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課間十分鐘優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-25 15:54:30 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】課間十分鐘優(yōu)秀作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】課間十分鐘優(yōu)秀作文15篇

課間十分鐘優(yōu)秀作文1

  “丁零零”,下課鈴響了,老師剛一說(shuō)“下課”,我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下,本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊(duì),女同學(xué)一隊(duì),男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了?炜,第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

  “哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的'同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。

  那邊,四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

  上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文2

  “叮叮叮”,下課鈴響了,同學(xué)們像洪水般地沖到操場(chǎng)。我也約了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任,他可是出了名的“機(jī)靈鬼”,動(dòng)作十分敏捷。只見(jiàn)他一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,讓人防不勝防。而作為“母雞”的我也不是吃素的。我伸長(zhǎng)了手臂,拼命阻擋老鷹的攻勢(shì),不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服,生怕抓到自己。就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)行了幾個(gè)回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣,一邊想:這樣下去是永遠(yuǎn)也分不出輸贏的。為了讓我們勝利,我裝作一副快要沒(méi)勁的樣子,弓著背,貓著腰。老鷹見(jiàn)狀果然上了當(dāng),他朝著我們猛地一撲,我趁機(jī)一躲,老鷹一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔跤。第一局就這樣以老鷹的.失敗告終了。

  到了第二局,不甘認(rèn)輸?shù)睦销椣氤隽宿k法,他趁著大家警惕之時(shí)大喊一聲:“快看,有飛碟!蔽覀円宦(tīng),想也沒(méi)想便都抬頭望著天空,老鷹見(jiàn)機(jī)對(duì)我們發(fā)起了總攻,結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了,他高興地又蹦又跳,而我也終于體會(huì)到了“劉備大意失荊州”時(shí)的悔恨。

  這時(shí),上課鈴敲響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這寶貴的課間十分鐘,雖然短暫,卻讓人覺(jué)得樂(lè)趣非凡。

課間十分鐘優(yōu)秀作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。

  只見(jiàn)走廊上是熱鬧非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳繩……,只聽(tīng)見(jiàn)“1,2,3,4……”的數(shù)數(shù)聲,原來(lái)走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身輕如燕,隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛,毽子絲毫沒(méi)有要掉到地上的樣子。

  再看教室旁邊走廊的幾個(gè)男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的.一聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將沙包扔向了守方男生們,他們一會(huì)兒下蹲,一會(huì)兒上跳,一會(huì)兒左閃,一會(huì)兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過(guò)。正在守方男生沾沾自喜時(shí),功方王珂凡抓住時(shí)機(jī),向守方男生扔去,等守方男生張迅反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),那沙包早就砸住了他,他就這樣“壯烈犧牲”了。

  看,那邊幾個(gè)女生在跳繩呢。她們有時(shí)雙腳跳,有時(shí)單腳跳,有時(shí)跳花式,有時(shí)跳雙搖……真是花樣百出。

  正在同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室,走廊上頓時(shí)安靜起來(lái)走廊上空,似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

課間十分鐘優(yōu)秀作文4

  “叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場(chǎng)馬上熱鬧起來(lái)。

  因?yàn)榻裉煜铝艘粓?chǎng)大雪,所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒(méi)事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來(lái),正好我打在了我脖子上,!真涼爽呀!我也給它來(lái)了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個(gè)大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來(lái)了得更大的.雪球,正好打到了他肩膀上,一場(chǎng)激烈的世界大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們?cè)诙蜒┤,她們首先堆好了身子和頭,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā),我想,她們也太沒(méi)創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,最后用紅色的,并且吃過(guò)了的泡泡糖捏成嘴,那看起來(lái)是多么栩栩如生呀!

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

課間十分鐘優(yōu)秀作文5

  “叮鈴鈴……”

  “同學(xué)們,下課了!請(qǐng)大家有秩序的上下樓,注意安全……”班主任老師說(shuō)道。伴隨著鈴聲,我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室,奔向操場(chǎng)。

  你瞧!操場(chǎng)上同學(xué)們有的在嬉戲追逐,有的在打籃球,還有的在樹(shù)底下乘涼談天說(shuō)地……

  看,那邊有幾個(gè)女生在跳繩,她們就像一只只活潑可愛(ài)、行動(dòng)敏捷的小燕子,快速地跳躍著。她們還在花式跳繩:交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

  瞧,那邊的男生在練習(xí)單杠,他們練習(xí)的多認(rèn)真啊,動(dòng)作是那樣的'熟練。他們雙手緊緊抓住單杠,雙腳有力的蹬來(lái)蹬去,汗珠在他們臉上悄悄地流過(guò),太陽(yáng)公公都不忍心看了,慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿,體育老師露出了會(huì)心的笑容。

  跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來(lái)一場(chǎng)賽跑。體育老師一聲令下,他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看,“第二名離我好遠(yuǎn)啊!”不由得放慢了腳步。第二名同學(xué)見(jiàn)狀,抓住時(shí)機(jī),猛地一提速,終于“功夫不負(fù)有心人”,他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候,追趕為第一名,并取得了這次賽跑的第一名的好成績(jī)!操場(chǎng)上回蕩著他們的歡呼聲……

  我們的課間生活多么豐富多彩。∥蚁矚g我們這豐富多彩的課間生活!

課間十分鐘優(yōu)秀作文6

  “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩,小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的.時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開(kāi)雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái),就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái),接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),真是樂(lè)極生悲!

  小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。

  評(píng):比喻句用得妙,寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外,你還注意運(yùn)用成語(yǔ),為文章增輝不少。

課間十分鐘優(yōu)秀作文7

  校園里,大樹(shù)挺直他的背,像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園,小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜,小草伸出腦袋,隨著微風(fēng)一搖一擺的,似乎在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

  “叮鈴鈴”下課了!看,教室里好不熱鬧。有的同學(xué)在伸懶腰,有的同學(xué)大喊大叫,有的在走廊上大聲地說(shuō):“耶,終于下課了!”

  突然,一陣陣加油的聲音覆蓋了整個(gè)教室,原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)在玩扳手腕呀!比賽雙方都是女生。比賽正式開(kāi)始,雙方都瞪著眼睛,兩方人員一個(gè)胖一個(gè)瘦,胖的`那位選手輕輕松松把對(duì)方壓過(guò)去了一大半,只見(jiàn)瘦的那位臉蛋漲得通紅,撅起小嘴,好似使出了渾身的力氣。即使她拼盡全力,對(duì)手還是絲毫未動(dòng),一旁的觀眾有的大喊大叫、有的站在椅子上用書(shū)當(dāng)旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利,獲得勝利的同學(xué)高興得跳得老高老高的,高揚(yáng)起頭,仿佛一只獲勝的大公雞,但失敗的同學(xué)也沒(méi)有氣餒,只是淡淡一笑。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都依依不舍地回到各自的座位上,坐好等待著老師來(lái)上課,并也期待著下個(gè)課間的到來(lái)。

課間十分鐘優(yōu)秀作文8

  “你把我的橡皮弄掉了!還不給我道歉!”女同桌氣沖沖地說(shuō)。

  “不就一塊小橡皮嘛!有什么大不了的!蹦型啦唤獾卣f(shuō)。

  “我氣死了!”女同桌氣得走出教室門(mén)口。

  “!救命呀!”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個(gè)不知名的人撞了一下,可那無(wú)名丁卻不聞不問(wèn),又急沖沖地跑了。

  “不好,同桌撞傷了,我得去幫助她!蹦型酪匝咐撞患把诙畡(shì)沖了過(guò)去。

  只見(jiàn),女同桌痛苦地呻吟著,豆大般的冷汗從額頭上滾下來(lái)。

  “你怎么了?”男同桌不安地問(wèn)。

  “腳拐了!迸莱粤Φ卣f(shuō)出三個(gè)字。

  “唉呀!怎么辦呀。我,我,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”男同桌著急得心急如麻。

  “怎么辦?”本來(lái)整齊的`頭發(fā)被男同桌 得像一鳥(niǎo)窩。

  “走,去醫(yī)務(wù)室!蹦型莱粤Φ匕雅婪銎饋(lái),兩人一拐一拐向北邊走去,從背景看不真像一對(duì)戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。

  同桌之間難免有誤會(huì),這也是人與人相片必不可避免的,但同學(xué)愛(ài)護(hù),只要同學(xué)有爭(zhēng)勢(shì),但同學(xué)的友情超勝于一切。

  同學(xué)們,珍惜自己的同學(xué),人這一生的友情是不多的。

課間十分鐘優(yōu)秀作文9

  下課鈴剛剛響過(guò),各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來(lái)寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們各自參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

  在校園花壇前,圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的,跳的同學(xué)動(dòng)作可優(yōu)美啦!先是單腳輕輕點(diǎn)地,然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來(lái),再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。

  籃球架上,一些高年級(jí)的男同學(xué)正在打籃球;雖不是比賽,可也爭(zhēng)奪得很激烈。只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)舉球投籃,另一個(gè)男同學(xué)跳起來(lái)想搶,可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下,想去搶籃板球?墒,球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里,好一個(gè)漂亮的空心籃!大家向高個(gè)子投去佩服的目光。

  在操場(chǎng)的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子被兩個(gè)同學(xué)拉著,甩得啪啪響。站在繩外的.人排成一隊(duì)單行,一個(gè)接一個(gè)地往繩里跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個(gè)都不落下,真精彩!

  操場(chǎng)上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語(yǔ),到處充滿勃勃的生機(jī)。

  上課鈴響了,同學(xué)們飛也似的各自回課室上課,一時(shí)間,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開(kāi)始了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文10

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。有的人跑到操場(chǎng)去玩,有的人在走廊里大喊大叫,還有的人三五成群的去上廁所。

  我也來(lái)到操場(chǎng),并和五位同學(xué)玩起了打沙包。我們先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)打,誰(shuí)在中間躲,結(jié)果我和班長(zhǎng)成了打沙包的人。我倆站在操場(chǎng)的東西兩邊,我拿起沙包,上門(mén)牙緊咬著嘴唇,向最中間的一位同學(xué)砸去,他輕輕地一跳,就躲開(kāi)了我的攻擊,沙包掉在了班長(zhǎng)的腳下。站在我對(duì)面的班長(zhǎng)迅速撿起沙包,揮動(dòng)了兩下手臂,便朝洋洋得意的'他們?nèi)恿顺鋈ィY(jié)果沙包剛好砸準(zhǔn)了“大個(gè)子”的腳跟,“大個(gè)子”生氣地說(shuō):“哎呀,運(yùn)氣好差,真是的……”。我又撿起沙包揮向他們,讓狡猾的小麗接住了,我埋怨道:“什么沙包啊,不聽(tīng)話,討厭!”這時(shí)老師正好經(jīng)過(guò),她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不要急,瞄準(zhǔn)了再打!”我信心十足,待我再次舞動(dòng)沙包時(shí),結(jié)果小麗的衣服上留下一個(gè)漂亮的沙包印,我開(kāi)心得連轉(zhuǎn)三圈,大聲喊到:“終于打中了”,小李撅著嘴大聲說(shuō):“老師,你偏心,幫他們!崩蠋熀吞@可親地說(shuō):“我們一起來(lái)玩吧”,話音剛落,叮鈴鈴,上課了。

  我們都想讓時(shí)間就此停滯不前,可是……,伴著老師銀鈴般的笑聲,我們只好依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),跑回教室。

課間十分鐘優(yōu)秀作文11

  我一聽(tīng)到下課,我的表情就會(huì)從無(wú)趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂,下課的時(shí)候,大家的心情都很愉快,但是老師一直碎碎念,我就會(huì)很生氣,就很想把老師抓起來(lái)。

  當(dāng)老師一說(shuō)下課,教室的小朋友就會(huì)鬧哄哄的,就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣!我都會(huì)看書(shū)、玩鬼抓人和看老師改考卷;有些人會(huì)去玩躲避球,有些人在廁所大排長(zhǎng)龍,有些人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩,有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方,有很多游樂(lè)區(qū),最冷清的是教室,待在教室里的`人大部分都是被處罰的;留在教室的人都在看書(shū)、吃零食和看老師改考卷,我們老師經(jīng)常在跟另一個(gè)老 師談天說(shuō)地和改考卷。下課的校園,就像火山爆發(fā)一樣,很熱鬧;上課的校園,就像冷冷清清的休眠火山,很安靜、很冷清。

  下課時(shí)間是很短的,只要聽(tīng)到”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘,天堂馬上變成地獄,所有同學(xué)的表情都很緊張,因?yàn)槿绻麤](méi)有準(zhǔn)時(shí)回到教室,老師就會(huì)火冒三丈!如果沒(méi)有下課,所有同學(xué)的心情,就會(huì)無(wú)精打采,世界就像世界末日。

課間十分鐘優(yōu)秀作文12

  “鈴鈴鈴……”期待已久的下課終于來(lái)了。老師都還沒(méi)有走出教室,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出班級(jí)。

  我也屬于沖出班級(jí)廣大人群中的一員,我們也分成流派的。去玩抓人的是抓人派;去踢石頭的是踢石派;去玩推人的是推人派。

  你一定會(huì)問(wèn)我,石頭要怎么踢呢?其實(shí),踢石頭和踢足球差不多,我們學(xué)校沒(méi)有足球場(chǎng),就只有踢石頭了,這畢竟也是一種“創(chuàng)新”。

  比賽很快開(kāi)始了,對(duì)方的一名同學(xué)剛開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)“下馬威”,當(dāng)頭一踢,被我方的一名球員攔住了!皞髑颍靷髑,過(guò)人過(guò)人,小心偷襲,快快快,射門(mén),球進(jìn)了!”當(dāng)然,是對(duì)方的球進(jìn)了。

  他們的比賽仍舊如火如荼地進(jìn)行著,我來(lái)到了抓人派,我分配到的是抓的。我在原地?cái)?shù)了十五秒(抓的只有我),同學(xué)們?cè)缫巡灰?jiàn)人影,我立刻開(kāi)始尋找起來(lái)。太陽(yáng)像個(gè)烤箱,無(wú)情地烘烤著大地,萬(wàn)里無(wú)云—這都是“劊子手”太陽(yáng)的'杰作,好不容易吹來(lái)一陣風(fēng),還是熱的。我不停地找啊找,我真想跟他們說(shuō)說(shuō),這不是抓人嗎?怎么變成捉迷藏了?我找啊找,還是沒(méi)找到。我看了一下手表,還有兩分鐘就要上課了,我回到教室,喝了三大口水,才看見(jiàn)另外的同學(xué)都在教室里!昂伲∧銈冞@幫家伙,拿我當(dāng)狗耍呢?”同學(xué)們?nèi)慷脊笮,我也不生氣了,和大家一起笑了起?lái),笑到上課鈴響。

  課間很快就過(guò)去了,迎來(lái)了新的一節(jié)課,新的心情。

課間十分鐘優(yōu)秀作文13

  一縷陽(yáng)光,一陣清風(fēng),一條大路,一群快樂(lè)的我們,踏進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。

  隨便問(wèn)一名學(xué)生,在學(xué)校什么時(shí)光最快樂(lè)。他一定不加思索地說(shuō)“課間十分鐘!”

  是啊,每一天都有著一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學(xué),還有那一樣的知識(shí)。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。

  “下課!”

  只聽(tīng)老師一聲大喊,原本寧?kù)o的我們,都仿佛炸開(kāi)了鍋,頓時(shí)班級(jí)一片混亂。

  班里里好像分了勢(shì)力似的,一到下課。xx就去xx哪里,去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了廁所(我到現(xiàn)在還不明白為什么上廁所也要兩個(gè)人上。)

  那邊的一幫人在討論著明星八卦。

  那邊的一幫人在討論著國(guó)事家常。

  那邊的一幫人在討論著最新動(dòng)態(tài)。

  那邊的一幫人在討論著最新知識(shí)。

  那邊的一幫人……

  課間十分鐘我們過(guò)得很快樂(lè),也很開(kāi)心。但……

  “老師回來(lái)了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時(shí),所有的人都迅速的跑回自己的座位。只聽(tīng)一陣桌椅挪動(dòng)的'聲音!斑侵、吱啦……”在老師進(jìn)來(lái)的一剎那,同學(xué)們終于坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意見(jiàn),尚未談完?還是國(guó)事家常,各有各的見(jiàn)解,尚未說(shuō)完?還是最新知識(shí),尚未復(fù)習(xí)完畢?這些你我都不知道,因?yàn)橐呀?jīng)上課了。

  課間雖然短暫,卻給我們帶來(lái)快樂(lè)。留在我們的記憶里,讓我們回味無(wú)窮。

課間十分鐘優(yōu)秀作文14

  叮鈴鈴,第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國(guó)——升旗臺(tái),參加一場(chǎng)快樂(lè)的人冰之戰(zhàn)。

  只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)不怕寒冷,向冰發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有的同學(xué)在水池邊或站在噴泉上用手撈,有的雙手已被凍腫了,也不叫一聲疼。好一個(gè)令人興奮、難忘和忙碌的場(chǎng)面!我被深深地吸引著,顧不著許多了,把手套一脫,我也參軍了!我先用手試了試溫度,啊,實(shí)在太涼了!可我還是忍不住,不知是運(yùn)氣好還是冰姑娘在鼓勵(lì)我,很快就發(fā)現(xiàn)一塊長(zhǎng)約1分米的大冰塊,我眼疾手快,一下子就把這塊鉆石抓住了,然后輕輕地從水里拿了出來(lái),拿出離水面大約70厘米時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)唰的一下都把目光投向了我的.手,他們都非常羨慕我,就連不認(rèn)識(shí)我的同學(xué)也說(shuō):你真棒呀!,我激動(dòng)得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽(yáng)光的反射下,光彩照人,異常奪目。

  正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候,急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進(jìn)水里,我知道,它雖然現(xiàn)在很可愛(ài),但最終只有一個(gè)結(jié)局在等著它:融化,還原成水。

課間十分鐘優(yōu)秀作文15

  叮_叮_叮,下課鈴響了,在經(jīng)過(guò)了全神貫注、專心致志的聽(tīng)老師講課的40分鐘后,又迎來(lái)了課間10分鐘的放松時(shí)間。雖然下課只有10分鐘,但我們很珍惜這十分鐘,下課玩玩游戲,聊聊天,但時(shí)間只有十分鐘,過(guò)得也太快了,感覺(jué)我們才剛開(kāi)始就結(jié)束了。正是因?yàn)檫@短暫的十分鐘讓我們感到很開(kāi)心,很放松。究竟是怎么開(kāi)心和放松呢,那就接著往下看吧。

  下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,有人在折紙,有人在聊天,有人在轉(zhuǎn)筆,還有人在玩游戲。而我呢,嘿嘿,我加入到玩游戲的大軍里了,我們幾個(gè)同學(xué)玩的是‘狼人殺’的游戲,規(guī)則是:所有人閉上眼,喊到自己的角色就睜眼來(lái)殺人,救人,猜人。本來(lái)已經(jīng)可以開(kāi)始玩了,可這時(shí)其中一個(gè)人不來(lái)了,而正好他是中心人物角色,所以又得重新分配角色重新開(kāi)始,開(kāi)始后,哎!又有人偷看,我的.媽呀,這還能好好玩嗎?

  就這樣,反反復(fù)復(fù),換了又換,完全沒(méi)有好好玩過(guò)一局!每次都是剛開(kāi)始就結(jié)束了,早知道,我就不會(huì)玩這個(gè)狼人殺了,去玩其它的,有什么不好的呢?哎,短暫的課間十分鐘就要結(jié)束了,只有等下次課間在繼續(xù)玩吧!

  不過(guò)老師們同學(xué)們不要擔(dān)心,我能夠分清學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,上課時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí),玩耍時(shí)我會(huì)盡情歡暢!

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