【精】發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
無意間發(fā)現(xiàn)，被隨意放在花盆里，未曾澆過一次水的白菜心竟開出了花。鵝黃色一朵小花，在陽光的照耀下，努力地朝整個世界展開笑顏。
那是一朵很小的花，層層嫩綠的葉片把它整個兒托起。細(xì)細(xì)觀察，會驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個個飽滿的葉片如瑪瑙般，纖塵不染，簇?fù)碓诨ǘ渑裕褂行┩ねび窳⒌暮苫ǖ腵意味。中間的五瓣小花，圓圓的花瓣，密密的花蕊像極了正沖你甜甜微笑的嬌憨少女，那么純潔，那么樸實。它散發(fā)出來的香氣，久久氤氳在我心間。
其實這顆白菜心，當(dāng)初瘦瘦小小的，沒有人覺得它能活得久，但扔掉又覺得可惜，便把它丟到花盆里，放到陽臺角落處，不讓它與眾名貴的花一起，享受陽光和精心照料。誰知這么小的一棵菜，竟能開出如此動人的花！我的心靈被深深震撼了。
這就是白菜花，日常生活中極普通的一種花，然而絕不是平凡的！
它不像牽�；菢永p繞攀附，也不若牡丹那樣豐腴華貴，它樸實，堅強(qiáng)，自立，樂觀。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣一株花，難道你就覺得它只是花？難道不會被它深深地吸引和打動？難道你就不想到它的樸實，自立，堅持不懈，至少也象征了廣大的勞動者？難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在教育的第一線，到處有像白菜花這樣兢兢業(yè)業(yè)，辛勤教學(xué)的老師？我們又有什么理由不珍惜時光，努力拼搏呢？
發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一種努力開放的小花，發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)永不放棄的生命力量，發(fā)現(xiàn)一種樸質(zhì)自立的人生態(tài)度！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。 笑歸笑，我腦里不由得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？ 于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒什么像眼睛的。 第一個探索目標(biāo)——失敗！ 我的第二個探索目標(biāo)是蝸牛的.觸角，因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。 又有一只蝸�！靶选绷�，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。 果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。
我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。 我又反復(fù)對其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。 第二個目標(biāo)探索——成功！ 真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
天漸漸黑了下來，如染上了墨水，月亮也與太陽交接。
我剛下晚自習(xí)，走在回家的路上，望著眼前的路，不禁害怕了起來。在家與學(xué)校之間，有一段路是沒有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨(dú)走過這一段路，總要父母來接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調(diào)整呼吸，小心謹(jǐn)慎地邁進(jìn)這黑暗之中，整個人都如炸了毛的.貓。我觀察著周圍，看吶，那個垃圾桶就像一個睡倒的鬼，真怕他會突然站起來，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“��！垃圾桶活了，他要來要我的命了！”我大喊著，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現(xiàn)它竟沒有追上來。我聽見“喵”的一聲，唉！原來是只貓啊，嚇?biāo)牢伊�！我又轉(zhuǎn)過身去“咦？那好像是盞燈�！蔽铱匆娏宋⑷醯臒艄�，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開腿狂奔，終于，又踏進(jìn)了光明。
自那以后，我再也沒有懼怕過那段路，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難時，心中總會想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒有路燈的黑暗地帶。總有一天，你會沒有了依靠，沒有父母為你遮風(fēng)擋雨�？僧�(dāng)你鼓起勇氣走過這段黑暗，你會發(fā)現(xiàn)，光明就在眼前！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
因為快過年了，到處都洋溢著喜慶的味道，各家各戶都忙著做自家的特色小吃，我們老家更是如此。今天，我主動請纓加入了和奶奶一起做油堆的隊伍，因為我一直都最喜歡吃油堆，好來一個近水樓臺先得月！
終于開始做了，奶奶在旁邊指導(dǎo)，我自己要求獨(dú)立完成。我迫不及待地拿出糯米粉，嘩啦啦地直接把面粉倒進(jìn)盆子里，少加一點(diǎn)兒水，一邊揉一邊加，再攪拌一下就能后接著揉，經(jīng)奶奶檢查總算過關(guān)了。接下來，我把油倒進(jìn)鍋里，也不能太多，一半就能了，調(diào)小一點(diǎn)的火，慢慢讓油熱起來。
好了，準(zhǔn)備工作做完了，現(xiàn)在我要開始做油堆了。
我先抓了一團(tuán)面粉，揉了揉，像揉塑膠泥那樣，把它揉成一個個小球形，我一連做了幾十個，也有報廢的，就再放進(jìn)粉堆里繼續(xù)二次加工，再把一個個的合格產(chǎn)品全部倒進(jìn)芝麻堆里，讓它們?nèi)矶即┥现ヂ橐拢峙惯M(jìn)已燒熱的`油鍋中，剩下的工作就要交給奶奶了。
只見油堆在鍋里不停地亂轉(zhuǎn)，奶奶用她那雙布滿皺紋的雙手將油堆在鍋里翻來翻去，眼見油堆越來越黃，終于，油堆在全身金黃時被奶奶撈了上來。
油堆一上了桌，我不顧滿臉的粉，立刻拿起一個嘗了起來，“嗯，真好吃！再來一個！”奶奶卻開玩笑似的說：“你就是一個油堆！”“哈哈哈……”我一邊吃著親手做的油堆開心地笑了……
原來自己動手做的油堆最甜最香！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
星期一下午，我在小區(qū)玩時看到了一個螞蟻窩。我把一小塊餅干放了過去，就有幾只螞蟻來搬，但是，它們搬不動。這時，我又看到幾只螞蟻往回家走。我很好奇，它們不是喜歡吃嗎？怎么走了？
我正好奇著，就有一大群的螞蟻過來了。原來，它們并沒有走，而是一直在餅干附近。
第二天，我又來到了螞蟻窩的附近，發(fā)現(xiàn)餅干沒了。餅干不可能自己不翼而飛，那怎么不見了？
我快速回到家中，準(zhǔn)備做一個實驗。首先我叫小伙伴們抓一些螞蟻，然后我把準(zhǔn)備好的一塊餅干放到了這些螞蟻的面前。不一會，我看到小塊的餅干都被搬走了。我又放了一塊很大的餅干在這些螞蟻的面前，螞蟻都走了。過了一會，餅干上居然都是螞蟻，它們正在那里密密麻麻的擠，啃食著餅干。我拿來放大鏡一看，餅干變少了。等了很久，餅干卻沒有像小塊的一樣消失，這是為什么呢？
后來我到網(wǎng)上一查，才知道了其中的奧妙。原來，螞蟻是搬不走大塊的食物的，所以它們叫來了別的兄弟姐妹來把餅干吃成了一點(diǎn)一點(diǎn)的碎渣子，然后才搬回洞里。這時候，我又想：如果是其它的`食物，螞蟻會怎么辦呢？我放了點(diǎn)冰棍在地上，螞蟻并沒有搬走，而是等冰棍都融化了后，才叫其它兄弟姐妹來一起吃。如果是沒融化的，它們就會耐心地等待……
這次的收獲很大，不僅讓我知道了螞蟻對大食物的解決方法，更讓我明白了只要用心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)，找到答案的道理。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
星期天的上午，我和家人去佛靈湖湖游玩，并觀察植物。
我先觀察杜鵑花，我發(fā)現(xiàn)把花或葉子摘下來，就會冒出一些粘粘的液體，這種液體只要粘在手上時間久了就會很難洗掉。為什么杜鵑花會有粘粘的液體呢？有兩種原因：1。樹通過內(nèi)分泌或者元氧呼吸排除的廢物，這些廢物一般的.高溫天氣下會幫忙阻擋部分陽光，將直接光線折射回去，減少高溫造成的水分蒸發(fā)。2。樹葉上面粘粘的部分屬于樹葉上面的樹脂，通過高溫暴曬的方式讓樹通過光合作用排泄出來，幫助樹葉減少光線的直線照射，增加植物的耐高溫作用。
我又觀察了荔枝樹葉子，發(fā)現(xiàn)了每天春天都會長出新的嫩芽，這些是嫩綠色的。夏天，它就會變成翠綠色的，很厚實。秋天，葉子慢慢落下來。冬天，葉子枯了，落在土壤里，變成了腐爛肥料，讓樹木更加營養(yǎng)。春天，又長新的出來。
通過觀察荔枝樹，我收獲到了，不管亂風(fēng)下雨，堅強(qiáng)的葉子一直在生長，最后變成肥料給樹木回報。說明：一個人在成長過程中會有一些困難，但是只要努力，就可以成功，不要想著別人能為你做什么，而要想你能為別人做什么。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
從前有兩個重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個小時(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個人在那個小時內(nèi)坐起的'時候，他都會描繪窗外景致給另一個人聽。從窗口可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撤面包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個人傾聽著，享受每一分鐘。一個孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢?為什么我沒有這樣的機(jī)會?他覺得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧，另一個人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來的時候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時間后，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以后，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的墻。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
周日午后，我在門口玩耍時，發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻。我蹲下來，仔細(xì)一看，這些小螞蟻都在急急忙忙地向前走著，我想可能它們發(fā)現(xiàn)了食物。我立即來了興致，想逗逗這些可愛的小家伙。
我找來媽媽燒菜用的蒜瓣，把蒜皮剝?nèi)�，然后捉來一只小螞蟻放在空地上。我用蒜瓣在這只小螞蟻面前畫了一條線。立刻，一股刺鼻的味兒發(fā)出來，剛才還在快速爬行的螞蟻不再向前走了，而是掉過頭來往回走。我又在它前面畫了一條線，它又掉過頭來。我把剛才畫的兩條線分別向前延伸了很長。嗬，可神奇了!小螞蟻像被我施了魔法一樣，乖乖地在我畫的線路上奮力向前爬。幾分鐘過去了，蒜瓣的.味漸漸淡了，小螞蟻終于沖破這條防線。
可我并沒有放過這可憐的小家伙，我又在它周圍畫了一個大圈。小螞蟻就像一只沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是出不去了。我小心翼翼地將圓圈一直縮小。隨著圓圈越來越小，螞蟻的活動范圍也越來越小。當(dāng)圓圈縮到了比一角錢的硬幣還小時，這只螞蟻實在沒辦法了，便忍著這股刺鼻的味道沖了出去，到了外面的圈時，它再也沒回頭。
遇到困難，螞蟻沒束手就擒，而是不斷地去克服。這種態(tài)度難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
其實困難并不可怕，關(guān)鍵是遇到了困難，要有勇于克服的信心，并盡己所能去戰(zhàn)勝它!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
星期天，我和媽媽在花市上買回了一株豬籠草。
聽說豬籠草能夠吃昆蟲？行不行呀！只聽說蟲吃草，沒聽說過草吃蟲呢？帶著好奇心我開始了實驗。
我細(xì)心翼翼地把豬籠草放在陽臺上，然后，我捉來一只蒼蠅放進(jìn)豬籠草的小瓶子里，我剛一放進(jìn)去，上頭的葉子向下一蓋，把蒼蠅關(guān)在了小瓶子里，過了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，豬籠草的蓋子打開了，我欣喜若狂，找來筷子，把里面的蒼蠅又細(xì)心翼翼地夾了出來，發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)成了空殼，“呀！豬籠草真歷害！”我驚叫到。
可是又有一個問題在我的`腦海里浮現(xiàn)，我想這一次是我親自把蒼蠅放進(jìn)去的，可萬一我不放它會不會死呢？
想到那里，我還得做一次實驗，我又捉來了一只蒼蠅，想再來試試豬籠草，我把蒼蠅放在了豬籠草的旁邊，這時，蒼蠅好像聞到了什么，身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸著花粉，可一不細(xì)心掉進(jìn)了小瓶子里，結(jié)果可想而知——蒼蠅被消化了。
經(jīng)過了兩次實驗，我明白了草能吃蟲，蟲能吃草，這樣才能使生態(tài)堅持平衡。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
千千萬萬的世界，難怪，許多動物、植物都有自己的小秘密，今天我來告訴你，我發(fā)現(xiàn)了害羞的草的秘密。
一天中午，我到同學(xué)家去玩，她家里養(yǎng)了各種各樣的植物。她給我介紹了一種叫作含羞草的植物。那株含羞草真的.很好玩，聽說它很害羞，一朋它，它的葉子就會合攏。我有點(diǎn)不信，親手試了試。我小心翼翼地碰了碰它的葉子。呀！沒想到它真的很快地就合上了。我很疑惑，為什么含羞草的葉子一碰就會合上呢？我百思不解，回到家就問媽媽，媽媽笑著搖了搖頭，說要我自己去觀察，尋找答案。還特意給我買了一盆含羞草呢？
我仔細(xì)地看著害羞的草。嘿？害羞的草葉很奇怪！"一，二，三.......有12件。"上面有12片葉子的葉子？"我真的忍不住了，去百度找原因。原來葉柄底有一個叫"葉枕"的器官，葉柄內(nèi)生有許多薄細(xì)胞，這個細(xì)胞感官外在刺激，接近保護(hù)自己。啊，原來植物也會保護(hù)自己啊，嘻哈！太神奇了保護(hù)自己的不僅僅是害羞的草，許多植物都有保護(hù)自己的方法。
大自然就像我們的老師。只要你注意觀察就會發(fā)現(xiàn)，只要你敢于探索，樂于思考，就會知道更多大自然的奧秘。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
美麗的春天來了，大自然變得更加美麗了。昨天，我到學(xué)校，下午第三節(jié)課的時候，我和周永健、張灝博......一起去學(xué)校的小河邊去排練姜太公釣魚。
我們一起小河邊，我們排練完了一邊之后，我看見一只可愛的小狗，它一身棕色的絨毛，是多么的漂亮呀！它還長著一雙藍(lán)晶晶的大眼睛的大眼睛，是多么的純潔呀！它的大耳朵可很有趣，能聽的很清楚。它的'鼻子可是動物中最厲害的了，一聞就能聞到很遠(yuǎn)地方的香味，或者是其他味道。它的腿特別短，不過跑的還挺快。它特別厲害，我讓它過來，可是它偏要躲著我，因為它發(fā)現(xiàn)我好像是敵人，快要攻擊它，所以就躲了起來，原來小狗還真難對付，我們又排練了一邊，我看見小狗到了綜合樓，我聽見排練的人說：“小狗要吃教學(xué)樓�！蔽矣X得這句話可真有意思。我們又排練了一邊，看見小狗回到了綜合樓的旁邊，我又讓小狗過來，它還是和我反著做，他竟然往綜合樓的前面跑去，這小狗課真有意思。我們排練最后一邊的時候，領(lǐng)導(dǎo)來檢查了，我看到小狗又往右邊走了走，好像是看見了自己的主人。
原來學(xué)校有些東西我們都不知道呀！我以后還會觀察學(xué)校的。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
這一天天氣很熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時候為什么會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”
這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實驗，弄清楚這幾個問題。
為什么蝸牛爬行的時候會留下一條長長的細(xì)線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細(xì)線，通過翻書、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
“它的.眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這一連串試驗，真是受益不��！
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理，長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
今天，我和媽媽去樓下玩，突然，我被一群小不點(diǎn)兒迷住了，我仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻呀!
我蹲下來看小螞蟻，小螞蟻探出頭來，好像看有沒有其他攻擊者，這時，螞蟻才安心，但是，螞蟻還是很小心，就像時時刻刻擔(dān)心自己掉到陷阱里去呢!忽然，一只毛毛蟲爬過來，螞蟻們都嚇得躲進(jìn)洞里了，毛毛蟲慢吞吞地走了。過了好長時間，才有一只螞蟻探出了腦袋，看四周沒有動靜，就招呼著同伴出來。
可是，螞蟻是怎樣才能叫伙伴出來呀？我問了讀過《科學(xué)與生活》的媽媽，媽媽告訴我，螞蟻是用頭上的'觸角來對話的。說著，媽媽指指螞蟻頭上最大的觸角。
“哦，我知道了！可是......”
“可是什么？”
“可是我不知道螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢？”
“自己看吧！”
我仔細(xì)觀察了一下，只見螞蟻飛快地把食物運(yùn)回去，我又放了一個相對較大的食物，螞蟻還是飛快地跑過去，突然，情況發(fā)生了變化，螞蟻搬不動食物，它跑去叫伙伴，一群螞蟻跑來一起來搬運(yùn)食物。經(jīng)過一番堅持，終于食物被螞蟻運(yùn)回了洞里。此時此刻，我好佩服螞蟻們的團(tuán)結(jié)合作精神！
這一次的觀察不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而且被螞蟻的精神打動，收獲多多，真好！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
螞蟻過的是群體生活，它們都有自己的“家”。在情暖的天氣里，他們常要外出尋找可吃的東西，有時候得走很遠(yuǎn)的路。從很遠(yuǎn)的地方再回到自己的“家”，可不是一件簡單的事，但小小螞蟻卻有一套杰出的認(rèn)路本領(lǐng)，不容易迷路。
科學(xué)家在研究螞蟻時發(fā)現(xiàn)，它的視覺非常靈敏，不但陸地上的景致被用來認(rèn)路，而且連天空中的'景致也被用來認(rèn)路，有人做過這樣的試驗：趁著一群螞蟻正在回巢的途中，用一個筒狀的圍屏把它們圍住，使它們不能看到周圍的景致，只能看到天空，結(jié)果螞蟻隊伍還是按照路線行進(jìn)。后來，實驗者又用一塊水平的橫板，擋在回巢螞蟻的上方，而且放得很低，使它們不能看到天空和周圍的景致，這時，們就開始胡亂的爬行了。由此看來，太陽的位置和天上反射下來的日光，對螞蟻來說，都是可以用來辨認(rèn)回巢方向的。
除了依靠眼睛外，螞蟻還能根據(jù)氣味來認(rèn)路。實驗證明，有些螞蟻在它們爬過的地上留下一種氣味，在歸途中只要沿著這種氣味，就不會誤入歧途。
在這種螞蟻爬過的道路上，假若用手指橫一條線，破壞連續(xù)的氣味，那麼就會使它們發(fā)生短時間的迷亂。也有的螞蟻，雖然不會在爬過的路面上留下什麼特殊的氣味，但是它們對于往返道路上的天然氣味是很熟悉的，所以也不會迷路。由于螞蟻具有上述認(rèn)路的本領(lǐng)，即使?jié)庠泼懿�，藍(lán)天被遮擋的時候，或者地面上的氣味還保留一些可以利用的線索，它們?nèi)耘f會找回蟻巢，只不過多走些彎路而已。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
我小的時候，老師教我們學(xué)了一遍課文----，我對這一刻非常有興趣，因為我想起了一個問題：小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢？他們兩個都不一樣呀！”
放學(xué)后，我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”
“恩…。�！眿寢屜肓艘粫銓ξ艺f：“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛！”
“不是的，不是的！它們倆的顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，青蛙的顏色是青色的，它怎么會變成青蛙呢？再說了，它要是變成青蛙了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話，它一定叫做黑蛙�！蔽覐�(qiáng)詞奪理的說到。
這時候，媽媽對我說：“小蝌蚪長大后，他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵，傻孩子�！�
這時，我聽了媽媽的話，我還不滿足。于是，我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙�；氐郊液�，我拿著小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開，看看里面的.東西是不是跟青蛙里面的東西一樣�？墒�，不一樣！于是，我絞盡腦汁的想了起來�！把�，我終于想到了！”我高興萬分的說。
“哈哈，一定是魚非常餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長大了，以為它吃的太多了，就撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了！”
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