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優(yōu)秀作文

時間:2024-01-03 14:16:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  我們探索著秋的腳步,從邁出校園的那一刻開始,溫暖的陽光和微涼的秋風(fēng)拂過我的臉,閉上眼,愜意的很——好久沒有好好地享受過陽光了。

  我們向前走,一路上有很多的銀杏樹,黃的,綠的全都有,高矮不一。我喜歡半矮的樹,可以爬上去的那種,這樣可以俯下頭去,更近距離的親近那些剔透得如同精靈般的黃葉,可以分明地看清葉片的脈絡(luò),還可以嗅出那自然的清香;再抬頭看,哇!陽光在窗戶上折射出美麗的光,灑在對面高高的`一棵芭蕉葉上,芭蕉葉舒展著,……我入了迷,直到遠(yuǎn)處同窗的歡笑聲傳來……

  不遠(yuǎn)處,是一座假山,像極了壓孫悟空的五行山,上面被一片紅色覆蓋——那是爬山虎的葉子,密密的,紅得轟轟烈烈。假山下面還發(fā)現(xiàn)了幾個小山洞,互相通著,在里面鉆來鉆去的,有意思的緊。

  月季在這個時節(jié),卻還沒有凋落,依然在風(fēng)中挺立著,花朵也開得燦爛,嫩粉色的,每片花瓣都大得出奇,更為靈異的是,它的花瓣邊上的顏色是泛白的,優(yōu)雅的立倚在樓后的角落里,被一片綠色包圍著,安靜而低調(diào)。

  我靜靜地看了很久,靜靜的體會這種靜謐孤獨(dú)的美,著似乎很像我,安靜的步入初中,被一個人發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己的美。

  今年的秋天,真美……

優(yōu)秀作文 篇2

  我們處在一個聲音的環(huán)境里。早晨,鳥兒們清脆的歌聲把我們喚醒;夜晚,稻花中,蟲兒們演奏的催眠曲伴我們?nèi)朊。大自然的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲,校園里的歌聲、笑聲、讀書聲,師長的教誨,同伴的私語,田野的牧歌,機(jī)器的轟鳴,商場的喧鬧……

  你聽,多美!四季輪回,聲音也輪回。從春天開始,四季用其不同的語言向你傾訴,任我們用心去聽,用心去感受,感受自然的生生不息。春天,燕語呢喃,泉水叮咚;夏天,鳴蟬在樹葉里長吟,油蛉在低唱,蟋蟀在彈琴,池里的青蛙也賣力地合唱,稻花香里說豐年;秋天,樹葉搖手作別,南飛的大雁也在發(fā)表離別的宣言;冬到了,雪花籟籟落地。四季的`聲音,多美!

  你聽,多美!詩人們愛聽雨聲。《春曉》中的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,白居易的“隔窗知夜雨,芭蕉先有聲”,“巴東船舫上巴西,波面風(fēng)聲雨腳齊”,李義山極愛雨,“留得殘荷聽雨聲”是他的一大興趣,陸游“夜闌臥聽風(fēng)雨聲,鐵馬冰河入夢來”。雨的聲音,多美!

  你聽,多美!老師們愛聽讀書聲。午讀課鈴聲一響,小許老師便“笑容滿面”地?fù)]揮手中的語文書,大喊一聲:“讀書了!”同學(xué)們紛紛拿出書:“山脊見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛……”有的同學(xué)關(guān)上語文書,大聲地顯示自己“能背善誦”的能力;有的打開書本,一本正經(jīng)地朗讀;有的變著聲調(diào)、嗓音讀;有的給詩歌加上節(jié)奏,配上音樂讀……不管怎么讀,讀書聲都那么響亮。讀書的聲音,多美!

  你聽,多美!我愛聽我彈琴的聲音。坐在古箏前,彈一曲《漁舟唱晚》,勾、托、抹的指法構(gòu)成一首寧靜的曲子;彈一首《戰(zhàn)臺風(fēng)》,我似乎看到了工人們在勇敢地與臺風(fēng)作戰(zhàn);彈一首《月夜情歌》或是《瑤族舞曲》,抑或是《彝族舞曲》,我的心便會隨著琴聲與少數(shù)民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈漕切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!薄稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情!睆椙俚穆曇,真美!

  聲音無處不在,你聽,多美!

優(yōu)秀作文 篇3

  我坐在椅子上,一副昏昏欲睡的樣子,突然一陣風(fēng)把我刮醒了,我往下看:一片綠色的植物正在隨風(fēng)擺動,它就是草。

  草是一種沒有花、沒有枝也沒有果實(shí)的植物,從下往上看,由寬慢慢的變窄,像是一把鋒利的劍,有些草擁有鋒利的鋸齒,魯班就是受到帶鋸齒的草的啟發(fā),才發(fā)明了鋸。

  春天,草剛剛冒出了一個頭,身子一扭一扭地慢慢的.擠出來,并且穿上它那嫩綠的上衣。雨來了,草在不停地?fù)u擺,好像在對雨說:“大雨,請給我們養(yǎng)分吧,讓我們歡快的成長吧!”不知不覺,春天走了,夏天悄悄地來臨,小草把嫩綠的衣服脫下,把深綠的衣服穿上,面向太陽,仿佛在吸取太陽給它的能量;秋天,雖然越來越冷,不過依然穿著深綠的上衣,寒冷的冬天來了,草穿著綠色上衣頑強(qiáng)抵抗著,雪好像知道它的心事似的,給它一件雪白的棉衣,讓它們更加頑強(qiáng)抵抗冬天,就像一株松樹一樣,不畏嚴(yán)寒,四季生長,就算是一個小石縫,它也能夠堅強(qiáng)的活下去。

  一年四季,草的姿態(tài)各不相同,但頑強(qiáng)生長的生命力卻不曾改變。

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