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有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文1
在浩瀚的宇宙中，有一顆星球，它沒有木星那樣獨(dú)一無二的光環(huán)，也沒有地球那樣藍(lán)色的外套，它不會(huì)發(fā)光，也沒有華麗的裝飾，但它卻毫不遜色的成為夜空中的女王。它努力的使自己充滿溫暖，照亮大地。它總是很堅(jiān)定，即使每天都更替在不同的位置之間，但它希望讓自己內(nèi)心的太陽燃燒起來，也帶給人們一絲明亮。每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著一顆熾熱的太陽，它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，它仿佛就像一種力量，在我們遇到困難，險(xiǎn)阻的時(shí)候，它會(huì)持撐著我們，溫暖著我們，讓我們不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再寒冷。
有一種溫暖來自內(nèi)心。在人生道路上，總會(huì)有幾個(gè)過客，也總會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候。這時(shí)我們要點(diǎn)亮我們心中的小太陽，它會(huì)使我們充滿力量，孤獨(dú)并不是件壞事，而是你會(huì)更加的有時(shí)間去完成你們自己想做的事，完成自己的夢(mèng)想，這時(shí)，雖然我們孤身一人，但我們?nèi)匀荒芨惺艿綔嘏鋵?shí)感就像一把柴火，讓你的內(nèi)心更加熾熱，讓你更加溫暖。這種溫暖也會(huì)傳染給你身邊的人，也會(huì)讓他們找到心中溫暖的小太陽。就像電影中的旺都一樣，他是一位大戶人家園丁的孩子，在很多孩子眼中都是有些鄙視的，他卻以一顆堅(jiān)定的心溫暖著自己，他找到主人家孩子蘭徹以前的舊校服溜進(jìn)學(xué)校上課，主人發(fā)現(xiàn)后責(zé)罵了他，但發(fā)現(xiàn)他的聰明異于常人，以后便讓他替自己的兒子考學(xué)位。他發(fā)自內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，讓他進(jìn)到了最好的在學(xué)，同時(shí)也結(jié)交了兩位死板的`好兄弟，他人盲目學(xué)習(xí)，到最后與旺都一起點(diǎn)燃了自己的小太陽，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。要讓自己發(fā)光發(fā)熱，也要讓自己從學(xué)習(xí)、工作、生活等方面找到自己的發(fā)光點(diǎn)，一步步走向成功。
任何事情，關(guān)鍵都在自己，一個(gè)成功的人發(fā)光發(fā)熱的不僅僅是表面，更重要的是他會(huì)有一顆溫暖的心，促使他努力、進(jìn)步。外人能給予的溫暖，只是一時(shí)的，一瞬間的，并不是永久的。而一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖是會(huì)讓你感到踏實(shí)、舒心的，同時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動(dòng)力。讓我們點(diǎn)燃心中的小太陽，努力奮斗吧！
有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文2
同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心關(guān)懷，朋友的一回?zé)崆閹椭�，都讓我們感到溫暖。而你是否銘記太多這樣的溫暖，忘記了有時(shí)候，冷了只能自己溫暖自己。
當(dāng)父母親不在家只留下孤獨(dú)的自己，這時(shí)唯有咬咬牙依靠自己。餓了只有自己做飯，不會(huì)再有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門外一遍一遍不厭其煩的叫著自己的名字，催著自己去吃；切菜時(shí)，手指被劃破也只能是自己找創(chuàng)可貼；天冷了沒有人再來叫自己加衣服，只能是自己滿柜找衣服……那些溫暖不再由爸媽給予，只能是自己給自己。
在學(xué)校和朋友鬧脾氣之后，下課不會(huì)再有人叫你去玩，一起去上廁所，放學(xué)不會(huì)再有人等你一起回家。以前下課追追打打，就連上廁所也是一群人，在回家的路上有說有笑的，追來追去。而現(xiàn)在只能一個(gè)人，一個(gè)人孤獨(dú)的走在校園里，走在回家的路上；一個(gè)人安慰自己，自己向自己傾訴喜怒哀樂。
我們不能過多地依賴父母和朋友，有時(shí)只能靠自己療傷。就像考試之后成績發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，雖然心里難過，但是會(huì)告訴自己說：“沒關(guān)系，我在努力，我在進(jìn)步”，用這句話來溫暖自己懊惱、失落的`心。因?yàn)槲抑�，別人的安慰就像隔靴搔癢，唯有來于自身的溫暖才能安慰受傷的心。
現(xiàn)在我已不再習(xí)慣別人牽著我過馬路，因?yàn)樵谀切⿲檺畚业娜硕疾辉谖疑磉厱r(shí)，我學(xué)會(huì)了走人行道，學(xué)會(huì)了看紅綠燈，學(xué)會(huì)了左顧右盼；當(dāng)沒人陪我過馬路時(shí)，我自己給予的溫暖，足以支撐我前行的道路。
也許我們都知道，有種溫暖是別人無法給予的，總會(huì)有一段路程是獨(dú)自一人，風(fēng)雨兼程。在這段路上，我們學(xué)會(huì)了自己療傷，就像自己去找創(chuàng)可貼一樣；我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就像朋友離開之后一樣；我們學(xué)會(huì)了安慰自己，就像考試失敗的自勵(lì)一樣。這些經(jīng)歷教會(huì)我們一步一步地學(xué)會(huì)給自己溫暖。
有句話說的好：“世界是冷的，但別怕，我們是暖的”，如果你身處生命的逆流、命運(yùn)的捉弄里，請(qǐng)自己發(fā)光發(fā)熱，別放棄，因?yàn)椋瑴嘏瘉碜阅阕约骸?/p>
有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文3
你脫去青褂取下長冠，拔出長劍，歷經(jīng)歲月，它雖老舊，但仍亮光閃閃。你認(rèn)真的送劍歸鞘，一如多年前一樣認(rèn)真執(zhí)著。你將劍端放在冠褂旁湘水四周黑如膠漆，沒有月光的夜晚，只有遠(yuǎn)處依稀的漁光。
你抱起了那塊巨石。江邊草木豐茂，正如《詩經(jīng)》一般“樂而不淫，哀而不傷”其美來自于其整體的統(tǒng)一與精致；你頭戴芳菲，正如《離騷》中“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳�！逼鋫ゴ笤谟诟矣诒３肿晕�，傲然綻放；在于對(duì)完美至死不渝的追求。
在你馳馬椒丘的時(shí)候，在離開懷王離開郢都的時(shí)候，你仍在思索，你在思索去以怎樣的`方式面對(duì)世界的寒冷。你困頓你孤獨(dú)你渴望你憤怒，你身遭放逐。早春的風(fēng)有些刺骨，你用力搓著手，一次又一次。風(fēng)漸漸變大，你的雙手怎奈寒冷？但仍然不至于麻木。這手中的熱量和你多么想似，熱不了馬鬃，留不下影蹤。你默念著“北風(fēng)其涼，雨雪其雱”這《詩經(jīng)》，就如四處的冷風(fēng)，不在乎每一個(gè)被包圍的個(gè)體。你知道寒冷終會(huì)過去，而你，只是點(diǎn)燃了第一把火。你突然怒媽狂奔，哪管風(fēng)急，你早已經(jīng)明白，這身體里的火，夠你溫暖周遭的一切。
你本可勒馬于江畔，再茍且存活，但你沒有半點(diǎn)猶豫，九死尚不可惜。你的偉大不在于后人加給你的忠國忠民忠君，而在于你發(fā)現(xiàn)繼續(xù)堅(jiān)持必將導(dǎo)致自我毀滅后扔沒有躊躇地以蟬蟬之軀，去溫暖整個(gè)體制的冰冷。
你打破了以往群體發(fā)聲的習(xí)慣，你將個(gè)人命運(yùn)與家國所聯(lián)系。
你站在水邊，鏡影中是一個(gè)慷慨赴死者，是一個(gè)以熱血溫暖冰冷的奉獻(xiàn)者。你不會(huì)知道，另一個(gè)名震萬載的身影拔劍自刎烏江之時(shí)，他的熱血和你的熱血一起交匯在水中，庇護(hù)吾國吾民萬載。
你想你的心中早已經(jīng)有了答案——溫暖世界，用你的方式。汨羅附近漁光漸亮，你抱起巨石，對(duì)著你斥問過的蒼天——魂兮歸哉！
有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文4
在我們的腦海中，我們總以為一切溫暖來自我們體外，殊不知有一種溫暖來自自身。
我們的心就像是一顆太陽，當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)時(shí)，我們也可以溫暖自己。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不能一味地想著放棄，放棄了，你就完全輸了，只要不放棄，總有一錢的希望。我們對(duì)生活要抱有樂觀的態(tài)度，就不會(huì)覺得難過了。就如我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，上一節(jié)課�；蛟S當(dāng)你認(rèn)真聽了，你收獲了知識(shí)，這節(jié)課也過得快；你不聽課，課堂上，你也做不了小動(dòng)作，反而覺得這節(jié)課很難熬。何不認(rèn)認(rèn)真真地去聽課，這樣一想，或許在學(xué)校里的日子，也就不那么難熬。這也許就是來自自身的一種溫暖。
當(dāng)我們被身邊的同學(xué)或朋友冷落了，我們并不要因?yàn)檫@些事而去難過，我們要往好的地方去想，或許是她們太忙，忙著學(xué)習(xí)，或許又是自己有什么地方做得不好，然后去改正自身的缺點(diǎn)，而不是一味地去責(zé)備她們。這樣想想或許心里會(huì)好受許多。還有一些留守兒童，總是去埋怨自己的父母沒有陪伴在自己的身邊，若換個(gè)角度想想，事情就會(huì)變得不一樣。父母沒有陪在我們身邊，是因?yàn)樗麄冊(cè)跒槲覀兊纳疃疾�，其�?shí)他們也不想，是生活所迫，他們才不得不離開我們外出打工，他們也非常辛苦，我們應(yīng)該更加懂事，不讓他們擔(dān)心才對(duì)，想到他們?yōu)榱宋覀兌谕饷娲蚬さ哪�，我們的心里也是暖暖的�?/p>
冬日里的陽光，照在身上暖洋洋的，可是晚上，太陽下山后，我們的身體上會(huì)感到寒冷。身上的`寒冷不難驅(qū)除，真正難驅(qū)除的是心靈上的寒冷。當(dāng)我們想到快樂的事，就不會(huì)覺得寒冷了，反而會(huì)有一陣暖流流過身體。當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境、集體中，就會(huì)感覺融入不了這個(gè)環(huán)境或集體，就會(huì)心生一種孤獨(dú)感，但在這個(gè)時(shí)候，你多想想親人和朋友，就不會(huì)覺得孤獨(dú)、寒冷。
我們的心就如一顆太陽，一只火爐，當(dāng)我們處于孤獨(dú)、寒冷時(shí)，我們自己也能夠溫暖自己，這就是來自自身的溫暖。
有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文5
我們總認(rèn)為，一切溫暖來自我們體外，比如太陽、比如火爐、殊不知，我們的心就是一顆太陽、一只火爐。當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞之時(shí)，那便是溫暖我們自身的最好的東西。
在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭之后，我進(jìn)入了傳言中的將度過地域三年之地─高中，在初中時(shí)，我便已經(jīng)聽過了高中三年時(shí)光的'恐怖：難度大大提高的知識(shí)、數(shù)不完的習(xí)題、不熟悉的環(huán)境……那時(shí)，對(duì)一切傳言一笑置之，并不放在心上的我，此刻卻在咬著筆頭無語望天，看著習(xí)題本上一道道晦澀難懂的數(shù)學(xué)習(xí)題，心中煩悶不已，咬咬牙，眼一閉，再睜開，繼續(xù)把視線轉(zhuǎn)向習(xí)題本。大大地嘆一口氣，拿起草稿紙，再咬咬筆頭，硬著頭皮做下來，只覺心中寒風(fēng)直吹。
禍不單行，在我看著理科題目凝噎時(shí)，我的惡夢(mèng)─月考來臨了。盡管我在月考臨近之時(shí)努力去聽懂那些復(fù)雜的函數(shù)；盡管我在室友熟睡之時(shí)，拼命埋頭復(fù)習(xí)；盡管我在考試之時(shí)，拼命回想那些公式──butistillfailed。對(duì)，我失敗了，敗得一塌涂地。我的世界似被狂刀掃過，滿目瘡痍。只剩一地的狼藉。我自嘲地笑笑。撿起掉落的試卷。緩緩地行走在夜幕之下，看著天空中調(diào)皮眨眼的星星。感受著迎面吹來的微風(fēng)，心中卻愈發(fā)清明。
突然，一股暖流緩緩從心中流過，一個(gè)念頭從我的腦中迸發(fā)“難道只是這些，就讓我受不了了嗎？高中才剛剛開始，考得差只能說明我沒有用功，而非智力有缺陷。難道僅一次跌倒，我就站不起來了嗎？”聽著心底不斷回響的聲音，那股暖流逐漸匯成了一個(gè)實(shí)心圓圈，�。∧鞘翘�，照射著我心底的瘡痍。它們漸漸復(fù)原心中的信念，比以往更甚。
黑夜，我坐在床上，望著窗外皎潔的月光，緩緩收緊手臂，抱緊膝蓋。我突然記起母親說過，這個(gè)姿勢(shì)可以讓心臟的溫度順著血液流遍四肢。
而如今，我終于明白心中樂觀、信念、堅(jiān)強(qiáng)，便是溫暖自身最好的東西。
有一種溫暖來自自身優(yōu)秀作文6
書上說“人是獨(dú)立的個(gè)體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng)，朱自清在不如意的時(shí)候，則選擇到自然中看美景，并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn)，而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己，來自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁，也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂。而這種溫暖它來自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們?cè)鯐?huì)有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動(dòng)力。
有一種溫暖來自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解；因?yàn)槭饭珜?duì)寫作的`執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記；夸父追日，因?yàn)閳?zhí)著，他堅(jiān)持到最后一刻；愚公移山，因?yàn)樗膱?zhí)著，他感到了天神，最后成功。是執(zhí)著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。
當(dāng)太陽的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當(dāng)身邊的人隨即離去后，你是否會(huì)感到孤單？——?jiǎng)e忘了！有一種溫暖來自自身，自己同意可以溫暖自己。
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