- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字通用[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
99分!
全班第一名。
我拿著期中考試的試卷,興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)就眉飛色舞地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我又拿了一個(gè)‘冠軍η”
媽媽接過(guò)試卷,看了一眼,高興得兩眼瞇成一條縫,趕緊圍上圍裙說(shuō):“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋,慰勞慰勞你。”
那頓飯吃得特別香。飯后,我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣:凡要她簽字的卷子,她都要認(rèn)真檢查一遍。
媽媽檢查完我的試卷,意外地發(fā)現(xiàn)一道小題錯(cuò)了。老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的媽媽沒(méi)隱瞞我的錯(cuò)誤,在我的試卷上寫(xiě)了以后一段話:“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò),應(yīng)扣兩分,請(qǐng)老師驗(yàn)證。”落款 ′是媽媽的名字。
我看了媽媽寫(xiě)給老師的話,沉不住氣,向媽媽提出“抗議”。媽媽說(shuō):“那好,是對(duì)是錯(cuò),咱們?cè)偎阋槐榘!?/p>
算的結(jié)果,還是我錯(cuò)了:把“7.89”寫(xiě)成“78.9”!
媽媽說(shuō):“服氣了吧?拿去讓老師重新給你判分吧!”
重判?意味著什么?意味著要減去兩分!意味著我的第一名要不翼而飛了!
我覺(jué)得應(yīng)作為一種“特殊”的情況來(lái)處理,反正我自己知道錯(cuò)了,這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了,然而媽媽不同意c媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分,似乎看到了更加重要的東西。媽媽說(shuō):
“算術(shù)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算,而誠(chéng)實(shí)―――個(gè)人最可貴的`美德――卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情先告訴老師,你失去的是不應(yīng)該得到的兩分,而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀!孩子,你是要虛假的兩分呢,還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢?”
我當(dāng)然要可貴的誠(chéng)實(shí)。
我忽然感到自己懂得了許多新的道理。透過(guò)這難忘的兩分,我看到了媽媽的良苦用心,看到了自己思想上的差距……
優(yōu)秀作文600字 篇2
童年就像一個(gè)大木箱,里頭裝滿許許多多的事情。有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有內(nèi)疚的,有痛苦的......但是那一件趣事卻使我永生難忘。 那是一年夏天,媽媽早早的起床,開(kāi)始準(zhǔn)備餃子的餡料。媽媽先揉面,再把面團(tuán)壓成邊緣薄中間厚的餃子皮。然后準(zhǔn)備了我最喜歡吃的韭菜餡和蘿卜馬蹄餡。準(zhǔn)備完后媽媽開(kāi)始包餃子了。媽媽把餃子皮放在手心,拌上餡料,兩手一捏,一只小巧玲瓏的餃子便出現(xiàn)在她的手中。 我看著媽媽包餃子,心里癢癢的,走上前說(shuō):“媽,讓我也來(lái)包包餃子吧!”“喲,大小姐也來(lái)包餃子啦?”媽媽諷刺道。
“媽,就讓我包幾個(gè)嘛!”我扯著媽媽的衣服撒嬌道。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,只好答應(yīng)了我。 我學(xué)著媽媽的.樣子,把餃子皮放在手心,放上餡料,兩手一捏。好了?不,破了!我手忙腳亂地又拿了一張餃子皮補(bǔ)上。沒(méi)想到這邊剛補(bǔ)上,那邊又破了。我前前后后共拿了五張餃子皮。媽媽見(jiàn)了我那狼狽樣,說(shuō):“照你這樣做下去,我們光吃餃子餡就行了,哪還有餃子皮給我們包啊!”“哼,你別門(mén)縫里看人——把人看扁了。
我一定會(huì)包的比你好!”我生氣的說(shuō)。我迅速的拿了一張餃子皮,放上餡料,一捏,又破了!沒(méi)辦法,我只好又開(kāi)始我的修補(bǔ)行動(dòng),豆粒大的汗水順著我的額頭滑落下來(lái),我用手一抹,又繼續(xù)包餃子。媽媽看了看我,立刻捧腹大笑起來(lái)。奶奶走過(guò)來(lái)風(fēng)趣的說(shuō):“喲,啥時(shí)候唱戲的也來(lái)我家了!”我一聽(tīng),立刻來(lái)到鏡子前一看,臉上白白的,好像抹了一層厚厚的粉底。
我哭笑不得,用毛巾一擦,又繼續(xù)包餃子。我總結(jié)了上幾次的經(jīng)驗(yàn),不放過(guò)多的餡,輕輕用手一捏,一個(gè)小巧玲瓏,精致的餃子從我手中誕生了。后來(lái)我越做越多,越做越熟練,越做越漂亮。 雖然那次包餃子我鬧了許多笑話,但是我終于吃到了自己親手包的餃子,那滋味實(shí)在是太爽了,下一次如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再大顯身手。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我家種了一棵櫻桃樹(shù),每年都會(huì)結(jié)很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外,由爸爸帶領(lǐng)全家總動(dòng)員,在我們的精心照料下,又到了豐收的時(shí)節(jié)了。
今天早晨,我還沒(méi)有起床,爸爸拿著剪刀,小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來(lái)放在盒子里。在早餐時(shí),我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃,爸爸得意地說(shuō)要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過(guò)好多,個(gè)頭小小的,和買來(lái)的相比,味道也差不了多少,也許是自己種的緣故,總感覺(jué)比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意:為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢?我不是答應(yīng)褚希予,等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎?他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會(huì)很高興,可是學(xué)校規(guī)定又不能帶食物到學(xué)校里吃!這可怎么是好啊?我的心里七上八下的,左右為難,吃飯也沒(méi)有味道。坐上爸爸開(kāi)的.車子,我一直盯著櫻桃,心中反反復(fù)復(fù)地想,是帶到學(xué)校去呢,還是不帶去?帶去會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢?頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了,我終于下定決心,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這些櫻桃讓我?guī)У綄W(xué)校給同學(xué)們吃吧!”媽媽說(shuō):“不行,學(xué)校里不讓帶吃的東西,老師發(fā)現(xiàn)要批評(píng)的!””可是,我好想帶給同學(xué)吃呀!我上次還答應(yīng)要帶給褚希予吃的!蔽覉(jiān)持著。可是爸爸媽媽還是沒(méi)答應(yīng),我一直央求。到了學(xué)校門(mén)口,爸爸終于被我說(shuō)服了。盡管媽媽還不是那么同意,但看我這么堅(jiān)決,也就把一盒櫻桃給了我。下車的時(shí)候,爸爸還特地關(guān)照我,把櫻桃藏在書(shū)包里帶進(jìn)學(xué)校。
下課的時(shí)候,我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃。看著同學(xué)們吃的好高興的樣子,我早把違反學(xué)校規(guī)定的事給忘了,我也領(lǐng)會(huì)了一些分享的快樂(lè)!
優(yōu)秀作文600字 篇4
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁。如果讓心飛翔,那么快樂(lè)的日子也將會(huì)來(lái)臨。
。}記
在挫折過(guò)后,你若一味地逃避現(xiàn)實(shí),不用心面對(duì),不敢讓心飛翔,那么你將永遠(yuǎn)徘徊于沼澤之上。
聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的小雨,不禁將手掌攤開(kāi),伸向窗外,任由雨水輕撫,涼涼的,柔柔的。思緒不禁回到了從前
記得剛上初中時(shí),成績(jī)大不如小學(xué),從曾經(jīng)班級(jí)里的佼佼者,淪落成了中下游的差生,所以每當(dāng)遇到小學(xué)同學(xué)時(shí),我都無(wú)言面對(duì),每次都灰溜溜地逃掉,亦或是尋找理由,像那地鼠般灰頭土臉地躲起來(lái)。就這樣,我從高峰上跌落,折斷了我的雙翼,那顆自信驕傲的心,也隨之墮落,與我一起在那灰暗的`崖底,獨(dú)自舔傷我們的傷口
正當(dāng)我頹廢至極,沒(méi)有信心去面對(duì)挫折時(shí),小學(xué)老師出現(xiàn)了,她從母親那里得知了我的消息,便立馬趕來(lái)安慰我,她說(shuō):“孩子,你這樣就想放棄了嗎?你不努力嘗試一下,怎么會(huì)知道勝利是屬于誰(shuí)的呢?海明威曾說(shuō)過(guò):人生來(lái)不是被打敗的。人,可以被消滅,但不可以被打敗!你難道不想勇敢的起飛,試一試嗎?加油,我相信你總有一天會(huì)找到成功的秘訣,讓心飛翔吧!”于是從那一天開(kāi)始,我?jiàn)^起直追,讓心飛翔。
如今我的成績(jī)逐步上升,雖離不開(kāi)日日夜夜的努力,但若沒(méi)有讓心飛翔,我又怎能打敗挫折呢?
突然,一陣涼風(fēng)襲來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),再看向窗外,雨已經(jīng)停了,一抹美麗的彩虹正掛在寬闊的天空上,默默地向我微笑著。那一剎那,我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹的真理。
走過(guò)崎嶇的小路,才能體會(huì)生活的艱辛;穿過(guò)茫茫的迷霧,才能感受到陽(yáng)光的明媚;讓心飛翔后,才能撥開(kāi)迷霧,享受人生的真諦。
讓心飛翔,迎接即將到來(lái)的快樂(lè)日子吧!
優(yōu)秀作文600字 篇5
散步,是人生樂(lè)章中一個(gè)嘹亮而舒暢的音符,如詩(shī)之意境,畫(huà)之情愫,它是使人去盡浮躁的悠閑,它是使人感到內(nèi)心真正的充實(shí)。散步時(shí)的每一絲呼吸都會(huì)讓人感到清新而愜意,每一舉一動(dòng)都會(huì)讓人感到簡(jiǎn)單而愉悅;無(wú)論是和家人還是朋友一同散步都能感受到一種個(gè)性的意境。選一條悠然自得,詩(shī)意飄灑的幽徑,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。
散步至濱江公園的林蔭夾道,好鳥(niǎo)相鳴,清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的.綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情。
夏風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,看著不遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子在追鬧,我不禁回憶起自己小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯:在我美麗的母校安師大附小,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在那里,我受到了嚴(yán)格的教育;在那里,我養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作風(fēng);在那里,我獲得了知識(shí),懂得了道理,我在那里茁壯成長(zhǎng)。
我想起了我敬愛(ài)的老師,她們就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。是她們讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的……在我的眼中,老師既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師就是我心中的春雨,就是我心中的陽(yáng)光,我永遠(yuǎn)感謝她們。
我想起了我親愛(ài)的同學(xué),我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月。我心中友誼的種子,緊緊扎根在心田。在朝夕相處中,一道成長(zhǎng)。
光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我已經(jīng)要揮手告別承載者我太多回憶的母校了,即使不舍,我也要滿懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè),去面對(duì)全新的初中生活。
不知不覺(jué)我已經(jīng)走了很遠(yuǎn),我經(jīng)過(guò)了濱江大劇院、走到了中江塔。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),散步會(huì)使我們心曠神怡、神清氣爽、情緒穩(wěn)定,讓我們變得自信!是的,生活中只要我們用心去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
優(yōu)秀作文600字 篇6
歷史書(shū)上,提到《等待戈多》,說(shuō)的是一個(gè)人每天持之以恒的等待一個(gè)叫戈多的人,可是他不知道戈多是誰(shuí),也不知道為什么要等待戈多。當(dāng)時(shí)我尚且年少,心里不解,你不知道為什么要等待戈多,那為什么還要一直等待?歷史書(shū)上說(shuō),這本書(shū)描繪出了當(dāng)時(shí)人們空虛迷茫的精神狀態(tài)。空虛迷茫,真是一個(gè)玄妙的詞,我覺(jué)得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多,這問(wèn)題無(wú)異于質(zhì)問(wèn)精神病人,你為什么如此荒誕不羈。
時(shí)間過(guò)去了幾年,如今我才明白,我也在等待戈多,像很多人一樣,等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰(shuí),不知道他在哪里,什么時(shí)候會(huì)來(lái),我們只能無(wú)休止的等下去。除此之外,別無(wú)所求,什么也做不了。
我不知道戈多是個(gè)精致的服裝設(shè)計(jì)師,還是浪漫的二次元漫畫(huà)家,或者只是個(gè)成天敲著代碼面無(wú)表情的程序員。搞不好,他會(huì)是個(gè)引來(lái)無(wú)數(shù)人癡迷的小說(shuō)家。我不知道他會(huì)是誰(shuí),我只能從我生活里的細(xì)枝末節(jié)里找出他來(lái),他在我的鍵盤(pán)里,還是在我的`文字里,或是還只是在我的夢(mèng)里。
我不知道他何時(shí)會(huì)出現(xiàn),我只能在自己有生之年,盡力地祈禱他早點(diǎn)出現(xiàn)。我無(wú)休止的等待他,睡覺(jué)時(shí)等待,吃飯時(shí)等待,洗臉時(shí)等待。我想快些見(jiàn)到他,只有見(jiàn)到了戈多,我的生命才能尋到意義。迄今為止,我活的無(wú)聊,痛苦,沒(méi)有希望,我不知道自己想要什么,我期待戈多快點(diǎn)出現(xiàn)告訴我,讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多,戈多,戈多……我呼喚你,我尋找你,我渴求你,可是,你在哪里?
優(yōu)秀作文600字 篇7
從小,我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),看到電視里T臺(tái)走秀的模特穿上設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服,向世人展示那有個(gè)性的衣服,從那時(shí),我就立志要成為一名優(yōu)秀的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
我知道要當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師先要具備深厚的美術(shù)功底,還要有設(shè)計(jì)師所具備的創(chuàng)新能力,即能夠非?斓膶⑿闹兴氲拿枥L在畫(huà)紙上,不僅如此還要有過(guò)人的觀察力和洞察力。當(dāng)然最重要的就是精巧的手工,以及對(duì)布料的了解,才能真正的讓衣服煥發(fā)“生命”,掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也非常重要。成為服裝設(shè)計(jì)師要通過(guò)各種各樣形形色色的考試,只有通過(guò)這些考試才能離自己的理想更近。
如果我當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,我要為全世界的人設(shè)計(jì)美麗、時(shí)尚的衣服。首先,我要為少女設(shè)計(jì)一套,上身是白色的.,衣服中間是一個(gè)適中的米字旗,下面是白紅相見(jiàn)的條紋,下身是短牛仔裙。
我還要為我那敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)一套工作服。那是淺灰色的,上身有幾瓣花瓣,從天空慢悠悠的落下來(lái)。我仿佛看到老師穿著這套衣服在教室里講課,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
我還要為媽媽設(shè)計(jì)一套粉色的連衣裙,為爸爸設(shè)計(jì)一套西裝??我還要設(shè)計(jì)誰(shuí)全部適合穿的衣服。這種衣服誰(shuí)穿上就合身。它會(huì)根據(jù)氣候自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,無(wú)論何時(shí)何地全部能穿。如果你勞累了,它會(huì)自動(dòng)幫你按摩,讓你肌肉放松。它還能預(yù)防疾病,衣服含有一種滅菌物質(zhì),能抑制細(xì)菌生長(zhǎng),保護(hù)身體不被病菌傷害??
只有付出才有收獲,什么全部要努力一步步去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想,我還有非常長(zhǎng)的路要走,對(duì)于現(xiàn)在的我,是要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文600字 篇8
1985年,法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來(lái),英國(guó)一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開(kāi)始,巢中螞蟻驚恐萬(wàn)狀,約20秒后,許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸。可是,一只螞蟻能噴射的蟻酸量畢竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海。但它們前赴后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土,以示安葬。
一個(gè)月后,這位動(dòng)物學(xué)家又把一只帶燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢。盡管這次“火災(zāi)”更大,但這群螞蟻已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),迅速調(diào)兵遣將,協(xié)同作戰(zhàn),有條不紊,不到一分鐘,燭火即被撲滅,而螞蟻無(wú)一遇難。螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn),尤其令人震驚。
在野火燒起的時(shí)候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后就像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路是的吶喊,是奮不顧生、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時(shí)候,聚在堤壩上的.人們凝望著洶涌的波濤。突然,有人驚叫:“看,那是什么?”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過(guò)來(lái),大家正準(zhǔn)備靠近些去營(yíng)救。
“那是蟻球!币晃焕险哒f(shuō),“螞蟻這東西,很有靈性。1969年發(fā)大水,我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球,有籃球那么大,洪水到來(lái)時(shí),螞蟻迅速抱成團(tuán),隨波漂游,只要蟻球能靠岸,螞蟻就得救了!辈婚L(zhǎng)時(shí)間,蟻球靠岸了,一群像靠岸登陸的戰(zhàn)士,一層一層地打開(kāi),而且井然地一排排沖向堤岸。岸邊的水中留下了一圖案不小的蟻球,那是蟻球里層的英勇?tīng)奚。它們(cè)僖才啦簧习读耍鼈兊氖w仍緊緊地抱在一起,那么平靜,那么悲壯……
優(yōu)秀作文600字 篇9
早晨,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,把我從美麗的夢(mèng)里叫醒。我和媽媽做好精心的準(zhǔn)備,公交車載著我們一路開(kāi)開(kāi)心心地去寧波海洋館,過(guò)這個(gè)開(kāi)心的中秋節(jié)。
來(lái)到海洋館,呈現(xiàn)在我眼前是各種各樣的動(dòng)物,我仿佛進(jìn)入了海底世界,這里太奇妙了。我盼望已久的愿望,終于實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)在,我給大家介紹兩位聞名中外的海底歌唱家,你們猜猜它們是誰(shuí)呢?它們的聲音非常的動(dòng)聽(tīng),它們就是來(lái)自俄羅斯,可愛(ài)的白鯨寶寶。白鯨性格溫順,光滑的肌膚,雪白雪白的,讓我忍不住想去摸摸它。它還有個(gè)特別之處,就是頭上的小孔,這個(gè)孔就像機(jī)關(guān)一樣,冷不丁地就能從里面噴出許多的.水,給我們帶來(lái)驚喜。白鯨與訓(xùn)練師在表演場(chǎng)上是絕配的搭檔。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起,它們?cè)谒恤骠嫫鹞,做出千姿百態(tài)的動(dòng)作,濺起五彩的水花。贏得臺(tái)上的觀眾一陣陣熱烈掌聲。頓時(shí),它們探出小腦袋,唱著動(dòng)人的歌聲,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝,謝謝。”我太想坐在它們身上,摸摸它們,親親它們。如果它們可以駕著我在海底旅游,那該多是件美好的事。
海洋世界里,還有許許多多的動(dòng)物,有五顏六色的吸奶魚(yú),有美麗卻兇猛的水母,有巨大的海龜。當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)的還有精彩的海豹和美人魚(yú)表演。下次,大家想去海洋世界,就請(qǐng)我做導(dǎo)游吧,嘿嘿!
今年的中秋節(jié)過(guò)的真開(kāi)心,跟動(dòng)物們的互動(dòng)增進(jìn)了彼此的距離,更學(xué)到了海洋里的知識(shí)。如今,海洋里的動(dòng)物越來(lái)越少了,有些甚至滅絕了。我們要好好保護(hù)海洋里的動(dòng)物,不要去捕捉、傷害它們。因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)與笑聲。
優(yōu)秀作文600字 篇10
這天,大雪紛飛,我搓著被凍僵的手出了家門(mén)。“哎呀,”我驚叫一聲。忽然望見(jiàn)砸中我的是一個(gè)箱子,我拿起箱子看了起來(lái)。
箱子上寫(xiě)著我的名字。我好奇地打開(kāi)箱子,里面只有一副手套,我失望極了。忽然我眼前一亮,原來(lái)是一張說(shuō)明書(shū)。我拿起說(shuō)明書(shū)看了起來(lái): 空調(diào)手套
本產(chǎn)品可吸收冬夏季的溫度,在你需要冷溫度時(shí)手觸藍(lán)色花朵即可;在你需要熱溫度時(shí)手觸紅色花朵即可。
祝您使用愉快。
我開(kāi)心極了,將溫度吸了進(jìn)去,心中暗暗盤(pán)算著:哈哈,我的運(yùn)氣太好,出個(gè)門(mén)都能得到高科技產(chǎn)品,我以后多出幾次門(mén),不就可以賺翻了嗎?
夏季在我殷切的期待下,終于蝸牛似的緩緩地走來(lái)了。我抱著試一試的心情碰了一下藍(lán)色花朵,不可思議的事情發(fā)生了,我四周的溫度真的降了下來(lái)。我身為一個(gè)科學(xué)家,自然不會(huì)放過(guò)這樣的'高科技產(chǎn)品,便拿回去研究了。
“轟”又是一聲巨響,灰頭土臉的我懊惱道:“靠,已經(jīng)是第9998次失敗了,這東西能不能不要這么高級(jí)?罷了,失敗乃成功之母,我才不怕呢!”功夫不負(fù)有心人,我終于在第9999次實(shí)驗(yàn)中研究出了一副空調(diào)手套。很快我的產(chǎn)品便風(fēng)靡于全世界,我也成了世界第一首富。
成為了首富,我的生活不再平靜。每天,等待我的是無(wú)處不在的記者和各種等待投資的公司。于是,我又經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,研究出了時(shí)光手套。我?guī)献约旱乃袞|西(包括房子,沒(méi)有錢,因?yàn)槲屹I了許多生活必需品及啟食物,其余錢捐助了孤兒)將東西收在了小型轉(zhuǎn)化器中(可把物品轉(zhuǎn)化為粒子儲(chǔ)存在里面,在要用的時(shí)候轉(zhuǎn)化出來(lái))最后啟動(dòng)了手套。
在穿梭時(shí)空的路上,我將空調(diào)手套包好扔了下去......
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-21