優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
秋日。
大片大片血色的楓葉紛紛揚揚地落下,有幾片脫離了楓葉群的楓葉,打著旋,飄在了一塊墓前。墓前雜草叢生,一片荒涼之象。而墓地上刻著幾個字——“方仲永之墓”。
兩年前。
“仲永啊,快隨為父去拜訪你張叔叔家,今天還能賺幾個碎銀呢!”一個臉上留著胡須的中年男人說!案赣H,我……。”仲永猶豫著,眼一直盯著地面看著,手不自覺地攪在一起,秀氣的眉緊緊地鎖著,眼底有化不開的憂愁。
“怎么?你不想去了嗎?”仲永的父親略帶怒氣的問,“你個不孝子,我每天帶著你都快跑斷腿了,如今你說不想去嗎?”
聽到“不孝子”三個字,仲永忽地抬起頭,“不是的,父親,我只是…”仲永的心像被油煎著。昨天,他出門時,就聽到有人在他背后議論:“你看你看那不是方家的大才子嗎?”“可不是嗎!聽說啊,他現在連個普通秀才都不如呢!”“就是他呀,那點才華,早就磨沒了!”“他父親還整天帶著他東奔西跑呢,自己兒子什么都不會,還好意思去別人家拜訪,害臊不害臊。俊敝儆缽娙讨闹信,加快腳步向家走去,這些長舌婦,怎能如此評論自己的父親呢?想著想著,思緒竟飄回了十三年前………
那時,他還是個赫赫有名的“神童”。
“哎呀,恭喜你呀,方先生,家里出了個這么有才華的小神童啊!”一位前來拜訪的先生說。“哪里,哪里,犬子只不過略識幾個字而已?,仲永過來見過你李伯伯!”年幼的仲永怯怯地看了一眼那人,小聲地說了句:“李伯伯你好!敝儆揽吹侥侨搜鄣椎奶搨。
“一點心意,不知可否讓你家的小神童,為我作詩一首啊?”那個人說。父親見了那幾塊碎銀眼里閃著光!翱欤儆,快為你李伯伯題詩一首!”父親略帶命令語氣的話傳進仲永耳里。仲永慌亂地看了父親一眼,父親的眼里沒有半點慈愛,只有命令。仲永不情愿地題了一首詩。
“好詩,好詩啊!”方神童果然名不虛傳!那人笑著,父親也陪笑著。
自此,父親便帶仲永四處拜訪,有的人家請他們吃頓剩飯,有的人讓仲永吟詩,給他們幾文錢。
時光跳轉到仲永十三四那年。
“仲永,吟首詩聽聽!编l(xiāng)里最有錢的人家,劉家主正打量著仲永。仲永冥思苦想,半晌才說出一首詩。劉家主緊皺眉頭,自言自語道:“也不過如此啊,哪有盛傳那么好,本打算讓他當易兒的伴讀書童的!币變,正是劉家主的小兒子劉天易。劉家主的.聲音雖不大,卻全被中庸的父親和仲永聽了去!皠⒓抑鳎,讓他再吟一首吧,他剛才肯定沒想好………”“不必了,管家,拿一錠銀子,讓他們走吧!”仲永的父親還想再說,但聽到銀子,便笑著,拉著仲永走了。
“爹,對不起。仲永愧疚地說,都怪自己沒發(fā)揮好,才讓劉家主沒看中自己,讓爹傷心了!敝儆赖母赣H剛想發(fā)作,可見仲永如此難過,便沒好氣地說:“算了,到了下一家好好發(fā)揮,聽見沒有?”“兒子知道了,爹。”
桃花花瓣鋪了街道,仲永走著,濺起一地花瓣。他望著飄落的花瓣,腦;叵胫思冶梢牡难凵瘢赣H卑微的笑臉,諷刺的議論聲,他不是沒有想過不再東奔西走,安靜地做回本分,當一個一輩子辛苦的農民,可父親每次都拉著自己去這家去那家拜訪。父親老了,他不想看到父親為自己生氣。每當看到父親憔悴的面容,布滿老繭的雙手,他就于心不忍隨著父親去了。他伸手,去接住那粉嫩的花瓣,他想:若我只是一片花瓣,生命雖短,卻自由自在,看遍最美的春夏,變化作泥土,那該多好。「赣H的話,自己向往的自由,兩種念頭在仲永的心里不斷沖突著,叫囂著。仲永無力地跌坐在地上,白凈的臉上留下痛苦的淚水,修長的手死死抓住一把花瓣用力一揚,漫天花雨,一個脆弱的身影不停顫抖著。
“父親,我們走吧!”仲永臉上帶著燦爛的笑容。“喲,今天太陽打西邊出來了,沒有呀,你小子!”仲永的父親笑著拍仲永的肩。
對不起,父親。
仲永的笑臉那么純凈,可誰也不知道那笑臉下,萬分糾結的心。
一條慘白的白綾,被拋出一個弧線,掛在房梁上。一雙修長白皙的手打好一個死結,那么用力。他微笑著閉上眼睛,兩行清淚順著白凈的臉落下。
“咣”地一聲,一顆明亮的星從寂靜的夜空落下。
第二天,早。
仲永的父親推開了兒子的房門!爸儆腊,起……我的兒啊,你,你怎么這樣想不開呀!”仲永被懸掛在房梁上,蒼白的臉,嘴角噙著一絲笑意。
他自溢了。
他解脫了。
后來,仲永的父親因為自己的兒子去世,患了重病,也去了。
一塊墓前,被人打掃的干干凈凈,多了些貢品與紙錢。
“今天是你的忌日,來給你掃墓。下輩子投胎成個普通人吧,至少沒那么累!贝颐﹂g,落下一塊玉佩,溫潤的光澤,被陽光照射,散發(fā)耀眼的光。上面刻著一個字——“王”。
優(yōu)秀作文 篇2
生命中,總有些人讓自身懷念,讓自身打動,也讓自身牽掛。
自打和袁懿嘉各自后,我多多少少總會有一分思念。
一天晚上,我在工作,無意中看到袁懿嘉送給我的生日卡,我驚呆了,悲傷突然露面。以往的歡歌笑語、以往的淚水,競相浮來的心中。元一家,多么好的小伙伴!取得成功時,大家相視一笑,心知肚明;不成功時,大家握緊兩手,互相激勵;高興時,大家明目張膽地捧腹大笑;難過時,任淚水覆滿面頰大家的深情厚誼,是用任何東西都無可比擬的!
我坐著寫字臺前,細細地咬合著一件件和袁懿嘉中間產生的瑣事,落淚。
忽然,丁零零,我瞅了一眼電話,看到了一串了解的數據――袁懿嘉撥打的`。我快速撲向電話。著手麥克風,耳旁傳出了久違了的、熟悉的聲音:喂,請在電話中,大家談了很多,說袁懿嘉期中考第27名,說自身的新老師很風趣,說今日工作許多她讓我明白了,她牽掛著我,思念著我。
學會放下電話,我內心已不壓抑感。對啊,有相隔萬里的朋友對自身的牽掛,我有哪些原因難過?
牽掛,是人和人之間的情感,有時候,只需一個電話、一封書信、一張生日卡、一句語句,就能表述自身的懷念。多年來,給別的盆友打電話是一種牽掛,給遠方的親人寄家信是一種牽掛,給父母問一句晚安好夢是一種牽掛,沒有虛情假意的殘渣,沒有功利色彩。在牽掛中,大家喜悅著、打動著、懷念著、感謝著。
優(yōu)秀作文 篇3
我參觀過“千里冰封,萬里雪飄”的哈爾濱,那里的白讓我著迷;我攀登過“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的廬山,那里的奇讓我震撼;我游覽過“半城綠樹半城樓,四季佳果滿枝頭”的南寧,那里的綠讓我陶醉!
我到南寧的時候,已經是寒風習習的一月了。出了火車站,表姐的車便在綠樹掩映的朝陽路飛馳,我連聲命令:“慢點,慢一點,讓我好好看看‘紅豆的故鄉(xiāng)’”。她回眸一笑,卻加大油門,突然一個急轉彎,把車停進輔道,說:“這條是有名的民族大道。你慢慢欣賞吧!
這是一條寬敞而筆直的大道,滿眼都是綠,濃墨重彩的綠呀!兩排高大挺直的大王椰樹站在大道的兩旁,挺胸凸肚,活像英俊威武的儀仗隊。大王椰樹的兩側是兩排扁桃樹,一溜四米來高,濃密寬大的樹冠沒有半片黃葉,像爆開的一團綠煙。扁桃樹旁邊是寬闊的人行道,人行道的兩側則是兩條寬大的綠化帶。綠化帶里種滿了各種植物,有兩三層樓高的喬木,有婆娑的灌木,有攀著喬木生長的藤蔓。它們參差不齊,卻又錯落有致地簇擁在一起,象天然的熱帶森林。深綠、淺綠和嫩綠無序而又別致地揉合在一起,高低起伏,向前伸延、伸延,形成兩道綠色的風景線。抬眼遠眺,望不到頭的民族大道郁郁蔥蔥,形成了一條綠色的長廊!
我在路旁的一張椅子上坐下來,背后就是一片如同瀑布一般翻卷而下的綠籮,幾只小鳥在藤蔓間跳躍著,追逐著,歡叫著。我難以置信這是在車水馬龍的路旁,仿佛置身于三月的`花園中!
終于走到南湖橋頭,正要坐上表姐的轎車,卻被眼前的一大片碧綠吸引住了。
“那是南湖,占地近萬畝,環(huán)湖一圈近十公里。南寧人的避暑圣地之一!
我站在南湖橋頭,看不到湖的西岸,只見碧綠的湖水平靜如鏡,宛如一塊巨大的翡翠嵌鑲在一個巨大的盆地中間。
“翡翠”的四周是寬闊的公園,種滿了亞熱帶的花草樹木,一片生機昂然。南岸有幾塊象高爾夫球場一樣的大草坪,修剪得整整齊齊,柔軟而濃綠,找不到半點冬天的影子,象一張巨大的綠毯鋪在高低起伏的大地上。“綠毯”的西頭是名樹園,那里種植著來自澳洲的佛肚子樹,還有上百棵百年樹齡的老榕樹。在綠樹掩映中,有音樂噴泉,有小橋流水,有亭臺樓閣。盡管是冬日的上午,還是游人如鯽。他們唱的唱,跑的跑,一派春天的氣息。
我在湖邊的木板路上漫步,腳下是碧綠寬闊的湖面,頭上是依依拂面的楊柳,身旁是延綿的綠樹和草坪。這樣的環(huán)境,讓人如同置身于西子湖的蘇堤,真是“直把邕州當杭州”呀。
離開南湖,不到十分鐘,小車便開進一片蒼茫的青秀山。表姐說:“那是南寧的肺!
抬眼四顧,山不高,但層層疊疊,滿目都是蔥翠的綠色。路旁高大的樹木遮天蔽日,不斷聽到鳥兒的歡快鳴叫。
小車經過一大片青翠欲滴的竹林,又繞過一片古老的鐵樹林,拐過一個淺綠色的長形的湖,再穿過橄攬綠的棕櫚林,從綠油油的桃樹林邊駛上鳳凰頭。
登上鳳凰頭的樓頂,四面綠色撲面而來:
北面那一大片朦朧的綠就是南湖吧;西邊的邕江蜿蜒而過,如同一條綠色的巨龍;南面是一望無際的綠呀,城閣都在綠色的掩映之中;東面是毗鄰的石門森林公園,綠色中依稀可見樓宇的點點黃紅!
果真是“半城綠樹半城樓”呀!我陶醉了,為這南寧的綠!
吳尚村老師賞析:
民族大道──南湖公園──青秀山。這是全文的行文線索,實際就是作者走過的路線。作者完全按照地點的轉變順序寫作,到一個地方,寫一個地方的內容,不但順理成章,而且層次分明,條理清晰!D自吳尚村的博客
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