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優(yōu)秀作文400字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我是一滴小水珠，來自地面里。因為我們想看看人間的世界，所以我?guī)е值芙忝脗冇砍隽说孛妗?/p>
來到世界的第一件事情：就是深呼吸一口，感受到世界的氣息，啊！人間的空氣可真新鮮啊！在地下悶死了。我望著藍藍的天空，潔白的云朵在天空中飄蕩，一副悠然自得的樣子，真是羨慕。
我來到花叢間，五顏六色的花都爭先恐后的張開笑臉，可有一片花叢里的花卻低著腦袋，我迅速地跑過去問：“小花，你們怎么了？”小花說：“都怪那些人類，不給我們洗澡！”那還不好辦，說完，我就叫過來兄弟姐妹下了一場大雨，那些花喝足水后，都抬起頭來，臉更嬌艷動人了，真漂亮！小花們說：“謝謝你們給我們洗澡！”“不用謝！”我說。
我們又來到了瀑布哥哥的.面前，瀑布哥哥說：“你們要不要玩蹦極呢？”“當然了”我們齊聲說到。于是我們順著水流，順流而下，浪花姐姐在河里鋪上了軟軟的水床，我們在水床上像靈魂在空中飄蕩，真刺激啊！
我們玩了蹦極，又來到小河里，看到這條小河里的水都快干涸了，可還是有幾只漂亮的小魚兒在艱難的游動，我問魚兒：“你怎么了？”魚兒說：“我快要死了！”哦！原來魚兒快沒有水了，也就沒有了氧氣。于是，我叫來哥哥姐姐們下起了大雨，河里的水上升了，魚兒們又可以自由自在的游泳了。
這時候，已經(jīng)中午了，我們救了好多植物和小動物，還玩了一次蹦極游戲，真是太開心了。但是，我們還要繼續(xù)我們的環(huán)球旅行。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我叫韓環(huán)宇，是個活潑，快樂的男孩。
我的優(yōu)點可多了！樂于助人啦，活潑大方啦，頭腦聰明啦。但我最大的優(yōu)點是善解人意，之所以在班里“混”得不錯，在學校里也小有名氣。不說全部，百分之五十的.學兄學姐和老師一聽這名字就會稱贊我。他們以為我是個品學兼優(yōu)，認真踏實的學生�？伤麄兌煎e啦！
雖然我生在牛年，卻不像牛一樣穩(wěn)重、踏實。媽媽總是批評我不細心。我也十分苦惱。可就是改不了這個毛病。媽媽說要從小事做起�，F(xiàn)在我每寫一個字都非常認真。相信自己一定能改掉。
我小有名氣也是有原因的，首先我口才好，朗誦演講經(jīng)常得獎。六年級的國旗下講話轟動上千人。我的《男兒當自強》成為許多有志男士的口頭禪。唉，那些光榮歷史已成過去，就說說我現(xiàn)在的夢想吧！
小時候想當宇航員，那是受楊大英雄的影響�，F(xiàn)在就是想當一名作家，不求寫多，但求寫精。至于效果嗎，不要太高，能和中國四大名著齊名就可以了。說不定幾百年后還會被評為中國古代第五大名著呢！哈哈哈……
這個目標雖然誘人，卻有一點吹�！，F(xiàn)在我的近期目標是在月考時進入班級前五名，相信經(jīng)過我的努力，我的近期目標，不，我的遠大理想一定會實現(xiàn)的。
現(xiàn)在你了解我了嗎？想要交朋友，記撥1234567890.我等你喔。
優(yōu)秀作文400字 篇3
古人說：“上有天堂，下有蘇杭�！闭f的就是我們蘇州，蘇州歡迎你，慢慢走，欣賞��！
我是個土生土長的蘇州人，已經(jīng)十年了，在這十年中喜歡蘇州的青山，喜歡蘇州的那些小希清河，但我身在蘇州，作為一個吃貨最愛的那當然就是蘇州的美食了。
朋友慢慢走，欣賞，讓我?guī)闳ド教两秩コ猿蕴K州的名小吃吧！
秋天桂花開了，人們急忙把桂花摘下，做成桂花糕，你買一個聞聞，糯米的映襯下，有一股濃濃的桂花香。再看看，你會發(fā)現(xiàn)在晶瑩透亮的膏上點綴著幾片桂花葉，白里透黃好看極了。嘗一口在糯米的映襯下，你的口中會有一股濃香。
說完了桂花糕，再來講講俗成蘇州的美食之一，冰糖葫蘆。在秋天，人們又急忙把山楂摘一下，串在一起，加上冰糖，一個冰糖葫蘆就做好了。買個冰糖等映襯下，會有一股山楂的酸酸味�？匆豢礋晒忾W閃的冰糖，連著一個個圓不溜秋的.山楂，像極了葫蘆，我想這也可能是他名字的由來吧。嘗一口冰糖甜甜的山楂，酸酸的兩種味道混在一起，十分美味。
聽我說了這兩個蘇城美食，你一定會為你身在第二故鄉(xiāng)的蘇州而自豪吧！
我們要珍惜這個歷史名稱，努力建設(shè)無私奉獻，讓這個名陳名城名揚遠中外！
這個地方還有很多綠水青山，讓你數(shù)不勝數(shù)，慢慢走，欣賞啊！
優(yōu)秀作文400字 篇4
幸運是極有魅力的字眼，許多人都向往上著它的眷顧。
從小我就是父母掌心里的寶，我的任性，我的懦弱，我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得，考試不理想，害怕父母的責備，我在路上流著眼淚徜徉，直到把新買的鞋蹭破，才肯慢騰騰地回家。得知原委，父母并沒有一絲責怪，而且溫情脈脈地安慰、鼓勵，讓我重燃信心。生病時，母親總是拋開一切事情陪在我身邊，悉心照顧我。困惑時，父親的談話總是使我豁然開朗。我很幸運，成長路上有父母奉獻之愛的陪伴。
小學時，細心的老師發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向，不善交際。她便讓我擔任班干部，鍛煉我。老師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學，老師依然是那么循循善誘，給我參加朗誦比賽的機會。雖然沒有取是優(yōu)秀的成績，我仍然很欣慰，很感激。在比賽中體會到老師對我的關(guān)懷。我很幸運，求學路上有老師無私的關(guān)愛相伴。
在成長的路上，同學也陪伴我度過了許多時光。雖然相處的時間不是很長，但他們所帶給我的'快樂，我們共同走過的日子，我不會忘記。課堂上的迷惑、爭論，放學路上的絮絮叨叨，是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運，求學路上有同學們純真的友愛相伴。
還有…還有許多人，在我的生命中看似匆匆過客，我也依然會記得他們在我生命中所留下的淺淺印記。排隊時的一個謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。
我很幸運，在成長路上，有父母、老師、同學等許多人的陪伴，使我不再彷徨、孤單。
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