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掌聲優(yōu)秀作文600字

時間:2023-12-29 14:57:24 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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掌聲優(yōu)秀作文600字(薦)

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的掌聲優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家分享。

掌聲優(yōu)秀作文600字(薦)

掌聲優(yōu)秀作文600字 篇1

  掌聲,是我生命中最大的鼓勵;為我鼓掌的人,是我生命中的“知音”。人生需要掌聲!

  在我六歲那年,我們的幼兒園舉行了“六一”表演,我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈,我被光榮的選中了。當我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿,我羨慕極了,也想有這樣的舞姿。當我準備嘗試時,一個壞念頭溜了出來:我會出丑的!于是,嘗試的念頭被打消了,剛剛燃起來的斗志像一個鼓脹的大皮球,被泄透了氣。

  有一次排練的時候,老師說主跳的那個同學跳的不好,要換一個人主跳。那時,我多么希望被選中的人是我,心里在默默的.念著:希望老師選我!希望老師選我!上帝似乎聽到了我的祈禱,老師真的選了我當新的主跳,我開心到欣喜若狂的地步。

  終于,到了上臺的時刻。我的手心冒出了一滴滴調皮的汗珠,雙腳也開始抖個不停。我一鼓作氣上臺一看,臺下全是觀眾,密密麻麻的,數也數不清。我們擺好開始的姿勢,準備跳舞了!我非常害怕,但是我看到了老師,她在臺前默默的陪伴著我們,我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的舞蹈水平,跳起舞來了。隨著音樂高低起伏,我舒展開肢體,每一個動作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動無限,好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個動作結束時,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。第一次,這么多人同時給我掌聲;第一次,我聽到如此熱烈的掌聲;第一次,我在眾目睽睽之下沒有一點害羞。掌聲,給我最需要的勇氣。

  沒有掌聲的表演是可怕的,表演需要掌聲,人生也需要掌聲:如果人生是一棵幼苗,掌聲就猶如陽光雨露,給它最營養(yǎng)的滋潤;如果人生是一條小魚,掌聲就猶如流水潺潺的小溪,給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷,為我們清除人生道路上的荊棘,帶我們成長。掌聲如同雨后彩虹,向我們預示成功!

  讓最熱烈的掌聲響起來,我們的人生需要最熱烈、最美、最動聽的掌聲!

掌聲優(yōu)秀作文600字 篇2

  掌聲是肯定,是溫暖,也是鼓勵。掌聲給了我們力量,給了我們希望。

  掌聲在游戲中會發(fā)揮怎樣的作用呢?我們需要根據掌聲的輕重來判斷目標物——棒棒糖的所在地。你看,一聽說游戲,同學們按捺不住自己激動的心情,躍躍欲試。小A同學很榮幸被選中當“尋找人”,她昂首挺胸地走出門外,不理會同學們羨慕的目光,好像棒棒糖已經是他的囊中之物。小B同學是“藏寶人”,他把棒棒糖捧在手心里,小心翼翼把它藏在自己身旁裝有衣服的袋子里,生怕棒棒糖摔疼了。

  過了“漫長”的三分鐘,“關”在門外的小A要來找他的心愛已久的棒棒糖。他邁著貓步,躡手躡腳地走進來,而此時的掌聲輕得像蚊子一般,小A越往前掌聲就越響,這掌聲似乎在告訴他:近了、近了。他在同學的抽屜里翻翻找找,就是沒有找到。突然,他靠近了那個袋子,掌聲如同雷鳴般,似乎把大地都震得搖晃起來,他滿臉疑惑的神情,掌聲在提醒他什么?終于,他的手伸向了那個袋子,大家的掌聲更響了,找了一會他仍然一無所獲。我急得起身,躲著腳,用力地擊打桌子,提醒著他不要放棄,就在剛才那個袋子里啊!可他的手卻選擇了旁邊的袋子,掌聲瞬間變輕了,他還是“執(zhí)迷不悟”地翻找著。掌聲停止了,他也放棄了,又重新選擇了那個正確的`袋子,他不耐煩地翻著,幸運女神沒有眷顧他,時間一分一秒地過去了,他心急如焚,最后他還是和他心愛的糖“擦肩而過”了。這一輪游戲結束,我們的掌聲響起,給他鼓勵,為他打氣,小A似乎不那么難過了。掌聲是給人們信心的聲音,是給人們希望的精靈,是給人們力量的仙女。

  在歡快的游戲當中,我們感受到了掌聲的魔力。是啊,當我們迷失方向的時候,掌聲是指南針,引導我們,向正確的方向前進。當我們喪失信心幾乎要放棄追求的時候,掌聲又是希望之星,激勵我們繼續(xù)向前。

掌聲優(yōu)秀作文600字 篇3

  掌聲像一場甘甜的雨,滋潤人的心田;掌聲像一位知心朋友,讓人視如己出;掌聲像一縷冬日的陽光,給人帶來了一絲溫暖。

  有一次,朋友問我:“你為什么那么渴望掌聲!蔽掖鸬溃骸罢坡暡粌H代表著榮耀,還代表了自己的辛勤勞動得到了收獲。掌聲,是讓人高興的,也是讓人心酸的……”我慢慢地陷入了腦海中的沉思中……

  那年的我才七歲,為了得到作文大賽的一等獎,也為了得到在當時我最渴望的掌聲,我廢寢忘食地搜尋著好詞好句,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,像是在為我打勁。但是,天公總是考驗在勤勞學習的人,我感冒了,發(fā)了高燒。一看溫度計,媽呀!41℃!我困得連眼皮都睜不開,就連窗外的小鳥在叫,我都覺得它是在詛咒我病好不了。我走到窗前,一陣陣刺骨的風向我打來,像是要讓我的高燒永遠不要退似的,我喝了一口水,原本無色無味的水在嘴里似乎比藥還苦。我失望極了,躺在被窩里,小聲地哭泣著。

  爸爸見我想放棄,便語重心長地對我說:“兒子,不可以放棄,想當年,你老爸為了讀書,假期都在打工,終于考上了一所好的高中。你之前不是很努力嗎?你應該堅持下去,老爸相信你可以拿一等獎的,加油!”爸爸的幾句激勵的話極大安慰了我那顆渴望掌聲的心。于是,我一手拿著濕毛巾敷頭,一手拿著作文書,繼續(xù)學習。

  終于,功夫不負有心人,在那次作文大賽中,我從各個小伙伴們中脫穎而出,奪得了那次作文大賽的.一等獎。當校長親自給我頒獎時,全場響起了雷鳴一般的掌聲,我十分自豪,但是也感慨萬千,這讓我那顆渴望掌聲的心得到了滿足。

  六年過去了,我的性格發(fā)生了十分大的改變,但唯一不變的,就是我那顆渴望掌聲的心。

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