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優(yōu)秀的作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
這是有瑕疵的一次六一。早上來到學校，我們五年級便舉行“紙載硬幣”比賽。水上放紙，紙上硬幣，沉了就輸。我本想放多點，可是出了點小差錯：硬幣掉水里了。結(jié)果只放了二十七個。氣人哪！
這是有瑕疵的一次六一�？粗鴷f著話，突然被通知：“星期天不來你家了！我爸媽……”“蕓，我沒時間來，我要去……”“突然不行了，下次吧……”我聽了，當然很著急：“星期六怎么樣？”“不，也不行�！薄皼]時間”“可以！”我心中馬上涌起一股驚喜的泉。
幾分鐘的時間，我便來到電話旁，撥打了家里的電話，爸爸的.聲音傳了出來：“紫蕓？”“爸爸，同學星期六來好嗎？”電話的那頭猶豫了一下，說：“我和你媽那天不在家，怎么放心得下你�！睊炝穗娫�，眼前一片迷蒙……
這是有瑕疵的一次六一。下午去看武術(shù)操表演，也有我們學校的。看看，我們學校的還算可以吧；可是呢，再看看別人學校的，那一個個表演，都是創(chuàng)意，我們的怎么比？我覺得我們學校該名落孫山，拿不到好名次了。結(jié)果，我們拿了倒數(shù)第一。
坐我旁邊的同班同學唉聲嘆氣的，但我可不服氣，想：只要換個評委，就會拿個好名次了，真坑人！可我已經(jīng)感到抬不起頭來了。
這是有瑕疵的一次六一。到放學時候，我的“左右前后”全“英年早逝”，一個也沒給我留下。我只能一個人在校園里面走，哎呀，哎呀，哎呀！真是夠不幸的了。
雖然有些小插曲，但我的這次六一依然美麗，依然可愛。當然，也難忘。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我的樂園是夢清園里的一條小溪。
小溪在公園中部，四周都是高大的樹木，郁郁蔥蔥的樹冠投下一片片綠蔭。小溪兩旁是嫩綠色的草地，清晨來到這里，你會看見小草的頭上有圓潤的`露珠。小溪的水清澈見底，能看見一塊塊大大小小的鵝卵石靜靜地躺在那里。小溪的水嘩嘩流淌，好像不知疲倦地唱著歌，不時還會有幾只可愛的小魚在溪里歡快地游來游去呢！
每逢周六的下午，我會約上我的小伙伴，一起到小溪邊玩耍。拎上小桶，帶上撈魚網(wǎng)，我們靜靜地蹲在溪邊，聚精會神地盯著清澈的溪水，只要看見有小魚游過就迅速地用撈魚網(wǎng)往下一撈，哈哈，抓到啦！我們歡呼雀躍，但也有幾次沒有抓到小魚，還是免不了有些失望：唉！我家的小烏龜又要餓肚子了！。我們還會穿著涼鞋，啪嗒啪嗒地走到溪邊，干脆跳進水里，打起水仗。有一次我趁小伙伴不注意的時候往她衣服上潑了一大攤水，哎呦！她轉(zhuǎn)過身來，還沒等我反應(yīng)過來也回敬了我一大攤水！哈哈哈，這叫以牙還牙！雖然我們倆的衣服都濕透了，但還是興致盎然地繼續(xù)揚起水花。累得玩不動了，我們倆就會拿出一本都喜歡的書，坐在小溪邊，一邊聽著小溪嘩嘩的流水聲，一邊津津有味地讀書。每讀完一章我們倆都會爭先恐后地發(fā)表自己的看法，意見相同時我們會擊掌相視一笑。微風用她溫柔的手撫摸著我們的面頰，這時候我感覺格外放松愜意。
我愛這條小溪帶給我友誼、歡樂和自由的樂園！我感謝大自然的贈予！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
有的人喜歡古代大詩仙李白，有的人喜歡負荊請罪故事里面的藺相如，而我最喜歡、敬佩的名人是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家——魯迅。
很多人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！彼�說過：“節(jié)約時間，就等于延長了一個人的生命�！彼ぷ髌饋韽牟恢＞耄�(jīng)常在白天做其它工作，晚上就在書房里寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是不停地讀書、寫作，有時候他認為躺在躺椅上讀讀書，看看報也是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。無論環(huán)境多么惡劣，身體多么不舒服，他也夜以繼日、如饑似渴地忘我工作。記得有一次生病時，他就在想病好以后要干的事情，等病稍好以后，就動手做起了事情。他在逝世前不久，發(fā)著高燒，體重減輕到八十多斤，雖然是這樣，但是魯迅也同樣在用筆做武器；他在逝世前的`第三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言呢！就在他逝世的前一天他還在寫日記呢！魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天都沒有放下筆，沒有浪費過時間。
魯迅不但很愛惜自己的時間，而且還很愛惜別人的時間。他去參加會議從不遲到，也從不叫人等他，無論刮風下雨他都會準時趕到。他曾經(jīng)說過：時間就是生命，無緣無故的浪費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。
魯迅珍惜時間的品質(zhì)深深地感動了我，我也要向魯迅學習，不浪費生命中的每一分每一秒，長大做一個對社會有用的人。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
星期六的上午，爸爸剛回到家，就對我說：“兒子，我給你帶了個有趣的東西。”我心想：會是什么呢？好看的童話書，或者是我很想要的玩具，還是……來不及細想，我趕快接過爸爸手中的袋子，袋子動呀動的，嚇我一跳，我立刻打開一看，呵！原來是兩只可愛的小烏龜呀！
我趕緊把小烏龜放盆子里，仔細觀查它們。小烏龜有四條短短的腿，長著鋒利的小爪子，它還有像愷甲一樣堅硬的外殼，一雙綠豆般大小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，像是在打量著新的'環(huán)境和我。今天天氣非常好，我把烏龜放到陽臺上?鹛?陽，可它們一動不動的，我擔心地問媽媽：“烏龜是不是死了？它是不是不喜歡呆我們家里？”媽媽說：“不會的，烏龜壽命可長了，它們只是在殼子里休息。”我用手指彈了彈它們的殼，果然，它們又把腦袋給伸了出來，這樣反反復(fù)復(fù)，像是和我捉迷藏一樣，有趣極了。
現(xiàn)在，這兩只烏龜可是我們家的“一級保護對象”，每天，我用豐盛的食物招待它們，什么肉啦，蝦啦，還有米粒和水，不過吃東西時，它們喜歡搶著吃。每次看到食物來了，它們就回你爭我搶，經(jīng)常是吃完了這個食物又去搶另外的食物。吃完了，嘴吧還一動一動的，仿佛在說：主人，我們還要吃。
你瞧，這就是我的小烏龜，你喜歡它們嗎？
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