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優(yōu)秀作文600字[常用6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
世上最美的地方是哪里?有人說是人間仙境的桂林山水,有人說是水平如鏡的西湖,還有人說是峰巒雄偉的泰山。但是在我心中,我覺得最美的地方是我們的校園——北京市中科啟元學(xué)校。
進入校門,走進學(xué)校。第一眼看到的就是充滿科學(xué)氣息的院士墻。在我們學(xué)校,邀請過許許多多的院士,還為我們留下寄語。我非常榮幸,因為我在大連游學(xué)時,還和一位院士拍照摁手模了呢!院士墻左邊是每個節(jié)日都會更換的魔方墻,這是我們成長的足跡,因為這面魔方墻是我們親手拼建起來的。在大廳的中央,生長著一棵與眾不同的“書之樹”,樹干下面一群群“小書蟲”正在接受知識的洗禮。
繞過大廳,穿過樓梯到三層,這就到我們的教室啦!我們的教室寬敞明亮,三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間,桌椅后面是我們的“展示區(qū)”,展示什么呢?當然是展現(xiàn)我們最愛學(xué)習(xí)的一面啦!上面展示的.全是我們的作文和小報。在這間教室里,充滿著我們難忘的回憶呢!在這里,我們第一次一起玩過蒙眼畫鼻子的游戲;第一次用速疊杯搭過比我們還高的小塔;第一次在學(xué)校教室里為同學(xué)慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。
從教學(xué)樓出來,放眼望去,是一個寬闊的操場,每當“春姑娘”來臨,操場周圍的紫丁香都盛開了,同時,我們啟元學(xué)子也將迎來一年一度的運動會,在家長志愿者一個個小小的鏡頭下,留下了我們最驕傲自豪的瞬間!
這就是我的校園,它像一個五彩繽紛的萬花筒,裝著許多我們快樂的回憶,裝著酸,甜,苦,辣,咸五種原料,這是我獲得知識的圣地,我愛我的校園!
優(yōu)秀作文600字 篇2
我常常打開記憶的閘門,有許多事都從我的腦子里漏掉了,可有一件事我終身都忘不了。每當我想起這件事情,就感動不已。
記得我在三年級的時候,上體育課。老師叫我們自由活動,我便在足球筐那里玩。突然我們班的一位比較胖的同學(xué),向我直徑跑來。一下子便把我撞在地上,一陣劇痛向我襲來,我想從地上爬起來,我發(fā)現(xiàn)我的手使不上勁。老師和同學(xué)們七手八腳地把我抬到校醫(yī)室,校醫(yī)摸了摸我的手,臉色沉重,告訴我可能骨折了。我爸爸媽媽聽到這個噩耗之后,馬上放下手上的工作滿臉焦急的樣子,跑來接我去正骨醫(yī)院,爸爸還特別關(guān)心我說:“等一下醫(yī)生會幫你接骨,會很疼的。你可要忍住!卑职诌@一句話讓我有了心理準備,可是當我接骨的時候,我的心砰砰直跳,醫(yī)生用力拉我脫臼的手,只見“咔嚓”一聲,我感到撕心裂肺般的'疼痛,便大聲哭了起來。媽媽看見我,一邊輕輕地拍打我的背,一邊安慰著我。我分明看到淚水在媽媽眼里直打轉(zhuǎn)。
后來,被確診為右上臂粉碎性骨折后,我的右臂自肩膀以下全部綁上了很大很沉的石膏。接著被要求:保持臥床休息,定時打針吃藥,不能活動。醫(yī)生叫我每個星期二下午都來換一次藥,在這期間我都不能寫作業(yè),只能告訴答案。媽媽幫我寫作業(yè),就連吃飯,也只能媽媽喂我吃。聽醫(yī)生說,多吃排骨,多喝排骨湯可以讓骨頭早日愈合。媽媽每天都去市場買回排骨煲湯。記得有一次天陰沉沉的,媽媽帶我去開車換藥的途中,下起了大雨,雨水飄到我身上。媽媽馬上把她的外衣給我擋雨,我看著媽媽瘦弱的身影,讓我很感動。到了醫(yī)院,媽媽就像一只落湯雞一樣。媽媽得了感冒,我望著媽媽滿臉憔悴,不太挺拔的身軀,我有點心痛。后來,在媽媽精心的照顧下,我漸漸康復(fù)了。醫(yī)生告訴媽媽,我的傷口完全痊愈,媽媽開心得笑了,笑得那么甜。
雖然這件事過去了很久,但是我永遠也不會忘記,它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因為它使我讀懂了那份沉甸甸的親情。
優(yōu)秀作文600字 篇3
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀小學(xué)五年級了,對于我來說,有趣的事很多,但給我印象最深的還是那做下酒菜的傻事。
記得那時我才5歲,上街看見金魚特喜歡,死活要爸爸給我買。那天爸爸在我的強烈反應(yīng)下終于給我買了幾條金魚。
次日傍晚,爸爸邀了幾個朋友在家里喝酒,并“大開吃戒”,還吩咐媽媽去買些花生米當下酒菜。媽媽二話不說立即跑去買了一些,不想,才一會就吃完了。我想自己去做些東東來給老爸吃?杉依餂]什么東西了,對了,不還有幾條金魚嘛!為了老爸只能犧牲你們了,我可愛的小魚魚。
想到這,我就提著魚缸躡手躡腳地來到廚房里,搬來一張椅子,踩在上面小心翼翼地打開了鍋蓋,盡量地不發(fā)出聲音。油倒好之后,我想點火,可偏偏力氣太小,根本扭不動那個東西,干脆就不點火,把魚直接給倒了進去,然后學(xué)著媽媽的樣子,左一鏟右一鏟。有時不但沒有把魚翻過來反而把它給濺到鍋外去了。不管了,我拿起一個瓶,放了點料;又拿起另一個瓶,放了點。接著,像媽媽一樣極耐心地等了又等。差不多了!最后全部盛上來,裝在一個大盤子里,興高采烈地端過去給爸爸:“老爸,喏,給你的下酒菜。”(那時金魚還在油和作料里游泳)
我樂滋滋地等著爸爸的表揚,誰知,一陣大笑傳入耳里。幾個大人一齊笑了起來。我很納悶,不知道他們都在笑什么,只是呆呆地站在那兒,然后也跟著傻傻地笑了起來。爸爸摟著我也笑個不停,這一笑就笑了五分鐘!按笮x式”結(jié)束后,老爸對我說:“梁群啊!你給我的.這個下酒菜真是太特別了……”
直到后來,經(jīng)過老媽的嘮叨我才知道金魚是不可食用的,也開始后悔了。現(xiàn)在,每當我看見金魚,就會想起這件傻事。還會自己給自己來場“嘲笑儀式”。(如果有后悔藥,請立刻通知我吧)因為這件事,我便更加倍努力學(xué)習(xí),就是為了避免因為自己的無知而造成的“悲劇”。
優(yōu)秀作文600字 篇4
今天,英語課剛開始,老師就告訴我們一個超級重大好消息——等下要選一位表現(xiàn)最好的同學(xué)到講臺上當小老師,協(xié)助老師上課。
一下子,原本有些“小熱鬧”的教室變得十分安靜,就連班上的幾位習(xí)慣性“趴桌族”也立刻挺直了身子。老師的目光在教室里不停地穿梭著,生怕遺漏掉任何一個角落。
“宋子凡!你來當小老師吧!币粋響亮的聲音傳入了我的耳朵,我有點受寵若驚,但很快就恢復(fù)了過來,一下子站了起來,在同學(xué)們羨慕的眼光中,大步流星地走向了講臺。
剛到講臺上時,我心里還有些緊張,擔心自己萬一當不好小老師怎么辦?不過,在老師眼神地鼓勵下,我很快就進入了狀態(tài),不緊張了。其實小老師的任務(wù)很簡單:就是負責給每組回答問題的同學(xué)打星,最后統(tǒng)一起來,看那一組獲勝。當然,在完成小老師任務(wù)的同時,可一定要保證自己認真聽課哦!
咦?我的好友鄭同學(xué)在做小動作,而且還趁老師回頭板書時扭頭講話,這怎么行呢?不聽課可是學(xué)不會的,下課的作業(yè)怎么做呀?我真為我的好友擔心,心里也莫名地煩躁起來。唉!真是的,別人不聽課與我有什么關(guān)系呢?反正我會不就行了,可他偏偏是我的好友呀?我能不替他著急嗎?怎么就是他呢?要是換了別人我不就沒感覺了嗎?
“鄭*,站起來!”正在我替好朋友擔心之時,老師發(fā)現(xiàn)了他,一下子把他從講話狀態(tài)拉回了認真聽課狀態(tài)。
那一刻,我一下子理解了老師:是!下面的個別同學(xué)不聽課與他有什么關(guān)系呢?他只要負責把課講完不就行了嗎?老師一定是把我們?nèi)慨敵伤暮糜,甚至是他?孩子一樣,難怪老師看到我們不聽課會那樣的生氣,會想盡辦法一下子把我們拉回到聽課狀態(tài)。唉!以前還總是抱怨老師:不就是說了一句話嗎?老師還罰我站。想想真慚愧,其實那是老師對我們的愛呀!
上課認真聽課,不僅是對自己的認真負責,更是對老師的一種尊重,是對老師辛苦付出的一種肯定,我們一定要做到
優(yōu)秀作文600字 篇5
親情,友情,愛情,思鄉(xiāng)情,愛國情……世間有太多的情,每一份情都別有一番滋味,好似愛情的凄涼,就像親情的輕柔,仿佛友情的剛烈。
葬花吟
愛情,是凄涼的,因為它總能造成悲劇。梁山伯與祝英臺,千古流傳的佳話,從他們的相遇,相識直到相愛,卻不能在一起,最后化為彩蝶雙宿雙飛。但這是不可能的,這只不過是人們心里所做的祈禱,希望的.美好?墒,事實總是殘酷的,所以他們悲慘的結(jié)束了自己的生命。
孔雀東南飛,又是一個悲劇。有一對相愛卻不能在一起幸福生活的戀人,又造就了一個唯美的傳說——他們化成了孔雀向東南方飛去了。
還有羅密歐和朱麗葉,還是一個悲劇!為啥愛情總是悲多呢?!可它又是美麗的呢?它埋葬了多少青春!
柳絮詞
親情是輕柔的。它溫暖著許多人的心,它寄托著父母沉甸甸的愛。父母親就像太陽,帶給我們無限光明,讓我們的心像柳絮因風而起,讓我們健健康康,快快樂樂,平平安安的成長。親情,溫暖著我們,讓我們無憂無慮。親情無價。所以我們要珍惜這份感情,珍惜這份愛,不是嗎?
烈酒詠
友情是激烈的。友人如酒消愁。遇到煩心的事兒,跟朋友談,敞著的話,給朋友說,心情是否舒暢多了?所以,友人永遠是知己,是烈酒,對他談吐,借他消愁。唐朝詩人,不也是借酒消愁嗎?
后記
情,是好的,唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的曲調(diào);情,是壞的,造就了太多的悲;情,不好不壞,我已不能沒有它……因為,失去了它,我的人生將是一片黯然。
評語:作者文筆很好,語言精悍,給人有一種美的感覺,并且運用了修辭手法。她現(xiàn)在是人材的坯子,將來肯定是很好的作者!
優(yōu)秀作文600字 篇6
當代社會,如何處理自我與社會之間的關(guān)系已經(jīng)成為人生不可推脫的一個命題了。有人認為該去適應(yīng)壞境,但也有人認為,堅守自我更為重要。
殊不知,當下有太多太多的青年人在漫無邊際的職場生涯上漸行漸遠,他們的確適應(yīng)了當下不進則退的社會形勢。然而,在日夜操勞夏的寂寞的深夜里,唯獨留下那顆對于初心的羞愧之情與不見天日的明天。壓力與重負成為成就適應(yīng)社會的籌碼,難道果真可取嗎?
耐克打響“盡管去做”的'口號打動了多少倍所謂的社會現(xiàn)實所束縛的疲憊內(nèi)心,湖南衛(wèi)視“青春做自己”的理念得到了多少青年男女大相擁護,汪國真先生的“不忘初心,方得始終”的人生至理成為萬千青年人自重堅持發(fā)揚個性、不忘最初夢想的信條。
堅持自我,方而為人。若你“卑微如朽木,腐朽如螻蟻”,那舍棄自我而適應(yīng)環(huán)境到頭來只能“白了少年頭空悲切”。堅持自我始終蘊藏著無限能量,它發(fā)揚的最根本的力量源于它使每個人擁有個性,是那一種“不為五斗米折腰”的傲岸品質(zhì),是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫個性,是“斯是陋室,惟吾德馨”的樂道情趣。
從另一角度來看,堅守自我充分響應(yīng)了當代國際社會多元化的號角。各種聲音被廣泛地傾聽、包容、和諧、成就人與人之間個性的世界正在不遠幾尺的明天。今日的我們?nèi)糇鳛橐粋成就時代特點的先鋒者,那么在今后的社會將變得更加繽紛,更具人文情懷。當我們能在堅守自我的道路上拓踏出屬于自己的痕跡,成就的不只有自己的初心與自我,更成就一個社會、一個時代。
不只你是否在某時某刻聆聽到屈原吶亙古不變的操守,不是你是否領(lǐng)略童貞女王——伊麗莎白一世為國奉獻一聲的故事,不知你是否為黑人奮勇追求平等、農(nóng)民斗爭起義所動容。
我想,適應(yīng)環(huán)境不如推動環(huán)境,以人富有滿腔熱忱的心拓刻出繽紛的社會與歷史。畢竟,人類之所以是人類,正因它們有著不竭的創(chuàng)造力與異于其他物種的個性。
堅守自我,成就自我。放棄自我,雖生猶死。
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