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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-14 15:29:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  笑是一種人的表情,表示著人們快樂(lè)、高興的心情。笑有各種各樣的笑,一生中我笑過(guò)許多次,但有一次笑讓我難以忘懷。

  記得,那是一次求是教育集團(tuán)召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績(jī),我天天在學(xué)校操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。我在操場(chǎng)上一遍遍反復(fù)地跑著,一次次跌倒,一次次站起來(lái),但我并不厭倦,每天堅(jiān)持跑步。

  終于等到了比賽那一天,我緊張極了,我擔(dān)心跑不好,但我走到跑道時(shí),我的心里被“我一定要跑好,一定要跑第一”的自信心理占領(lǐng)了。只聽(tīng)“各就位,預(yù)備——”“砰”一聲,我像一支離弦的'箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒(méi)想,連場(chǎng)外激烈的加油聲也毫無(wú)感覺(jué),只聽(tīng)到耳旁“呼呼”的響聲,還有胸脯頂著風(fēng)時(shí)的一種緊繃、充實(shí),似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著,后背的衣服灌滿(mǎn)了風(fēng),“呼呼”地左右搖擺,仿佛在為我擊鼓助威。此時(shí)我眼睛里只盯著一個(gè)地方,那就是終點(diǎn),終點(diǎn),終點(diǎn)。

  終于跑道了終點(diǎn),我心中的石頭剛放下,又緊張起來(lái),我怕我的成績(jī)不理想,不敢聽(tīng)到廣播的聲音,可我又非常期待自己能跑出好成績(jī)。心里害怕與激動(dòng)這兩個(gè)小人在激烈地打架。這時(shí),讓我激動(dòng)的廣播響了起來(lái):“浙大附小,三(1)班,陳亞菲,第一名!”“耶!太好了!我獲得第一名了!”我高興地跳了起來(lái)。

  我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻,我笑了。在那笑容中,我看到了我每天刻苦的訓(xùn)練,我看到了老師細(xì)心地教導(dǎo),我看到了同學(xué)們?cè)谖冶澈髤群爸,我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂(lè)的笑,激動(dòng)的笑,開(kāi)心的笑中。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  朋友是夏天的樹(shù)陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)安慰你的人,是你高興時(shí)與你分享的人,是你驕傲?xí)r提醒你的人。

  她,我最好朋友,小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班級(jí),成為了我的同桌。還記得第一眼看到她時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)奇怪,可沒(méi)想到最后成了好朋友。我們無(wú)話不談,在每天的忙碌學(xué)習(xí)之余,她總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),引得我捧腹大笑。

  她那積極向上的態(tài)度、拼搏向上的精神和堅(jiān)持不懈的'意志是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。記得那次我考試沒(méi)有考好,顯得十分失落。她來(lái)到班里,一蹦一跳地來(lái)到我身旁,仿佛看出了我的心思,便安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,一次考試的失敗算不上什么。人生有無(wú)數(shù)次考試,沒(méi)有人次次考試都很好。如果你只在這個(gè)小小的考試上便低了頭,以后還能做成什么事情呢?再說(shuō)了,考試是幫助你查漏補(bǔ)缺的,知道自己錯(cuò)在哪里,下次別再錯(cuò)就行了嘛!甭(tīng)了她的安慰,我重新拾起了信心。我們相視而笑,便開(kāi)始研究錯(cuò)題了。

  她的關(guān)心體貼和細(xì)致也值得我學(xué)習(xí)。那次放學(xué),下起了暴雨,我沒(méi)有帶雨傘。自己一個(gè)人站在校門(mén)口,身上一點(diǎn)一點(diǎn)被雨水打濕,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我。突然,同桌拍了拍我的肩膀,說(shuō):“雨下這么大,你也沒(méi)有傘,我送你回家吧!”于是,我們就去了我家。一路上,我心里暖洋洋的,她的關(guān)心體貼,如此溫暖人心。把我送回家后,她才自己回家。

  因?yàn)橛心,我明白了什么是真正的友誼。因?yàn)橛心,我感受到了朋友帶?lái)的溫暖。因?yàn)橛心,我嘗到了無(wú)盡的歡樂(lè)。是你,在我失落時(shí)給我安慰與鼓勵(lì),在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。感謝你,我的朋友。我的世界因你而亮麗!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  大海的呼吸

  清涼湛藍(lán)的海水,比如一枝可口的蘇打棒冰,悄悄嘗上一口,把夏天的盛暑消除得無(wú)影無(wú)蹤,只留下一片歡笑,海是孩提戀戀不舍的游樂(lè)園。

  絡(luò)繹不絕的浪潮,蘊(yùn)藏豐厚的海底,忘我的猶如溫順的教師,有教無(wú)類(lèi)對(duì)癥下藥,海是海洋生物生長(zhǎng)健壯的學(xué)校。

  莫名憤恨浪濤洶涌,無(wú)端高興驚濤駭浪,滿(mǎn)腹憂慮旋渦不止,像魔術(shù)師的它狡猾得令人莫可奈何,海是位心境難以捉摸的小孩。

  仔細(xì)描繪,絲絲漣漪暈開(kāi),隨性揮灑,朵朵浪花綻放,傾盡全力掀天巨浪打開(kāi),具有藝術(shù)細(xì)胞的它,構(gòu)思源源不絕,海是位充溢構(gòu)思的畫(huà)家。

  大海的.歌聲

  嘩啦花啦!嘩啦嘩啦……大海是巨大的母親,她是蝦兵蟹將的褓母,讓它們頭好壯壯、身體健康,真是一位盡責(zé)的母親。

  嘩啦花啦!嘩啦嘩啦……大海是溫順的歌唱家,她的歌聲不絕于耳,它是蝦兵蟹將的偶像,日日夜夜不斷的唱呀唱,她是一位美麗的歌手。

  嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……大海是愛(ài)跳舞的舞蹈家,波濤澎湃洶涌,好像在跳波濤舞,海豚是大海的舞伴,由于太平洋是最大的舞臺(tái),它們表演著波濤之舞,蝦兵蟹將是最忠誠(chéng)的觀眾。

  嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……大海漲潮時(shí),就像兇狠的獵豹;大海落潮時(shí),就是溫順的綿羊。

  大海是海底生物永久的家,咱們要對(duì)它溫順點(diǎn),不能浪費(fèi)它!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  種田人聽(tīng)了別人的勸告,又費(fèi)了九牛二虎之力,把田里的野草拔了出來(lái),又種上了一排排綠油油的莊稼。

  種田人天天都到莊稼地里去看,可是,莊稼不知怎么了,就是長(zhǎng)得不好。種田人疑惑不解地問(wèn)鄰居:“我的禾苗為什么就是長(zhǎng)不高呀?”鄰居語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要辛勤地勞動(dòng)才能讓莊稼長(zhǎng)得好!薄芭,我明白了。”

  于是,種田人天天忙著澆水、施肥、松土……弄得筋疲力盡。()

  守株待兔續(xù)寫(xiě)

  一天莊稼地里有了蟲(chóng)子,正好一只大公雞經(jīng)過(guò),吃光了所有的.蟲(chóng)子。種田人又順手牽羊,把雞燒了吃。種田人想:要是天天都能這樣,那該多好啊。

  這時(shí),種田人想起來(lái)別人勸他的話:“不能把偶然發(fā)生的事看成必然發(fā)生的事!薄安荒艽嬖趦e幸心理!薄

  于是他又一天天除蟲(chóng),莊稼苗長(zhǎng)得又大又好。

  莊稼成熟了,種田人還給大家分享。大家贊不絕口,說(shuō):“你不僅莊稼長(zhǎng)得好,人品也很好呀!”

  種田人連忙推辭:“這多虧了鄰居,是他的功勞。 

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