故事作文300字[大全3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的故事作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

故事作文300字 篇1

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是它，書(shū)，給了我們無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。以前，我也是一個(gè)一看書(shū)就頭疼的小學(xué)生，現(xiàn)在呀，我非常愛(ài)看書(shū)。要知道我是怎樣喜歡上讀書(shū)的，那就要從我上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起了

　　記得那一天，語(yǔ)文課上，老師要測(cè)試我們昨天的成語(yǔ)背的怎么樣了，于是來(lái)了個(gè)“小火車(chē)，說(shuō)成語(yǔ)”的游戲。我想：“哎！怎么辦，怎么辦呀？”

　　輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來(lái)，想了好久也想不起來(lái)，同桌王珍珍看我半天也憋不出半個(gè)字來(lái)，就告訴我“自由自在”這個(gè)詞，我才說(shuō)出來(lái)，這也算是蒙混過(guò)關(guān)了吧。從那之后，我便喜歡上了讀書(shū)。

　　而我自己也讀過(guò)不少的書(shū)，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話》比如：《讀寫(xiě)大觀中的“孔雀的眼睛為什么是紅的”》告訴了我：遇到比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)，運(yùn)用聰明才智脫身是的辦法，壞人遲早會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

　　書(shū)，是人們饑餓時(shí)的'一塊面包；書(shū)是人們走向成功的階梯，書(shū)里的知識(shí)，是多少錢(qián)也換不來(lái)的。書(shū)給了我無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)你，書(shū)！我愿你永遠(yuǎn)陪伴我！

故事作文300字 篇2

　　人們都說(shuō)：距離產(chǎn)生美，這句話一點(diǎn)也不假。我和我的同桌邢時(shí)也許就是因?yàn)榘さ锰�近了，所以我們倆互相看不順眼，三天一小戰(zhàn)，七天一大戰(zhàn)。有時(shí)還會(huì)僵持好幾天，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　說(shuō)到這，我不由想起那天：正好到我和他值周，他不但不好好管紀(jì)律，而且還主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話。我走上前對(duì)他說(shuō)：“邢時(shí)，做為班長(zhǎng)，咱們要以身作則呀！你怎么能主動(dòng)跟同學(xué)說(shuō)話呢？”他不屑地瞥了我一眼說(shuō)：“邢老師不說(shuō)過(guò)嗎，叫我們管好自己，難道你聽(tīng)不懂嗎？”

　　聽(tīng)了他的話，我的.氣不打一處來(lái)，把教棍狠狠地摔在地上，回到了座位。這時(shí)，上課鈴響了，他也回到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，讓我們討論一個(gè)問(wèn)題。他想了一會(huì)兒，便把自己的想法告訴了我，然后裝出傻乎乎的樣子問(wèn)我：“對(duì)不對(duì)呀？”我知道他知道自己錯(cuò)了，在逗我開(kāi)心�？粗�他那樣子，我撲哧地笑了，與他和好了。

　　下課后，老師叫我和他把作業(yè)送到辦公室，他一心想到操場(chǎng)上玩，便借故溜走了。

　　“邢時(shí)，你給我站��！”

　　“就不，氣死你�！�

　　哎！我們真是一對(duì)同桌冤家啊！

故事作文300字 篇3

　　一天下午，森林圖書(shū)館里來(lái)了許多小動(dòng)物，它們是森林小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅�，所以它們就到圖書(shū)館里一起復(fù)習(xí)。

　　小刺猬是最后一個(gè)來(lái)的，它來(lái)的.時(shí)候圖書(shū)管里幾乎沒(méi)有位子了。小刺猬左看看，右瞧瞧，還是沒(méi)找到位子。小刺猬心里十分沮喪，就在這時(shí)，它無(wú)意間發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)空位，小刺猬心里又變得興奮不已。它急忙拿好書(shū)走到小松鼠身邊問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎？”小松鼠說(shuō)：“這里沒(méi)人，你請(qǐng)坐吧！”可是小刺猬剛剛坐下來(lái)，小松鼠就跳了起來(lái)，一邊哇哇大哭一邊還說(shuō)：“疼……疼……”小刺猬一看，原來(lái)是剛才一坐，身上的刺一不小心吧小松鼠扎到了，小松鼠心里可內(nèi)疚了�？吹竭@一幕，其他小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，安靜的圖書(shū)館變得鬧哄哄的。在一旁的小烏龜摸摸自己的殼，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。它慢吞吞地走過(guò)去對(duì)小刺猬說(shuō)：“你和我一起坐吧！”小刺猬說(shuō)：“我有尖尖的刺，會(huì)扎疼你的！”小烏龜又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我又堅(jiān)硬的殼呢！”最后，圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜，大家又可以認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。

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