到墻壁處，我靠著，過了好久，我使勁甩了甩手，和腿，又蹦了蹦，地面?zhèn)鱽硪魂嚭茼懙谋奶ぢ�，同學在那不忍直視，我睜開緊閉的眼，好了，沒那么痛了，我走到，窗欄處，朋友也一路過來，我開始回想之前發(fā)生的事，卻聽朋友說“哇！剛才發(fā)生了什么？我就看到你啵喲的一下就飛出去了，好像被車撞的飛出去了，那動作就像專業(yè)的演員吊著威亞，你趴著的姿勢跟那是電視上演的一模一樣，好厲害啊，發(fā)生了什么？”我雙眼沖血，瞪著他，想起來了，當時，好像是他松開了手，我還沒找他算賬，他就開始笑話我！

　　“是不是你松開的手！”他一笑，捧著肚子，“哈哈哈！誰叫你當時那么用力，我都愣住了，只知道你的手，緩緩地從我那里滑脫，然后，然后你就啵喲的一下飛出去了！動作一氣呵成，我都還沒反應(yīng)過來！”我一聽，憤怒值火速上升，“你！”“你，你你要干嘛？等等，別過來，別過來�。　庇谑亲呃壤�，傳出他的大叫。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　從窗口望去，滿目蔥籠，一片綠海：疏條隨風搖曳，婆要起舞；密葉團團簇簇，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過樹縫，那點點陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆。在這幽美的環(huán)境里，我仿佛也置身在綠海里，隨波蕩漾。樹葉簌簌，像母親為孩兒哼著的《綠色小夜曲》，溫柔、甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……

　　綠，她不正是生活中閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩嗎?我在萬紫千紅、絢麗多彩的大千世界里，惟獨鐘情于她，是因為她用自己迷人的色彩，給地球姑娘送來了青春的活力和歡樂。試想，假如地球姑娘身穿的綠袍不復(fù)存在，那么，她的那些閃著美麗瑩光的寶石—人類文明，不也將黯然無光嗎?無論是鐘聲繚繞、馬蹄嘚嘚的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的現(xiàn)代化城市，都會湮沒在黃沙黑浪之中，人類將隨著自然環(huán)境的喪失而走向毀滅。

　　我不能不驚詫于綠的偉大。以她為基調(diào)所組成的美好生活環(huán)境，對于我們有著多么巨大的意義：她擁抱澄碧的天宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的源泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托著人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚帆遠航。

　　我們的祖先是在綠的召喚中誕生的。郁郁的叢林，在她那綠色的舞臺上，演出了“從猿到人”的生物發(fā)展的史劇。綠，她構(gòu)成了能量金字塔的第一級，成為其他一切能量發(fā)展之本。她還構(gòu)成了巨大的地球的呼吸之肺：從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境，放出氧氣，將生命給予生活在這個環(huán)境里的每一個人。她真是我們?nèi)祟惔葠鄣哪赣H啊!

　　我不禁又驚詫了：賜予人們幸福的'綠，怎么竟在人們手中又漸漸消失了呢?黃沙，紅霧，黑煙……我仿佛聽見地球姑娘在哭泣，她優(yōu)郁地向我傾訴著自己的不幸。當說到一個曾經(jīng)聞名遐邇的古城從人類繪制的版圖上消逝，一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼讓位于一望無際的漠漠黃塵，她無限優(yōu)傷，泣不成聲。拋棄幸福，必然招致災(zāi)難。煙霧、塵沙，不就是大自然給予它的破壞者的強有力的懲罰嗎?

　　地球姑娘優(yōu)郁的傾訴，給我心頭留下了陰影。生物圈遭到極大破壞的種種情況，真叫人痛心疾首。席卷美洲的毀滅性的黑風暴，亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失，水生生物曾經(jīng)引為樂園的河流混濁發(fā)黑……大自然在焦慮地呼喚著：綠，你在哪里?

　　是呵，那充溢著廣闊空間、與時間之水一樣長流不絕的綠，在千災(zāi)萬難面前也未曾隱匿的綠，她真會帶著人類的幸福悄然隱去嗎?不，是人們讓她失去的，還是應(yīng)當由人們自己把她請回來!正像對于厭惡的應(yīng)當極力摒棄一樣，對于熱愛的，我們不正是應(yīng)當著意保護嗎?

　　綠，她是構(gòu)成美的生活環(huán)境的基調(diào)，是充滋著生命力的色彩。竹林、清泉、白云、鳥唱……大自然那精妙絕倫的美的創(chuàng)造，陶冶著我們純真而美好的心靈，激發(fā)著我們?yōu)槔硐氲奈磥砣ヌ剿骱妥非�。讓工業(yè)的脈搏在綠的軀體里跳動，讓江河的激流在綠的胸膛里高歌，讓茫茫戈壁浸潤著綠的乳汁，讓萬戶千家滿載著綠的歡樂……美的自然環(huán)境，美的人類文明，‘我們不正是追求著她們的和諧與統(tǒng)一嗎?_

　　呵，綠，牽動著自然的未來，人類的未來——這當中也有我的未來。我真誠地祝愿：我能在綠的懷抱里生活、思考和創(chuàng)造——不是在夢境里，而是在現(xiàn)實中。

　　向往未來的人們呵，愛綠吧!愿我們充滿創(chuàng)造性勞動的世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山常在，綠水長流。

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