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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-01-13 17:19:18 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字實(shí)用[8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字實(shí)用[8篇]

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  我的校園是掇刀十里牌小學(xué),它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。

  來(lái)到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字,大字下方是由省書(shū)法名家寫(xiě)的《十里牌小學(xué)賦》,賦文不僅融入了掇刀的'歷史文化,回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程,也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門(mén)右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書(shū)畫(huà)圖。

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開(kāi),一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長(zhǎng)廊襯托得古色古香,十分好看,它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。

  站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成,十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開(kāi)了,一條條、一朵朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。

  從逸志軒下來(lái),你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階,這是“三思臺(tái)”,意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的就是“誠(chéng)達(dá)樓”,我們就是在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”,我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書(shū)畫(huà),還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。

  我的校園處處美如畫(huà),說(shuō)也說(shuō)不完,我愛(ài)我的校園。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  第一次拿起這本書(shū)引入眼簾的是一個(gè)小孩站在地平線上,一片沉靜是由封頁(yè)上那一大片的天藍(lán)色引出,一見(jiàn)就知道是一個(gè)悲傷的故事。但實(shí)際上不是,因?yàn)槲艺J(rèn)為故事還沒(méi)完,雖說(shuō)是輪回但我認(rèn)為故事還沒(méi)完。

  本書(shū)是講主人公哈里在一次不幸的車禍后,轉(zhuǎn)眼被送進(jìn)了“另一個(gè)世界”,在哪里結(jié)識(shí)了另一個(gè)尋找母親一百多年的幽靈——阿瑟,但出于對(duì)朋友、家人的懷念、思念,和阿瑟一起跑回了活人的世界,完成了遺愿,前往了天藍(lán)色的彼岸……

  這本書(shū)告訴了我生活是多么寶貴。不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的事情而讓自己后悔;不要到了生命的最后才有所行動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了!這本書(shū)告訴了我友情是多么可貴。學(xué)校里免不了有死對(duì)頭。如果有摩擦,避免不了要吵架,你不讓我,我不讓你,到了最后連道歉的話都沒(méi)說(shuō),那是就得懊悔了。

  在別人看來(lái)這是一個(gè)悲傷的.故事,但我不認(rèn)為,我認(rèn)為哈里是幸運(yùn)的,因?yàn)樗土硪粋(gè)幽靈——阿瑟,一起回一次人間。完成了和他想念的人告別,之后就前往天藍(lán)色的彼岸了,難道這一點(diǎn)都不幸運(yùn)嗎?也許正如封頁(yè)上的:這是一本富于幽默和感人至深的書(shū)。

  還有風(fēng),當(dāng)幽靈的時(shí)候什么都沒(méi)了,包括風(fēng)吹在臉上。如果我去過(guò)幾分鐘就后悔了,可是那時(shí)候已經(jīng)到了另外一個(gè)世界了,后悔都來(lái)不及了,已經(jīng)沒(méi)了生命。這使我明白了一個(gè)人最重要的財(cái)富不是金錢、地位,而是時(shí)間。

  《天藍(lán)色的彼岸》融合了真、善、美,書(shū)中打動(dòng)心靈的描寫(xiě),只又親自讀一讀,才能有真正的體會(huì)。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  水洼的等待

  雨連續(xù)不停地下,學(xué)校門(mén)前那條路已經(jīng)成了河。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,我不時(shí)聽(tīng)到人們對(duì)這雨天的詛咒,盼望太陽(yáng)公公早點(diǎn)回來(lái)。

  然而,這給人們出行帶來(lái)許多不便的雨,卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂(lè)。你瞧:下課鈴聲一響,校園中淺淺的水洼,便成了低年級(jí)孩子的樂(lè)園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個(gè)孩子,雖然此時(shí)天空中還飄灑著雨滴,有的小朋友手里拿著傘,有的干脆空著手、光著頭,就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看,這個(gè)小朋友雙手緊緊提著褲腿,試圖把褲子提得老高老高,肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵,可這時(shí)的他仍然把腳抬得很高很高,和小伙伴一起沖進(jìn)水中,使勁踏出水花,全然不顧褲腿已全濕,臉上寫(xiě)滿甜甜的笑。

  一陣急促的上課鈴聲響起,那群孩子像受了驚的小鳥(niǎo),一下子從地面上飛起,片刻間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。噢,不對(duì),還有一個(gè)穿黃色上衣的孩子,此時(shí)正站在水洼的旁邊;蛟S他剛剛找了個(gè)準(zhǔn)備跳水的.絕佳位置,聽(tīng)到鈴聲時(shí)他分明猶豫了一下,但最后還是高高地躍起,跳向剛剛平靜下來(lái)的水洼,一串串漣漪在他身后泛起……

  教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,校園里安靜了,剛剛熱鬧過(guò)的水洼,在默默地等待著下課的孩子……

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  天好冷,下起了白雪。

  我出門(mén)買雙手套,看見(jiàn)一個(gè)叫做“魔力手套店”的店。我進(jìn)了門(mén),看見(jiàn)那些手套非常漂亮,非常美,冰晶做的。我向老板買了一雙,他說(shuō):“這雙手套可是有魔力的,只要說(shuō)出‘冰冰雪雪冰冰’就可以冰凍一切這手碰到了東西!薄罢娴膯?”“當(dāng)然是真的”于是我半信半疑的走出了這家店!眲e打我了,嗚嗚嗚~”一個(gè)小妹妹在哭,原來(lái)是小霸王剛猛在欺負(fù)這個(gè)小妹妹。我非常生氣,“冰冰雪雪冰冰!”小霸王剛猛一下子變成了冰雕。“謝謝你,哥哥,謝謝你!”那個(gè)小妹妹說(shuō)!安挥弥x,終于做了一次大好人了,耶!”我開(kāi)心的.笑道。要不我就當(dāng)個(gè)“冰封俠”?這真是一個(gè)好主意!我就要成為一個(gè)大英雄拉!“來(lái)人吶,抓小偷!一位女士喊道!碑(dāng)大英雄的機(jī)會(huì)來(lái)啦!“冰冰雪雪冰冰!”小偷立馬被凍成了冰雕!爸x謝你。”那個(gè)阿姨說(shuō)道,我回答道“不用謝!蔽页蔀橛⑿劾!我回到了家,跟媽媽說(shuō)起了這件事。她一點(diǎn)兒也不相信,叫我不要亂想。她打開(kāi)了電視,“請(qǐng)廣大市民注意,有一個(gè)罪犯已經(jīng)越獄,請(qǐng)廣大市民增強(qiáng)警戒,請(qǐng)廣大市民增強(qiáng)警戒……”又來(lái)了一個(gè)當(dāng)英雄的機(jī)會(huì),我又跑出門(mén),在大街上“巡查”。我看到一個(gè)和畫(huà)面中罪犯很像的人,他見(jiàn)我一直盯著他,就往小港子里面走。我自然是跟著他,突然,他雙手掐著我的脖子。“小屁孩兒,被你盯上了,那你就只能死了!”“冰冰雪雪冰冰”在罪犯變成了冰雕。我把他帶給了警察叔叔,警察叔叔夸我是大英雄。

  耶!我終于成為大英雄啦!

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  說(shuō)起,總會(huì)在我的腦海里閃出一個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的跳高。

  那天下午,裁判宣布跳高比賽開(kāi)始。選手們飛奔到操場(chǎng)上,我一見(jiàn)我們班的柚子,立馬變得無(wú)比激動(dòng)。裁判叫道:全體安靜,按班級(jí)順序,一個(gè)個(gè)來(lái)。我瞪大,搜索著柚子同學(xué),他在第十四個(gè)的位置上。

  我見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手華麗的跳躍如空中飛人,又像在空中跳起天鵝舞,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。柚子同學(xué)的神情了起來(lái),緊握拳頭,額頭上有一陣一陣?yán)浜埂5剿麜r(shí),他聽(tīng)著啦啦隊(duì)那加油聲,慢慢的.放松,再小跑著后退三米,低下身來(lái),擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動(dòng)作,眼睛里有一絲殺氣。突然,仿佛定在這一刻,他飛奔向前,他的腳用力一蹬,便飛上了天,之后他一個(gè)華麗又英俊的翻越,飛過(guò)橫桿。我們班馬上全體叫了起來(lái),柚子同學(xué)飛過(guò)去后,雙手叉腰,還甩了甩頭發(fā),完全沒(méi)有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢(shì)對(duì)我們說(shuō):帥吧?我連頭答應(yīng)。

  他跳后,裁判一測(cè),竟打破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。他的離不開(kāi)他每天的訓(xùn)練,為了第一,他早早去,最晚離去。為了成功,他失敗過(guò)多少次。為了勝利,他瘦下了多少斤。

  從那以后,柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠(yuǎn)記住他。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  在家里,媽媽夸我是好孩子。

  我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽拖地,看見(jiàn)媽媽累的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽捶背。當(dāng)她做好飯的'時(shí)候,我會(huì)幫她端飯。因?yàn)槲抑缷寢尮ぷ餍量喾浅@,她有時(shí)候上班時(shí)間非常長(zhǎng),有時(shí)候回來(lái)都下午六點(diǎn)多了?吹轿以跒閶寢屪鍪,媽媽高興地豎起大拇指。

  在學(xué)校的時(shí)候,老師說(shuō)我是好孩子。英語(yǔ)老師吃完飯的時(shí)候,我會(huì)幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語(yǔ)文老師說(shuō)我管班管得好,給我發(fā)了三朵紅花,又一次我?guī)退炎鳂I(yè)抱了過(guò)來(lái),老師夸我是個(gè)好孩子。音樂(lè)老師上課的時(shí)候,我會(huì)幫她搬琴。

  我夸自己是好孩子。因?yàn)槲矣X(jué)得自己聲樂(lè)課上得很認(rèn)真,老師夸我是個(gè)好孩子。

  我喜歡彈琴,老師上次送我一個(gè)禮物,因?yàn)槲覐椀煤芎谩?/p>

  我喜歡上英語(yǔ)課,因?yàn)槲乙簧嫌⒄Z(yǔ)課,就會(huì)被外教逗得哈哈大笑。我以后的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。我夸我自己是好孩子,

  老師夸我是好孩子,媽媽也夸我是好孩子,我也覺(jué)得自己是個(gè)好孩子。

  我的心愿是天天進(jìn)步,做一個(gè)更出色的好孩子。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

  三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。

  再六月份即將來(lái)臨的xx,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問(wèn)班級(jí)老師。而我們自已都不知道,班級(jí)老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

  希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

  再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開(kāi),我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的`日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

優(yōu)秀的作文400字 篇8

  我的初中生活還記得剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓,流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。

  那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。在軍訓(xùn)的時(shí)候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。來(lái)到初中以后,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的`時(shí)候,是多么快樂(lè)!我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?小學(xué)的老師就像我們的父母,時(shí)時(shí)刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的,不會(huì)就去問(wèn),直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時(shí)候給予你幫助。后來(lái),我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。來(lái)到初中以后,我又學(xué)會(huì)了許多。

  我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn);我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)!

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